希望的火焰在心中燃燒

“茍婷，你半期考試成績出來沒？”媽媽的女高音焦急地問道。

我沒有抬頭看她，因為我怕，怕看見她努力工作時被汗水浸白的根根發絲，怕看見她在冬日為我洗衣服時凍出的滿手凍瘡，怕看見她為我操勞時印出的條條皺紋。我只是輕聲說道：“出來了，全年級十九名。”

空氣馬上沉寂了，時間也暫停了。一兩分鐘后，媽媽顫抖著說：“什么，十九，連前十都沒進！怎么回事，怎么考這么差？唉，以你現在的成績來看，全年級第一怎么還拿得回來？”

說實話，連我自己都不知道這次半期考試怎么會考得這么差！從來都在全年級前十名的我這次卻告別了前十名的舞臺，在同學們眼里我依然優秀，至少還在全班前十名，可是一向好勝的我還是沮喪不已，就算別人不指責我的過失，我的心也不會原諒我自己，況且父母還不斷地指責我。這一切的一切都使我的心化成一灘死水，頹唐和淚水淹沒了我的生活。曾經大大咧咧愛說愛笑的我不見了，隨之而來的是一個一言不發、神情失落、兩眼空洞無神的我。好朋友說：“你怎么如此頹唐？不就下降幾個名次嗎？大不了你期末再升上去唄！”我沒有回答她，心里卻十分不是滋味，仿佛丟失了什么東西……

成績公布出來后的那幾天，我總徘徊在家門口良久，不愿推開那扇門，不愿看見門那邊父母失望的眼神。第四天下午，我同樣徘徊良久并再次不情愿地推開那扇門后，發現父母竟然頭一回早早地煮好了飯，平日里冷冰冰的家里突然多了一種溫暖的氣氛。父母的眼中沒有了那種失望，反而多了一種跳躍的興奮。我如往常一樣垂頭喪氣地走進書房，忽然瞟見茶幾下面放了一個紅色的盒子，好像是一個蛋糕盒子。難道今天是誰的生日？心中的疑惑持續了一會兒，我又毫不在意地走開了——一心只想著名次和成績的我沒有時間也沒有精力去想這些。吃飯的時候，原本天天嘮叨著成績的父母對我這次的成績閉口不談。唉，他們一定是對我的成績太失望難過都不想說了吧！想到這兒，我把頭埋得越來越深，可是不一會兒我就發現并不是我想的那樣——平時吃飯不大說話的爸爸不停地給我講述著一些關于人生的故事，難道他是故意說這些給我聽的？正在疑惑中，媽媽突然說：“你看見我買的蛋糕沒有？”我明明看見了，可是心卻莫名一抖，不知怎么就說了“沒有”，正想問問媽媽為什么買蛋糕時，媽媽突然又說道：“今天是你生日??！”我愣了愣，大腦頓時一片空白……

“爸爸也知道，你這次半期考試考差了心里很難受，但是人生有那么多的坎坷，你不能因為這一次的失敗就永遠否定了你自己。這幾天你天天都在想這件事，連自己十三歲生日都忘了。俗話說‘在哪里跌倒，就在哪里爬起來，今天過后你就十三歲了，你就有了一個新的開始，忘掉所有不開心的事，繼續努力學習，那么你一定可以再次沖到全年級前十名的?！卑职终Z重心長地對我說。他的話給了我莫大的鼓勵。媽媽順手遞過一塊剛切下的蛋糕給我，說：“前幾天，我和你爸爸指責你，那是因為我們也覺得你這次的成績不太理想，但是現在轉念一想，你也這么大了，也會為自己沒考好而傷心，我們的指責只會加重你的壓力，所以我們希望你不要給自己施加壓力，畢竟你還是很優秀的嘛！”聽了媽媽的話我點點頭，輕輕地在蛋糕上咬了一口，一絲甜蜜直沁心脾……剎那間，我的心中充滿了自信，才明白原來我丟失的就是那一份希望……

夜晚，整個城市都靜悄悄的，只有星星在天空中閃動，一個剛滿十三歲的小女孩在星空下默默許愿，她仰望著星星，憧憬著自己美好的未來，她的心中有一團希望的火焰在熊熊燃燒……

文章的選材源于生活，以我手寫我心，反映了成長過程中多數孩子心中的所思所想，字里行間充盈著對生活的真實感悟，對美好未來的真誠期待。文章長于描寫，心理刻畫細膩生動。如“我”怕媽媽知道考試成績時，“我沒有抬頭看她，因為我怕，怕看見她努力工作時被汗水浸白的根根發絲，怕看見她在冬日為我洗衣服時凍出的滿手凍瘡，怕看見她為我操勞時印出的條條皺紋”。排比句的形式語意連貫、一氣呵成，生動呈現了一個乖巧懂事卻考差成績的孩子對自身的埋怨和對父母的愧疚。