關于提高計算機實驗教學管理的研究

【摘 要】計算機實驗教學能夠在教學中提高學生的創新意識、動手能力以及解決和分析問題的能力，是計算機教學的重要組成部分。本文主要通過對計算機實驗教學的重要性及其教學管理的現狀進行分析，發現其中存在的問題，并且結合具體的教學實踐，給出合理的加強計算機實驗教學管理的對策。

【關鍵詞】計算機；實驗教學；管理；對策

一、引言

計算機實驗教學能夠培養學生的自主學習能力，提高學生創新意識，開發學生的學習潛力，加強學生對于所學知識付諸實踐的興趣，激發學習的樂趣，強化綜合素質的拓展，同時還可以帶動其他學科的綜合發展，方便查閱知識，自主解決問題的能力，是現代化教育的重要體現。然而目前我國的計算機實驗教學質量也存在著一些問題，課程設置普遍沿用傳統的教學方式，沒有真正體現出計算機實驗教學的優勢，因此目前有必要對計算機實驗教學進行深入的研究，更好的體現計算機實驗教學的優勢和特點。

二、計算機實驗教學的重要性

計算機實驗教學就是要發揮學生自主學習，要求學生通過自己的努力來完成實驗程序的編寫，在課程開始之前學生就通過課本及其他方式做好課前的器材整理、實驗整體設計等，讓學生帶著問題來學習，在實驗中尋找自己未解問題的答案，這種實驗教學的方式，能夠真正讓學生感受到實驗教學在學習中的效果，對實驗有更加深刻的認識，整正提高學生面對問題時解決問題的能力，使得學生在實驗過程中學到了解決問題的辦法，學到了真正的創新思想。……