本刊2013年第一期《特別報道》欄目推出的封面文章《辦在教師身邊的教研博覽會——武漢市小學高效課堂巡禮“三走進”活動側記》一文,受到廣泛關注。省教育廳副廳長黃儉閱讀后欣然作出批示:此文緊跟時代步伐,緊緊圍繞基礎教育“內涵發展,提升質量”目標,從教研、教學、管理、評價等多角度深度研究,提供了武漢市一系列小學高效課堂建設的鮮活范例,是我省“課內比教學”工作常態化的深化,文中既呈現小學教學特色和風格,又高度提煉了其規律和一般方法,對全省中小學具有學習借鑒意義。
(本刊編輯部)
近日,湖北省老區教育研討會在紅安縣龍泉小學召開。來自全省各縣市區老區教育研究會會員30余人參加會議,原湖北省副省長、省老區教育研究會名譽會長韓南鵬,省老區教育研究會會長李懷中、副會長鄧輝,黃岡市教育局工會主席屈銀安,紅安縣副縣長高紅英、紅安縣教育局局長張安洲等領導出席會議并講話。
此次會議主要目的是希望通過調查研究,創新德育方法,煥發革命傳統教育新的活力,進一步打好老區的“紅色教育牌”,用好用活紅色教育資源,讓優良的革命傳統煥發新的時代魅力,扎根在青少年心中,融化在他們的血液里,成為他們人生的指南針和可持續發展的精神動力。會議聽取了紅安縣委宣傳部原副部長胡耿作的“紅安精神”專題報告后,與會人員圍繞“找準革命傳統教育與當前學校德育工作的契合點,積極用好用活老區紅色資源”展開交流研討。與會代表還參觀了黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園、七里坪列寧小學、七里坪長勝街、紅四方面軍誕生地、李先念紀念園。
近年來,紅安縣堅持以革命傳統教育為主線的德育模式,找準革命傳統教育與當前學校德育工作的契合點,積極用好用活老區紅色教育資源,不斷創新德育方法,取得了較好的成效。培養出了以湖北省“十佳少年”“十佳留守兒童”羅姣、王寶菊、曹穎為代表的一批優秀學生;造就了以全國“德育先進工作者”羅芳謹、湖北省首屆“十佳班主任”李其武、“十佳師德標兵”趙長志為代表的一批先進教育工作者。紅安縣列寧小學少先隊被全國少工委授予“全國少先隊優秀大隊”稱號,紅安縣將軍城小學少先隊“秦基偉將軍中隊”被教育部、共青團中央和全國少工委聯合授予“全國優秀少先隊集體”稱號。
(紅安縣教育局 陳化群 盧杰峰)
日前,由國家林業局和湖南省政府主辦的第七屆中國洞庭湖(岳陽)國際觀鳥節落幕,來自國內外的30支代表隊參加了觀鳥比賽,京山觀鳥隊獲得此次賽事學生組最高榮譽“雛鷹獎”。
京山縣中小學生歷來就有觀鳥的好傳統,此次京山觀鳥隊由京山縣教育局選派、“寸草心”鄉村環境保護促進會給予活動經費資助。該隊平均年齡只有10歲,是此次比賽中年齡最小的隊伍,但觀鳥時間都在2年以上。此屆觀鳥節上,該隊以觀察、記錄并確認65種鳥種的成績摘得桂冠。
目前,以“愛鳥愛自然,做個環保人”為主題的觀鳥特色教育活動正在京山縣43所中小學深入開展。該活動的開展,讓孩子們對鳥類、對大自然有了更深刻的認識。隊員余博說:“如果沒有鳥類,大自然定會黯然失色。如果人們都來觀鳥,喜歡鳥的人越來越多,捕殺鳥、吃野生鳥類的人會越來越少。”
(京山縣教育局 韋 平 楊德記)
日前,從湖北省教育學會教師教育分會傳來好消息,黃岡市黃州區教育局在湖北省“比訪同行·演繹精彩”征文活動中成績突出,被評為“先進單位”,黃州區考棚街小學被評為“先進學校”。在本次征文活動中,黃州區共選送176篇文章參賽,最終166篇文章獲獎,獲獎率高達94%。
