論建筑裝飾企業(yè)實(shí)踐對(duì)中職學(xué)校青年教師的影響

近幾年來(lái)，國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)在黨和國(guó)家的關(guān)注下，各級(jí)政府采取有力措施，取得了顯著的成績(jī)。本文闡述了在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)、實(shí)踐的主要內(nèi)容及其感受，及企業(yè)實(shí)踐對(duì)青年教師的影響。

中職學(xué)校的根本任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才，其核心是學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，這與普通中學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是有本質(zhì)區(qū)別的，那么實(shí)踐教學(xué)在中等職業(yè)學(xué)校中就發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。青年教師參加企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，切身體會(huì)企業(yè)文化，為青年教師實(shí)踐教學(xué)能力的提高創(chuàng)造了良好的條件，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的意義。

青年教師參加企業(yè)實(shí)踐的重要性

青年教師大部分都是從學(xué)生到教師，沒有在企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)缺乏實(shí)踐動(dòng)手能力，企業(yè)實(shí)踐是提高青年教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效路徑，也是職業(yè)院校密切與企業(yè)的聯(lián)系、加強(qiáng)校企合作的具體體現(xiàn)。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐提高中等職業(yè)學(xué)校青年教師的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)；通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍創(chuàng)造良好的條件。

企業(yè)實(shí)踐內(nèi)容的概述和分析

不同專業(yè)其企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容也各不相同，下面以建筑裝飾專業(yè)為例，對(duì)企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)的模式進(jìn)行概述和分析：

1.所在實(shí)踐企業(yè)簡(jiǎn)介

保定市基泰建筑有限公司創(chuàng)建于1997年，房屋建筑施工總承包二級(jí)資質(zhì)，經(jīng)過(guò)幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，已形成了集房屋建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、旅游開發(fā)、養(yǎng)老服務(wù)和高校投資為一體的綜合性多元化發(fā)展的建筑企業(yè)。依靠科學(xué)的管理、先進(jìn)的技術(shù)、精良的設(shè)備和高素質(zhì)的施工隊(duì)伍，公司承辦了河北農(nóng)大學(xué)生公寓、河北金融學(xué)院學(xué)生公寓等工程。獲得省、市級(jí)“質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”、“先進(jìn)建筑施工企業(yè)”、“農(nóng)行AAA級(jí)信用客戶”等榮譽(yù)。

2.實(shí)踐方式及內(nèi)容

在建筑裝飾專業(yè)的企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)中主要采取“師帶徒”模式，以現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題講解、交流研討等形式，由相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人委派一名業(yè)務(wù)熟練的員工作為師傅，帶領(lǐng)實(shí)踐教師共同學(xué)習(xí)，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)生活、安全等各個(gè)環(huán)節(jié)。了解企業(yè)概況、生產(chǎn)組織方式、施工現(xiàn)場(chǎng)工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況；熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、現(xiàn)場(chǎng)各工種的操作規(guī)程、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容；重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師所教專業(yè)在生產(chǎn)中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法，增進(jìn)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的了解，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)。

在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中的具體做法是：

第一，辦公室管理。負(fù)責(zé)公司資料、文件的管理控制；負(fù)責(zé)綜合性文件的起草、擬定、印發(fā)和保管，監(jiān)督、指導(dǎo)公司各部門管理好相關(guān)文件、資料；負(fù)責(zé)公司各行政業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)公司文秘和信息調(diào)研工作。

第二，學(xué)習(xí)建筑施工圖識(shí)圖的基本知識(shí)。包括施工圖的內(nèi)容和用途：一套完整的施工圖，根據(jù)其專業(yè)內(nèi)容或作用不同，一般包括圖紙目錄、設(shè)計(jì)總說(shuō)明、建筑施工圖（平立剖面和構(gòu)造詳圖）、結(jié)構(gòu)施工圖（結(jié)構(gòu)平面布置圖和各結(jié)構(gòu)詳圖）、設(shè)備施工圖（給排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備等的平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖）。施工圖常用的符號(hào)：定位軸線、標(biāo)高、尺寸線等。

第三，CAD軟件學(xué)習(xí)和應(yīng)用。熟練掌握建筑CAD繪圖軟件，并繪制企業(yè)部分工程施工圖，進(jìn)行演練。

第四，施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。施工工地為基泰建筑公司承辦的綠都皇城二期，每周有1到2天實(shí)踐去工地觀摩，學(xué)習(xí)。公司派有專門的技術(shù)人員進(jìn)行講解指導(dǎo)，了解了住宅建筑從打地基開始的一系列流程和一些新技術(shù)，如：

（1）工程主體結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)；

（2）工程基礎(chǔ)：筏板基礎(chǔ)，獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下條形基礎(chǔ)，柱下條形基礎(chǔ)；

（3）施工新方法：提升模板技術(shù)，提升外腳手架技術(shù)，新型模板腳手架技術(shù)；

（4）建筑業(yè)十項(xiàng)新技術(shù)：地基基礎(chǔ)和地下空間工程技術(shù)，混凝土技術(shù)，鋼筋及預(yù)應(yīng)力技術(shù)，摸板及腳手架技術(shù)，鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)，機(jī)電安裝技術(shù)，綠色施工技術(shù)，防水技術(shù)，抗震、加固與檢測(cè)技術(shù)，信息化應(yīng)用技術(shù)；

（5）粉刷石膏抹灰施工技術(shù)：天棚抹灰，加氣混凝土砌體墻面抹灰，混凝土墻面抹灰；

（6）新型墻體材料：空心磚（承重和非承重），砌塊（混凝土小型空心砌塊用于底層或中層建筑的內(nèi)墻和外墻；加氣混凝土砌塊可作多層建筑的承重墻和非承外墻及內(nèi)隔墻）；輕質(zhì)隔墻板（內(nèi)墻隔斷）；復(fù)合墻（輕鋼龍骨紙面石膏板用做隔墻；水泥鋼絲網(wǎng)架類復(fù)合墻板做高層建筑的內(nèi)隔墻、復(fù)合保溫墻體的外保溫層或低層建筑的承重內(nèi)、外墻和樓板、屋面板）。

（7）了解了什么是綠色建筑和綠色施工，以及綠色施工的14項(xiàng)新技術(shù)。

（8）了解學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀的用途和使用方法。

企業(yè)實(shí)踐對(duì)青年教師的影響

第一，使青年教師的教學(xué)理念得到突破。去企業(yè)實(shí)踐，從事企業(yè)員工相同的工作，在實(shí)踐的過(guò)程中教師普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升通過(guò)與企業(yè)人員的交流明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。

第二，使青年教師專業(yè)實(shí)踐技能得到了提高。教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的發(fā)展方向，也帶著問(wèn)題向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了充分的認(rèn)識(shí)，大大提高了實(shí)踐能力的同時(shí)也對(duì)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。

第三，對(duì)青年教師思想上有較為深刻的影響。企業(yè)實(shí)踐是青年教師教學(xué)旅程中令人難忘的一站，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐不僅能學(xué)到更多、更新、實(shí)用的專業(yè)技能知識(shí)，更讓青年教師從思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變，以及學(xué)識(shí)的專業(yè)性、廣泛性和實(shí)踐性的重要。

（作者單位：河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校）