針對性健康教育和心理護理應用于冠心病心絞痛患者的臨床效果

郭妍

【摘 要】目的：探究針對性健康教育和心理護理應用于冠心病心絞痛患者的臨床效果。方法：選取98例冠心病心絞痛患者，隨機分為兩組，各49例，對照組實施常規護理，觀察組實施針對性健康教育和心理護理，對比兩組臨床效果。結果：對照組治療有效率明顯低于觀察組（P<0.05）。結論：冠心病心絞痛患者臨床治療過程中予以針對性健康教育和心理護理，效果顯著。

【關鍵詞】健康教育;心理護理;冠心病心絞痛

Abstract：Objective To explore the clinical effect of targeted health education and psychological nursing in patients with coronary heart disease and angina pectoris. Methods 98 patients with coronary heart disease and angina pectoris were randomly divided into two groups， 49 cases in each group.The control group received routine nursing， while the observation group received targeted health education and psychological nursing. The clinical effects of the two groups were compared. Results The effective rate of the control group was significantly lower than that of the observation group（P<0.05）. Conclusion Targeted health education and psychological nursing are effective in the clinical treatment of patients with coronary heart disease and angina pectoris.

Key words： Health Education; Psychological Nursing; Coronary Heart Disease Angina Pectoris

【中圖分類號】R526.22【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019（2020）01--02

近幾年，隨著我國社會老齡化問題的日益凸顯，臨床上冠心病的發病幾率成逐年升高趨勢。而且患者呈低齡化發展趨勢，因此，在冠心病心絞痛臨床治療上加強針對性健康教育和心理護理的應用具有較強的現實意義。

1 方法與資料

1.1 一般資料

從在本院接受治療的冠心病心絞痛患者中選取98例參與臨床研究，通過隨機分配方式將患者平均分成觀察組與對照組，49例一組。98例患者中男女比例為53：45，年齡在49-77歲之間，平均年齡為（62.87±5.07）歲，兩組一般資料對比無差異，無統計學意義（P>0.05）。

1.2 護理方法

在臨床治療過程中予以對照組冠心病心絞痛患者常規護理，在此基礎上給觀察組患者實施針對性健康教育和新心理護理干預，具體護理方式如下：

1.2.1 針對性健康教育

在患者臨床治療期間護理人員應該加強與患者間的溝通交流，對患者的病情特征進行全面評估，在患者基本情況（學歷、年齡等）的基礎上，為其進行針對性健康教育方案設計;通過健康宣講讓患者就是了解冠心病心絞痛的有關內容，對于患者在病癥上的任何疑難問題都要給予及時的幫助和解答，同時，指導患者掌握必要的護理方法與自救方法等。

1.2.2 心理護理

在臨床上發生冠心病心絞痛的患者大部分是中老年人，因為其患病時間較長，復發幾率高，導致其容易產生不良情緒，這會嚴重影響患者的臨床效果。因此，護理人員在實施護理工作時應加強與患者溝通，期間對患者的神態、言行等進行密切觀察，以便于護理人員清楚了解患者的恐懼、焦慮等不良心理情緒，并分析其產生的原因，基于此，予以患者有針對性的安慰，使其保持良好心態，降低情緒波動頻率，同時對于患者主訴要耐心傾聽并給予尊重，用合理的語言勸導患者，盡量讓其心情舒暢。同時還要對患者予以支持和鼓勵，增強其治療信心，提高治療依從性，如此可以增強冠心病心絞痛病癥的臨床效果。

1.3 臨床觀察指標

經過護理治療后患者T波恢復正常、ECG顯示ST段、坑心絞痛藥物減量幅度>80%且發作此時明顯減少為顯效;患者T波變淺、ECG顯示ST段有所回升、抗心絞痛藥物減量幅度在50%-80%之間且發作次數減少為有效;患者T波倒置、ECG顯示ST段下降、抗心絞痛藥物未減量且癥狀為得到有效緩解為無效。

1.4 統計學分析

利用SPSS20.0軟件對兩組患者的臨床數據進行分析統計，用檢驗計數資料，并用[n（%）]表示，兩組對比差異明顯，有統計學意義（P<0.05）。

2 結果

經過治療觀察組患者治療總有效率87.8%明顯高于對照組的69.4%，差異有統計學意義（P<0.05），具體情況見表1。

3 討論

人體的身體機能和免疫力隨著年齡的增長而降低，因而發生心腦血管疾病的幾率也隨之增高，因此冠心病心絞痛在臨床診療中常發生在老年人群體中。冠心病心絞痛的病程較長且易反復發作，予以患者常規護理干預其治療依從性不高，導致臨床效果不理想。對患者予以針對性健康教育和心理護理能夠從患者的實際情況出發，增加其對相關病理知識的掌握，緩解不良情緒，提高患者治療依從性，具有顯著療效[1]。在本次研究中，為對照組患者實施常規護理，為觀察組患者實施針對性健康教育和心理護理，結果顯示觀察組患者治療總有效率87.8%明顯高于對照組的69.4%，差異有統計學意義（P<0.05）。

綜上所述，在冠心病心絞痛患者臨床治療期間，予以其針對性健康教育和心理護理，臨床效果顯著。

參考文獻

張楊.針對性健康教育和心理護理應用于冠心病心絞痛患者的臨床效果[J].中國醫藥指南，2017，15（30）：240-241.