中醫藥研究生就業問題與展望

項 瑜，吳 星，張 彥

項瑜/廣東藥學院醫藥信息工程學院團委書記，輔導員，碩士（廣東廣州510006）；吳星/廣州醫學院團委書記、輔導員，碩士（廣東廣州510182）；張彥/廣東藥學院醫藥信息工程學院助理研究員，碩士（廣東廣州510006）。

中醫藥研究生是我國發展醫療事業的重要人才，也是振興祖國醫學的重要力量，近年來，中醫藥研究生就業形勢不容樂觀，急需改善。

一、當前中醫藥研究生就業形勢

（一）中醫藥研究生人數持續增加，就業難度加大

自研究生擴招以來，中醫藥研究生人數也隨之急劇增加，但每年社會對中醫藥研究生的需求數量卻增速較慢。其原因：一方面由于各地區的醫院對中醫藥研究生需求量沒有相應增加，大部分的中醫院在中醫生退休后仍然會大量聘請，因為中醫越老越有經驗，因此中醫院對人才的補充相對比較緩慢；另一方面，大城市中醫藥人才呈飽和狀態。經過改革開放二三十年的發展，城市的中醫藥人才狀況得到了根本的改善，特別是中醫院和西醫院的中醫科很多都出現了飽和或超編，很多中醫類科室指標有限，難以大量接受中醫藥研究生。而絕大部分中醫藥研究生都渴望進入發達城市的大型醫院工作，但是目前大部分大城市二甲以上醫院現有中醫人員數量飽和，要想進入比較困難。從而影響了吸納中醫藥研究生的能力。

（二）部分中醫藥研究生就業期望值過高，就業觀念陳舊

很多年來，中醫藥研究生的就業形勢一直較好，大部分的研究生都去了很好的單位，高校、大型的醫院、研究機構等等。這些情況使中醫藥研究生缺乏競爭意識，沒有緊迫感。畢業生追求高薪、追求舒適、追求名氣，就業的期望值居高不下。研究生普遍認同的就業渠道和意向太窄，主要面向醫療單位的臨床崗位，對醫學相關崗位不容易接受。[1]

（三）中醫藥研究生供需的結構性矛盾突出

中醫藥研究生供需的結構性矛盾依然嚴峻。主要表現為地區之間供需不平衡：經濟發達地區需求過于飽和，經濟不發達地區和農村鄉鎮醫院需求量多，愿意下基層就業的中醫藥研究生少。中小醫院缺乏吸引力與大城市大醫院門庭若市人滿為患形成鮮明對照。中小醫院、偏遠地區醫院對中醫藥研究生有很強烈的需求。中醫有經驗醫學的成分，來自民間、在廣大的基層有廣闊的空間，但由于基層醫院條件相對較差，很多本科畢業生都不愿意去，更何況是研究生，因此出現了一邊抱怨工作難找一邊抱怨人才難求的狀況。

二、中醫藥研究生就業困難原因分析

（一）中醫藥研究生專業素質不高、競爭力不強

中醫藥研究生的就業率低和中醫院校教育模式關系密切。高等中醫藥院校教育模式“基礎教育、專業教育、臨床實習”三段式教學模式，限制了學生學習專業興趣的培養。按照前、后期界限分明的階段劃分，學生在校必須學完全部理論課課程之后才能進入的臨床系統學習，理論教學和實踐教學在時間上被割裂為相互獨立的兩個階段，臨床教學效果大打折扣。而且在臨床實踐教學當中，各教學點對實習生的要求參差不齊，紀律要求大部分比較松散，使得學生難以踏實的掌握臨床技能。而且院校教育往往只注重專業知識傳授，而忽視了對中國傳統文化等中醫藥理論形成的外部因素的了解和學習，像陰陽理論、五行理論、周易理論等等，使得學生出現“知其然而不知其所以然”的現象。同時中醫經典學習不夠，中醫基礎知識不夠扎實，導致中醫藥研究生專業素質不高、競爭力不強。

（二）中醫藥研究生就業地區、單位流向失衡

由于多年來中醫藥專業的研究生相對于其他專業的研究生就業的確定性比較強，就業形勢一直較好，使中醫藥研究生缺乏競爭意識，沒有緊迫感。他們看好大城市和沿海經濟發達地區，把擇業定位在沿海城市、大醫院、經濟效益好的單位，如高校、高校附屬醫院或其它較大型的三級甲等醫院等。不愿意支援西部或扎根基層，即使去也只是過渡，呆一兩年就考博、考公務員員、考回大城市醫療單位、出國等。由此可見．中醫藥研究生就業的地區、單位的流向過于集中使得研究生在這些地區、單位的競爭比較激烈．這就增加了就業難度。

（三）中醫藥研究生就業指導缺乏針對性和實際效用

首先，研究生的就業指導工作受重視程度往往少于本科生，中醫藥研究生亦然。這反映了中醫院校對研究生的就業指導工作并沒有充分重視，對于研究生的就業指導投入非常欠缺，其中包括經費的缺乏和人員的缺乏。而長期以來，中醫藥研究生的就業往往只有高校的研究生學院委派一兩個人管理一些就業手續性的工作，沒有專門的就業撥款項目、就業指導內容。隨著研究生的擴招，研究生人數急據增加，這樣就使原有的研究生就業指導工作面臨著嚴重的資源不足。由于缺少規范的就業指導，不少中醫藥研究生就業時，其綜合素質也受到各方質疑。同時在擇業過程中表現出的功利性、片面性，以及隨大流的意識，都在一定程度上加大了就業難度。

