文 馮志剛 王春雁
隨著新媒體數字技術的發展,新媒體在社會生活扮演著非常重要的角色,它帶給受眾更多的信息,從而滿足人們對于生活的進一步了解,使人們在忙碌的生活中能夠了解全世界的信息,本文根據當代新媒體數字技術的應用進行研究,從而找到新媒體數字技術的應用。
21世紀,信息技術正在越來越膨脹,數字媒體技術作為一個新興的發展產業,在中國乃至全世界都有非常重要的地位,數字媒體技術是一項集科技和文化為一體的產業,它能夠在兩者相互協調當中發展,國家信息產業升級道路上也留下了濃重的一筆。數字媒體技術在全世界也同樣受到重視,因此,需要制定相關的政策和規劃。
在發達國家如美國、日本,在近年來推廣數字媒體技術和相關的新興產業,制定了戰略方案,并提供專項的資金和技術維持數字媒體技術的發展。在我國數字新媒體發展剛剛起步,但是國家非常重視,屢次出臺相應的政策,為數字新媒體的發展提供技術性的服務。
影視節目的制作包括三維動畫制作;后期電影電視的合成和效果,同樣還包括一些非線性的編輯,它們在第一部分都是單獨運作的,主要依靠計算機的系統、合成系統和非線性系統等多種技術合成,由于每個影視節目側重點不一樣,他的技術水平也不一樣。
現在新媒體技術在網絡游戲的運用非常廣泛,它的數字動畫技術作為數字媒體內容當中重要的內容,近年來得到了快速地發展,所以,我國現在出現了一大批游戲和動畫開發的公司,它們在世界網絡游戲中剛開始是扮演外加工或者是代理經營,但是現在大部分國內的網絡游戲公司已經實現了自主開發。目前,動畫創作工具仍然要依賴進口的軟件,但是由于昂貴的進口軟件缺乏靈活性,嚴重制約了數字媒體技術的發展。
我國在計算機動畫系統的研發在整體上還比較薄弱,比如,一些公司和高校在卡通動畫制作在某個環節做了一些工作,最具代表性的就是北京大學與央視聯合研制出來的點睛卡通動畫制作技術,迪生公司開發網絡線拍系統、運動捕捉和運動合成等新媒體動畫技術,這些技術仍然停留在學術研究的階段,但是,現在中國仍然沒有自主知識產權高水平的三維計算機動畫軟件。
在課堂教學當中,多媒體手段已經成為現代學校教學最重要的形式,隨著中國教育的發展,課堂多媒體教學已經慢慢普及,但是,隨著對課堂多媒體教學的質疑聲也非常多,其主要是原因是相關的研究者并沒有及時地對多媒體教學進行深入地研究,未能在更高層次對多媒體教學進行充分挖掘,多媒體教學只是一種手段。
中國互聯網發展到現在,已經創造了200億人民幣的市場規模,各種各樣新型的網絡廣告模式和營銷手段層出不窮,經過大海浪淘沙的篩選,以及交互式傳播和定向傳播策略的等廣告品牌傳播手段,一度成為廣告商和品牌商的關注,隨著中國網民的快速增加。
互聯網是連接到整個世界,但是任何一個網站都需要一次性呈現給受眾,但是受眾接受頁面只有電腦屏幕的大小,而且網絡媒體不適合長時間地進行閱讀,所以大部分的網站都是將廣告的長度都有所限制,隨著科學技術的不斷進步和經濟發展,傳遞廣告信息媒體的形式也越來越多,媒體的種類也越來越豐富,而且無論互聯網、直郵、店面的陳設以及電視直銷等新媒體方面的出現,尤其是互聯網,成為廣告主或者廣告代理商的看好。
作為發展起來的新媒體技術,不能算是十全十美,但是隨著日益增長的物質文化需求,我們對新媒體技術的要求也會越來越高,不可避免地數字技術的弊端也會顯現出來。
在軟件方面的情況也同樣如此,國內現在應用的軟件技術,在國外早已經被淘汰了,比如,美國完美視覺效果的3D電影《阿凡達》,它將數字媒體技術運用得非常淋漓盡致,可以說是真人與三維動畫的完美結合,這是極少數團隊所能夠完成的事情,尤其是現在國內技術資金嚴重跟不上的情況,使得國內的產品與其相差甚遠。
國家需要重視數字媒體技術的發展,有政府的支持,很多事情就會慢慢變得容易,但是我們首先要利用好現有的資源,但是要提升自身方面的技術水平,與國際進行接軌。因此,我們需要去學習國外先進的技術,在與國外科技團隊進行相互交流,克服難關,在商業公司與高校之間建立相應的合作機制,將學術成果變成是商業產品,我們需要通過各方面的努力與創新,將數字電影、高清動畫和網絡游戲,從而實現質的飛躍。
新媒體出現時我們生活的各個角落,它證明了自己具有強大的生命力和價值,我們在利用新媒體技術的時候,還需要滿足自我需求,所以,不能夠忽略這個領域方面的研究,在這個全球一體的時代,我們都是新媒體發展的參與者。