此前,在黃岡市黃州區教育局的積極組織下,區教育系統積極開展“課內比教學,課外訪萬家”工作,教師參與率達到100%。在整個“比訪”工作中,廣大教師寫下了大量的“比訪”工作心得、手記或相關論文,共計6000多篇。
(黃岡市黃州區教育局 方紅 孫建勇)
“今年,我的爸爸媽媽不出去打工了,星期天,他們也可以陪著我玩兒了!”老河口市洪山嘴鎮蘇家河小學六年級留守兒童趙詩雨同學這一番話引起了其他小朋友一陣歡快的笑聲。這是該鎮關注民生,創建“和諧洪山嘴、宜居洪山嘴、富裕洪山嘴”的新舉措——“關愛留守兒童”行動的一個掠影。小詩雨有幸成為了近三年來告別留守生活的1200多名兒童中的一員。
前幾年,由于農村大量青壯年勞力外出務工,出現了普遍的兒童留守現象。據統計,2009年,全鎮留守兒童1924人,幾乎占在校生的60%,親情、家庭教育的缺失,出現了一批性格缺陷兒童和問題少年,造成了不可忽視的社會問題。在該鎮鎮政府精心部署下,鎮中心學校結合全省實施的“課外訪萬家”工作,組織全鎮242位教師進村入戶、到田間地頭,對所有留守生重點登門走訪,寄發了省婦聯的《給留守兒童家長的一封信》,與他們身在外地的父母以電話、網絡等形式進行了溝通。廣泛宣傳教育政策、惠農政策、創業就業政策,以政策留人,以情感留人。同時,結合“三萬”活動,組織鎮機關干部,通過標語、橫幅等形式宣傳引導,教育督促外出務工人員履行家庭責任義務,重視完整、幸福的家庭對孩子健康快樂成長的重要性。
該鎮鎮政府還大力實施“春風行動”。一方面積極搭建勞務對接平臺,組織轄區內20家大規模企業,1400家微型企業直接與28個村(社區)對接,開展“送崗”、送服務活動。另一方面,以專業合作社為平臺,鼓勵回歸人員運用“在外打拼”積累的資金、技術、營銷理念創業,先后幫助安排2800多名回歸的務工人員。通過變外出打工為本地就業、回歸創業,從根本上解決留守兒童問題。
經過三年的不懈努力,“關愛留守兒童”行動取得了顯著效果。全鎮留守生與2009年相比,減少了三成多。這意味著1200多名孩子告別了留守生活。
(老河口市教育局 陳經華梁豐展 李根強)
近日,“湖北省中小學書法教育成果展評暨教育高端論壇年會”活動在安陸舉行。600余名學生與應邀前來的社會各界書法家們一起盡情揮毫潑墨,勾勒出一幅“詩詞溢雅,翰墨飄香”的特色教育圖畫,為湖北省教育學會書法教育專業委員會成立20周年獻上了一份厚禮。活動期間,原教育部辦公廳主任、國家副總督學、教育部督導辦主任,現中國教育學會常務副會長兼中國教育學會書法專業委員會理事長郭振有在安陸劇院為1000余名教師作了以“做最好的校長、教師,辦最好的教育”為主題的教育專題講座。
(安陸市教研室 鐘 華)
近日,中國教師研修網“國培計劃(2012)”中西部項目學情通報會在北京召開,鐘祥市教師繼續教育中心主任賀祝山代表湖北省作《整體聯動,提前謀劃保“三率”》的典型發言,他全面介紹了該市整體推進小學數學、小學語文、初中數學、初中語文、初中英語和教育信息技術6個學科758名學員的注冊、遠程學習和管理先進經驗,以及取得的輔導教師參訓率、學員注冊率和學習率3個100%的好成績,受到一致好評。
(鐘祥市教育局 王 松 朱邦勝 王君君)
“在高效課堂上,有些同學勇于展示,表現搶眼,比如方昭君參與點評、質疑、表演次數較多。我方認為‘頭羊’應該鼓勵。”“我方認為‘課霸’應該壓制。她參與的次數多,別的同學展示的機會就少了。”這唇槍舌劍的一幕是老河口市高級中學開展的全新的評課活動——辯論式評課的一個剪影。
