提高職業(yè)技工社會地位促進模具行業(yè)健康發(fā)展——從中德北京培訓(xùn)中心看我國模具技工培訓(xùn)現(xiàn)狀

《金屬加工》記者 蔣亞寶

在模具行業(yè)中，職業(yè)技工培訓(xùn)是非常重要的一個環(huán)節(jié)，加工中心操作工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工等技術(shù)工人的能力高低直接決定了模具的加工質(zhì)量。目前我國模具行業(yè)職業(yè)技工培訓(xùn)水平如何？能否滿足模具行業(yè)的需求？2013年3月26日，《金屬加工》記者與模具行業(yè)陳炎嗣老專家一起走進中國-德國北京電器模具技術(shù)中心（以下簡稱中德北京培訓(xùn)中心），近距離觀察模具行業(yè)技工培訓(xùn)的現(xiàn)狀。

中德北京培訓(xùn)中心實力雄厚，設(shè)施一流

中德北京培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于1983年，是中國和德國政府間最早的合作項目之一，當時的國家機械部和德國巴登符騰堡州政府作為項目的承擔(dān)者并委托德國技術(shù)合作協(xié)會（GTZ）完成。下圖是1985年9月原機械部部長周建南先生與德國巴登符騰堡州州長施佩特先生為中德北京培訓(xùn)中心開學(xué)典禮剪彩。

德國制造之所以能夠享譽世界，其先進的職業(yè)技工培訓(xùn)體系功不可沒。中德北京培訓(xùn)中心引進德國先進的“雙元制”培訓(xùn)模式，教師隊伍多數(shù)具有到德國、新加坡、中國香港等地進修培訓(xùn)的經(jīng)歷，具有很高的理論知識和實際操作經(jīng)驗。

記者參觀了中德北京培訓(xùn)中心的實訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)儀器，學(xué)校有從德國、瑞士、日本等國家進口的加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割、電火花等一批世界一流的機床設(shè)備，更難能可貴的是，為突出實際操作技能訓(xùn)練，所有學(xué)生一人一個工位，每位學(xué)生都能夠得到充分的鍛煉機會。在寬敞的實訓(xùn)場地旁還設(shè)有學(xué)習(xí)角，學(xué)生可以隨時交流機床操作的心得體會，老師也可以帶領(lǐng)學(xué)生查閱資料、工具書。

培訓(xùn)中心模具教研室申敏主任向記者介紹說，學(xué)生經(jīng)過學(xué)校培訓(xùn)，在校學(xué)習(xí)成績合格者可獲得北京市高級技工學(xué)校和中高級工技術(shù)等級雙證書。優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦到德國進行學(xué)習(xí)交流。中等學(xué)歷完成之后，也可以進入學(xué)校大專相關(guān)專業(yè)，業(yè)余學(xué)習(xí)，獲取國家承認的大專學(xué)歷。

招生與就業(yè)：反常的冷熱對比

參觀完整個培訓(xùn)車間，中德電器模具培訓(xùn)中心無論設(shè)備和場地等硬件設(shè)施，還是師資隊伍、“雙元制”等軟性教學(xué)條件，應(yīng)該可以說在國內(nèi)絕對屬于一流水平。這也為畢業(yè)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。申主任介紹，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況都非常理想，就業(yè)率達到100%，學(xué)校為西門子、ABB、FESTO、漢莎航空、航天部二院、北京京儀集團、北京衛(wèi)星制造廠等國內(nèi)外企業(yè)輸送了大量技術(shù)應(yīng)用型人才，而且企業(yè)給予的待遇也相當不錯。

中心有DMG、北一大隈、GF阿奇夏米爾等一流的實訓(xùn)機床

就是這樣一家實力雄厚的職業(yè)學(xué)校，在招生方面遇到了困難。申主任告訴記者，與20世紀80～90年代相比，現(xiàn)在招生難度大大增加，普通高校規(guī)模急劇擴張，中等職業(yè)學(xué)校地位不斷下降，大城市的家長們很少愿意把學(xué)生送進職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為藍領(lǐng)工人。

就業(yè)很火，招生卻遇到困難，這種對比讓人覺得很奇怪，中國已經(jīng)被稱為“世界工廠”，但由于長期的職業(yè)偏見，職業(yè)技能不受重視。年輕人莫不把大學(xué)、碩士、博士作為奮斗目標，導(dǎo)致我國技術(shù)工人中，高級技工只占5%，而在日本等發(fā)達國家中這個比例超過35%。這使得中國制造業(yè)的競爭力受到嚴重影響。

提高模具工等職業(yè)技工地位需要政府、社會多管齊下

在德國、日本等發(fā)達國家，藍領(lǐng)工人很受重視，社會地位、收入相對較高，制造業(yè)比較推崇“匠人精神”。以日本為例，一家著名大型磨床生產(chǎn)企業(yè)接受《金屬加工》采訪，首先向記者介紹的不是磨床的各種先進參數(shù)和功能，而是一種叫做“鏟刮”的手工工藝，以此作為與其他廠家產(chǎn)品的最大區(qū)別。而且在產(chǎn)品介紹和宣傳資料中，“匠人精神”都是宣傳的重點。日本國際機床展期間（JIMTOF2012），手動車床操作技能講座等工匠主題的活動也是展會的一個重點。

日本機床展上的手動車床操作和工匠技巧講座

提升職業(yè)技工的社會地位和促進職業(yè)技工培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)刻不容緩，需要政府和社會多管齊下。從政府層面來講，目前已經(jīng)有所動作，申主任告訴記者，一直以來工科職業(yè)學(xué)校的收費都不是很高，從2013年開始國家更是減免了所有學(xué)費。另外模具工即將要進入國家職業(yè)技術(shù)工種目錄，陳炎嗣專家和申敏主任都是模具工國家標準的起草人（該標準為新工種）。模具工國標實施之后，將有效解決模具專業(yè)技術(shù)人才的身份歸屬問題。

申敏主任（左）、陳炎嗣專家（中）與本刊記者

提升職業(yè)技工的社會地位需要全社會齊心協(xié)力。首先要加強職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、機構(gòu)的硬件設(shè)備和師資隊伍，提高教學(xué)力量。另一方面，要通過社會引導(dǎo)，提升職業(yè)技工的經(jīng)濟地位，使他們既有社會地位又有職業(yè)尊嚴。正如李克強總理在答記者問時所說：“我們要努力使人人享有平等的機會，不論是來自城市還是農(nóng)村，不論是來自怎樣的家庭背景，只要通過自身的努力，就可以取得應(yīng)有的回報。”