談聲樂形象藝術的再現

□謝 謝

歌唱表演藝術的重要之點，是再現形象，即塑造音樂形象。通過音樂形象，調動觀眾的聯想與想像，使其隨演唱者一道，進入共同的審美心理狀態之中，并共同實現審美理想，獲得審美愉悅。

形象性也是聲樂藝術的主要特性之一，但音樂的形象性又有很大的特殊性，作為聲音形象，它是看不見、摸不著的，它需要表演者與欣賞者一起充分調動審美感受力與審美創造力，用全部身心去體驗、聯想、想像，在內心喚起一定的情感意象，從而完成音樂形象的塑造與再現。

與此同時，音樂形象又與戲劇形象、舞蹈形象、繪畫形象、雕塑形象、書法形象、攝影形象、建筑形象、園林形象等其他各種藝術形象不同，它不占有空間位置，只在時間的流動中存在，即“流動的建筑”。

由此形成不同的音樂理論：一種是戲劇性欣賞理論，強調欣賞音樂的戲劇性內容；另一種是技術性欣賞理論，也稱之為“學院派欣賞理論”，強調“音樂的內容就是樂音的運動形式”、“音樂美來自樂音的各種組合形式”；再一種是情感性欣賞理論，強調音樂表達情感的特殊方式。

但不論何種音樂理論，其共同之處都在于：音樂藝術最終實現的是欣賞者頭腦之中的心理圖像，音樂形象是通過音響作用于人們的聽覺，給人以情感沖擊力，使觀眾由此產生聯想和想像，從而在頭腦中形成藝術形象。

當然，由于觀眾的經歷、思想、興趣、愛好、素養的不同，同一首歌曲會產生不同的音樂形象，所謂“有一千個觀眾就有一千個《我的太陽》。”

歌唱表演藝術再現音樂形象，主要是通過表演與歌唱塑造觀眾通過自己的再創造可以感受到的音樂形象。如果說，歌曲創作是塑造觀眾心中所有、眼中所無的音樂形象的話，那么歌唱表演則具有塑造觀眾心中與眼中均設有的音樂形象的雙重重任。

具體而言，歌唱表演再現的音樂形象，主要分為以下五大類：

第一類是人物形象。人物形象的再現，指歌唱者通過自己的表演將歌曲中的人物形象塑造給觀眾，使觀眾通過聯想與想像在頭腦中形成人物形象。例如歌曲《纖夫的愛》，男、女演員分別再現“小妹妹”和“哥哥”兩個人物形象；又如《沒有眼淚，沒有悲傷》，女演員要再現韓英的人物形象。

第二類是動物形象。動物形象的再現，指歌唱者通過自己的表演將歌曲中的動物形象塑造給觀眾，使觀眾通過聯想與想像在頭腦中形成動物形象。例如歌曲《兩只老虎》，就通過演唱者的虛擬、夸張等表演動作，塑造出“一個沒有耳朵，一個沒有尾巴”的兩只奇怪的老虎的外形特征，從而再現出老虎的音樂形象。

第三類是景物形象。影物形象的再現，指歌唱者通過自己的表演將歌曲中的景物形象塑造給觀眾，使觀眾通過聯想與想像在頭腦中形成景物形象。例如歌曲《洪湖水，浪打浪》就再現了洪湖的景物形象。

第四類是植物形象。植物形象的再現，指歌唱者通過自己的表演將歌曲中的植物形象塑造給觀眾，使觀眾通過聯想與想像在頭腦中形成植物形象。例如歌曲《紅梅贊》、《好大一棵樹》，就分別再現了梅花、大樹等植物的音樂形象。

第五類是器物形象。器物形角的再現，指歌唱者通過自己的表演將歌曲中的器物形象塑造給觀眾，使觀眾通過聯想與想像在頭腦中形成器物形象。例如歌曲《五星紅旗》，就通過表演再現了五星紅旗的音樂形象。

須要說明的是，音樂形象的塑造，以人物形象為核心，而動物形象、景物形象、植物形象、器物形象等等，都是為人物形象服務的，它們或擬人化，或象征化，或隱喻化，都以塑造人物形象為最終目的。