馮驥才
在漢堡定居的一個中國人,對我講了他的一次親身感受——
他剛到漢堡時,跟幾個德國青年駕車到郊外游玩。他在車里吃香蕉,看車窗外沒人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車,下去拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜里,放進車中。對他說:“這樣別人會滑倒的。”
在歐美的快餐店里,有個不成文的規定,吃完東西要把用過的紙盤紙杯扔進店內設置的大塑料箱內,以保持環境的整潔。為了使別人舒適,不妨礙別人,這叫公德。
在美國碰到過兩件小事,我記得非常深。
一次是在華盛頓藝術博物館前的開闊地上,一個身穿大衣的男人貓腰在地上拾廢紙。當風吹起一片廢紙時,他就像蝴蝶一樣跟著跑,抓住后放在垃圾桶內,直到把地上的亂紙拾凈,拍拍手上的土,走了。這人是誰,不知道。
另一次在芝加哥的音樂廳。休息室的一角是可以抽煙的,擺著幾個面盆大小的落地式煙灰缸,里面全是銀白色的細沙,為了不叫里邊的煙灰顯出來難看。大煙缸里沒有一個煙蒂,柔和的銀耱很柔美。我用手一拂,幾個煙蒂被指間勾起來。原來人們都把煙蒂埋在下面,為了怕看上去雜亂。值得深思的是,沒有一個人不這樣做。
有人說,美國人的文化很淺,但文化很好。我十分贊同這見解。教育好,可以使文化淺的國家很文明;教育不好,卻能使文化古老國家的人文明程度很低,素質很差。教育中的“德”,一個重要成分是公德。公德的根本是重視他人的存在。
美好的環境培養人們的公德,比如說清潔的新加坡,有隨地吐痰惡習的人也不會張口把一口痰吐在光潔如洗的地面上。相反,混亂骯臟的環境會敗壞人們的公德,比如紐約地鐵的墻壁和車廂內外到處胡涂亂抹,污穢不堪,人們的煙頭亂紙也就隨手拋了。
好的招致好的,壞的傳染壞的,善的感染善的,惡的刺激惡的,世上萬事皆同此理。
【素材分析】一個人的文明之舉至多算是一朵美麗的浪花,一個民族的文明之舉一定是文化的海洋。營造真善美的氛圍并互相傳遞、影響,文化就可以傳承、光大;制造假丑惡的環境,文化就會衰敗、泯滅。一個民族可以從蠻荒落后走向文明,也可以睡在文明的史冊上,把文化丟失殆盡。
【速用名言】
1.近朱者赤,近墨者黑。
——戰國時期儒家代表 孟子
2.真正的文明是所有人種植幸福的結果。
——日本小說家 幸田露伴
【適用話題】1.文化的傳承;2.公德;3.滴水成海