三、解決中醫藥研究生就業困難的方法與展望

1．改革中醫藥研究生培養模式。明確目標、分類培養、分類規范，提高中醫藥研究生就業能力。在培養內容上，對中醫藥研究生，要側重他們的應用型技能和職業性訓練，使他們以良好的職業素質進人職場。在專業素質培養當中，在普遍開展的中醫藥高等教育的基礎上，繼續深化發展師帶徒的傳承方式，做到“點面結合”，使得中醫藥學自身獨特的傳承方式能夠得以保留，并在新時代對中醫藥學的繼承發展起到更大的作用，同時也提高了中醫藥研究生中醫的專業素質。其次，在全面學習現代醫學知識的同時，進一步加強對中醫藥傳統經典醫學文獻及傳統中國文化的學習與理解，做到真正的 “中西貫通”，才能使中醫藥學在繼承中發展，不斷進步。使中醫藥研究生的專業素質得以提高，使之可以同時用中西醫的知識獨立處理臨床問題。

2．鼓勵中醫藥研究生多渠道、多領域就業。絕大部分的中醫藥研究生希望能夠進入大城市的大醫院工作，但是發達城市的中醫院或者西醫院競爭激烈，對畢業生的要求日益提高，如果自身能力有限，應盡量避開這種競爭，以便更容易獲得工作機會和發展空間。而且，許多基層醫院雖然規模不大，但是由于國家政策日益優越而處于發展期，對于人才的需要量較大，如能抓住機會，不僅解決了就業，還可能為自己開創事業找到一個新天地。另外還可以考慮從事教學、科研和管理工作。從這方面的供需關系上來看，對研究生的要求并不低。除了本專業的競爭以外，還要面對其他領域畢業生的競爭，對個人的綜合能力要求更高。選擇企業或其他專業都應該是充分考慮自身情況后所作的選擇。但研究生的教育價值，不僅在于專業的學習，還在于思維方式的培養和視野的開闊，所以，在選擇工作的時候，需要綜合各種條件，及自身特點，預期未來發展情況，選擇最適合自己的發展空間。

3．發揮導師在中醫藥研究生就業工作中的作用。研究生導師不僅要在政治思想上、道德品質上、學識學風上以身作則，率先垂范，為人師表。還要在日常管理中，積極配合學校不定期對研究生進行思想政治教育，使他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，教育研究生樹立信用觀念。弄虛作假、背信棄義的就業行為將會影響自己的事業前途。由于大部分導師在自己所從事的醫學研究中都有所成就，受到同行業的熟悉和尊重，有的導師在學校從事科研教學的過程中還與許多單位有著緊密的聯系。因此，導師可憑借自身在本行業中的各種優勢和資源，向一些用人單位推薦自己的學生，幫助他們就業。[2]

4．加強中醫藥研究生的就業指導。中醫藥研究生就業指導工作應從三方面入手。首先，教育引導研究生樹立正確的就業觀念，積極學習國家、省、市就業政策，了解就業形勢。將研究生的就業指導納入到研究生的教學培養之中，同時要采取靈活多變的形式，使研究生易于接受并真正獲益。如從研究生入學伊始就為研究生上一堂就業指導課，使他們較早明確就業定位，清楚市場需求，以便于能夠合理調整知識儲備結構，朝著目標不懈努力。特別是要引導研究生改變“皇帝女兒不愁嫁”的傳統觀念，積極拓展就業渠道，增強緊迫感，樹立誠信意識，鼓勵自主創業。邀請創業精英做成功人生規劃報告，用榜樣的力量給研究生以啟迪。其次，必要的求職技巧培訓不可缺少。研究生往往專注于業務學習，而對相應的求職技巧卻知之甚少，有的研究生具備一定的科研能力，專業基礎知識也比較扎實，可卻在面試過程中被淘汰。究其原因主要是因為缺乏一定的求職技巧，在面試過程中穿著不得體，語言表達能力欠佳等一些細節處出現了問題，給用人單位留下了不好的印象。研究生可以通過書刊、報紙、網絡等渠道學習相應的求職技巧，學校也可邀請企業人力資源專家為研究生解讀求職技巧難題。另外．就業信息的收集和處理也至關重要，在信息時代，很多機會都是在沒有掌握信息的時候而錯過。高校應繼續完善就業信息機制，積極聯系用人單位，廣泛搜集就業信息，為研究生就業搭建豐富的信息平臺。

總之，中醫藥研究生的就業工作是一個系統工作，中醫藥院校需要仔細研究就業政策、掌握就業規律，暢通就業信息，完善管理機制，增強服務意識，為中醫藥研究生順利就業及和諧社會建設貢獻力量。

[1]呂振波.教育大眾化時期——醫學生就業問題透析[J].中國衛生事業管理，2009 ，（3）：194-195

[2]譚機永.淺談醫學研究生就業問題[J].現代醫藥衛生，2008，（2）：291-292