這次“辯課”流程為“精彩亮相”“聯合對抗”“專家點評”三個環節,高一教師為正方,高三教師為反方,高二教師結合自己的教學體會對雙方進行點評。在整個辯課活動中,正反雙方結合課例,通過各種論證方法,闡述自己的見解,揭露對方的漏洞,駁斥對方的觀點。通過雙方及時、充分地交流和互動,真正反思教學過程中的成敗得失,從而加深對教學重點、難點和熱點問題的理解。該校校長劉林海認為:“健康課堂的理念越辯越明。辯課活動便于讓執教者認知并改正課堂教學中出現的問題,也便于讓聽課的教師明白哪些方面的經驗值得汲取借鑒,使今后的課堂教學少走彎路。”
(老河口市高級中學 張 娥)
近日,孝昌縣教育局在全縣教育系統中積極開展“解放思想,糾風正紀”促跨越系列活動,通過“五結合”助推教育全面發展。“五結合”是指將“解放思想,糾風正紀”與“打造鄂北教育強縣”的目標相結合、與教育惠民政策落實相結合、與優化教育外部環境相結合、與規范教育教學行為相結合、與打造廉潔教育相結合。
該縣教育局要求全縣教育工作者在教學管理、教師管理、學生管理、安全管理等方面創新機制,提升工作效能;各學校全面開展自我挖掘、自我整頓,提高行政效能,改善社會形象,并將整頓落實方案、措施上報教育局存檔,作為年度目標考核的重要依據。同時,該縣教育局還提出要落實好國家出臺的農村義務教育學生營養改善計劃、貧困學生資助、教師周轉房建設等惠民政策,落實好整治校園安全、周邊環境安全、校車安全等系列工作,并深入企業走訪,聽取社會對教育的意見和建議,提出要保證外來務工、經商人員的子女順利入學,形成綠色通道。該縣教育局還將通過開展評選德育標兵、教學名師,培訓教師鉆研教材、創新教法,開展“比訪”、校際交流等系列活動和措施,充分調動廣大教職工的工作積極性和創造性,助推該縣教育跨越發展。
(孝昌縣教育局 陳德林)
鄖縣譚家灣鎮中心小學位于209國道的南邊,全校98%的學生住在209國道北邊,學生上、放學都要橫穿209國道。國道上來往車輛多,雨雪天路滑、霧大能見度低,學生上、放學的交通安全隱患十分突出。為此,該校在強化對學生進行交通安全知識教育與宣傳的同時,每天安排值日教師、值周領導、班主任、教師佩戴紅袖章,來到209國道上當“交警”,在上、放學時間精心呵護學生過209國道,受到社會和家長的稱贊。
(鄖縣譚家灣鎮中心小學 陳龍才)
“貪一分,損一招,惡不除,害無窮。我少年,國棟梁,點滴事,慎思行……”走進十堰市茅箭區二堰小學,朗朗上口的《廉潔三字經》時常在耳邊響起。這是該區開展“廉政文化進校園”活動的一個縮影。近年來,十堰市茅箭區教育局深入開展廉政文化進校園活動,逐步形成了一股“崇廉尚潔”的教育新風。
該區所屬各學校利用校園廣播站等各種載體,大力宣傳廉潔教育和廉政文化知識,將敬廉崇潔的思想融入濃濃的文化氣息,讓“每一堵墻、每一處景”成為“無聲的導師”。該區教育局還以“一身正氣廉潔治校(育人)”為主題,在干部教師中開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育及教師職業道德教育等活動,并出臺了《茅箭區教師行為規范十不準》,把師德作為教師評先評優和晉升職稱及提拔使用的一個重要條件,激勵教師自覺加強師德修養。各學校還建立了廉政文化專欄,將領導班子廉政承諾、黨員先進性承諾、教師廉潔從教公約張貼公示。該區教育局統一編印下發了《廉潔教育讀本》,把廉潔教育納入課程計劃。區屬各學校還通過國旗下講話、紅領巾廣播站、征文、演講比賽等活動,搭建豐富多樣的校園廉潔教育平臺,強化了廉政文化進校園活動的實際效果。
(十堰市茅箭區教育局 陸春俊)