天界書法培訓(xùn)班

神仙們的奏折寫得歪七扭八，玉帝看過(guò)后大發(fā)雷霆，叫來(lái)天界書法高手太上老君，下令道：“一個(gè)月內(nèi)，讓所有神仙寫的字都能讓我看懂！”

“是！”太上老君揮揮拂塵，領(lǐng)命而下。

次日，書法培訓(xùn)班便開班授課。

“大家先試著寫出自己的名字！”太上老君一聲令后，一疊水平低下，甚至還有錯(cuò)別字的“作業(yè)”交了上來(lái)，“既然都要從零開始，不如我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)漢字六書吧！”

“老君，六本書那么多，我可沒時(shí)間聽啊！”第一個(gè)抗議的是二郎神楊戩，最近天界巡邏隊(duì)工作繁多，他實(shí)在不愿意耗費(fèi)太多時(shí)間在這兒“聽書”。

“我所說(shuō)的六書，不是六本書，而是漢字的六種構(gòu)造規(guī)則。”老君搖搖頭，對(duì)于孺子不可教的楊戩，他表達(dá)了深切的無(wú)奈，“六書分別為象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借，只要徹底地明白了六書的意思，你們寫字時(shí)就會(huì)少出錯(cuò)了。”

神仙們紛紛點(diǎn)頭，開始洗耳恭聽。

可惜，老君的課程實(shí)在太無(wú)趣了，聽著聽著大家就呼嚕聲震天。沒辦法，老君只有動(dòng)用絕招：“下課后開始抽考，不及格的扣本月工資！”這下，神仙們緊張了，紛紛認(rèn)真對(duì)待老君的提問(wèn)。

“雷公電母，你們說(shuō)說(shuō)什么叫象形。”

“就是字形與物體形態(tài)相似。”

“財(cái)神趙公明，你可知何謂會(huì)意？”

“會(huì)意就是說(shuō)通過(guò)字的形狀或者某個(gè)部首，可以讓人領(lǐng)會(huì)其意義。”

“很好！下—位，順風(fēng)耳，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，什么叫專注？”

“轉(zhuǎn)注就是根據(jù)不同地區(qū)的理解，對(duì)字進(jìn)行區(qū)別注釋！”

“不錯(cuò)。那么，巨靈神你來(lái)回答，什么是指事？”

“以象征性的符號(hào)表明意義。”

“那濟(jì)水河神來(lái)回答，何謂形聲？”

“字的一部分是它的讀音！”

“最后一個(gè)，什么叫假借？天官請(qǐng)回答！”

“是用同音字來(lái)代替口語(yǔ)中的字！老君，我答對(duì)了吧？”天官見老君點(diǎn)了頭，馬上轉(zhuǎn)身對(duì)千里眼說(shuō)，“兄弟，謝謝你給大家遞的字條，實(shí)在是太好用了！”

“胡鬧！作弊是不對(duì)的！你們本月獎(jiǎng)金統(tǒng)統(tǒng)扣光光！”氣呼呼的老君，甩了甩拂塵，決定不再管這些書法水平奇差的神仙了！