動畫片中的動物形象與文化隱喻

[摘 要] 動畫片中的小動物如同人類角色的化身，它們的故事可以反映美國社會的價值觀以及民族、種族群體的狀況，因此富含文化隱喻。本文從動物的行為、語言和口音所呈現的形象差異分析動畫片中所隱含的美國族群差異和文化含義。

[關鍵詞] 美國動畫片；動物形象；語言；口音；文化隱喻

一、引言

在英語文學研究與教學中，對西方文化的理解與闡釋已經成為重中之重。了解文學中隱含的文化意義可以開拓學生的知識視野，豐富和完善學生的人文知識結構，啟發學生對比中外在文化方面的異同，思考人類的共性與民族差異，以及在政治、經濟、文化發展日益全球化的世界里們如何求同存異、共榮共生。

在英語文學欣賞與教學中，電影是一種常為教師應用的形式，也是學生喜聞樂見的形式，因為電影較之于文字更為直觀與生動。相較于真人電影，動畫片更適于在課堂播放與講解，因為動物配音的語速比真人電影略慢，但發音卻更清晰、更具個性，并且動畫片一般沒有少兒不宜的鏡頭。動畫片中的小動物如同人類角色的化身，它們的故事也可以反映美國社會的價值觀以及民族、種族群體的狀況，因此富含文化隱喻。利用動畫片進行文學教學無疑可以幫助學生們對美國社會與文化進行深入的了解。下面將以《叢林大反攻2》為例對動畫片中的動物形象與文化隱喻進行分析。

二、動物形象與美國族群的關聯

《叢林大反攻2》講述了一群野生動物“解救”被其前主人帶走的寵物臘腸狗維尼的故事。它們跋山涉水，一路追蹤臘腸犬維尼的蹤跡，最終來到寵物天堂，然后與寵物展開了一場斗智斗勇的大戰。野生動物這一邊的主角有雄鹿艾略特、雌鹿吉賽爾、大灰熊布格和松鼠老麥；寵物那一邊主要有卷毛獅子狗菲菲和同伴矮腿獵犬羅伯托、大貓斯坦利和他的傻乎乎同伴羅杰以及南方小狗魯菲斯和女友同伴莎琳。

該片配音上一個很突出的特點是幾個主要角色的口音差異，除了娛樂功能，還隱含了文化的意義。野生動物的男一號雄鹿和女一號雌鹿以及寵物男一號菲菲都是標準美語發音，男配角大灰熊是黑人口音，臘腸狗是德國口音，松鼠是蘇格蘭口音，其他次要角色基本都有各種口音。事實上，很多美國動畫片的主角配音都是標準美式發音，配角則可能有地方口音。這不禁令人將這種現象與美國的不同種族或民族的群體特征及其社會地位聯系起來。

雄鹿艾略特雖然是主角，但卻身材瘦小，一對值得炫耀的大鹿角還不慎被跌斷。盡管由此他的自信心有所下降，但是他仍力圖在眾野生動物中保持領導者的地位。“解救”維尼時要做指揮官，其他動物與他的意見相左時他毫不客氣地加以批評，在婚禮進行時找借口逃婚，不愿負責任，在未婚妻的智慧面前仍不放棄自己的大男子主義做派。除了這些行為能反映艾略特的主導地位，還有語言的表現作用，他在影片片頭的長篇獨白，熱情洋溢，似乎整座山林與所有的動物都是他的聽眾，他標準的美式發音和恰到好處的抑揚頓挫語調都很好地襯托并輔助建構了他在野生動物中的領袖與權威性地位。雌鹿吉賽爾的女主角地位同樣得到標準發音的配合，她字斟句酌的語句與不急不慢的語速都烘托出她的美麗、優雅與謹慎和思維縝密的個性，面對未婚夫艾略特的逃婚與蹩腳的拯救行動中的瞎指揮，她沒有直接加以嘲笑和指責，而是在維護艾略特臉面的基礎上表現她對婚姻的真心與指揮作戰中令人欽佩的謀略。這一對男女主角的形象自然讓人聯想到一般美國電影中的白人形象。

三、結語

總之，《叢林大反攻2》彷佛美國小社會，涵蓋了多個族群，體現了各族群人的不同特點。影片中寵物對野生動物的心態與舉動與美國社會中由階層差異、族群差異、中心與邊緣的區分等造成的社會現象存在某種程度的相似性。影片通過對象征著不同族群的野生動物和寵物形象生動地反應了美國社會存在的一些隱晦的文化現象。如上流社會階層對穿著飲食禮儀都十分講究，他們互相之間友好相待，形成穩定圈層，但是對中下階層卻可能存在排斥和鄙視心理。非裔則本性善良可愛，處事細膩，但在社會中常常處于劣勢，因為他們高大強壯的外表常會給人們帶來恐懼感，讓人不由自主產生防備心理。而正宗白人先天地在社會中地位較高，但是他們也渴望平凡的幸福，珍惜友情與愛情，同時也可能有生活中的煩惱，如婚前恐懼癥等等。新時代女性則智慧與美貌并存，在危急時刻能保持冷靜的頭腦，并能急中生智，在關鍵時刻起到領導者的作用，她們毫不遜色于男性，甚至勝過男性。

參考文獻：

[1]Sizer， Lewis. “American Immigration Past and Present： A Simulation Activity”[EB/OL]， 2006. http：//score.rims.k12.ca.us/activity/immigration/

[2]寇強.美日動畫中文化價值觀與地域文化的隱喻符碼[J].電影文學，2010，（10）：32-33.

[3]劉宏宇.消失背后——美國動畫形象中的種族和性格表現問題[J]. 北京電影學院學報，2004，（3）：24-29.

[4]劉易明.從美國動畫看社會文化的排斥與融合[J].新銳視點/電影文學，2009，（15）：21.

[5]馬雪軼.聲音創造的生命與情感——淺談近年來美國動畫片中配音對動物角色的塑造[J]. 電影評介， 2009，（11）：18-19.

[6]宋慧穎.動畫形象的符號意義探微[J]. 藝術與設計，2009，（13）：208-210.

作者簡介：李紅燕（1968—），博士，江蘇宜興人，浙江大學城市學院外國語學院，研究方向：美國文學。