廣西新能源類發電企業緊缺型高技能人才培養研究

【摘 要】分析廣西新能源類發電企業及人才需求狀況，闡述職業院校培養新能源類發電企業高技能人才的思路和做法。

【關鍵詞】廣西 新能源 發電企業

高技能人才 培養

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）05C-

0042-02

廣西“十二五”發展規劃和《關于做大做強做優我區工業的決定》提出，廣西要以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，推進經濟結構戰略性調整，加快發展戰略性新興產業，實現“富民強桂”新跨越。新能源產業是作為廣西優先重點發展的四大新興產業之一。廣西擁有優越的新能源產業發展條件，而高技能專門人才則是新能源產業保持健康可持續發展的基礎。針對廣西新能源產業的發展形勢，高起點地培養和提供企業急需的新能源應用高技能人才，為廣西新能源產業快速、可持續發展服務，具有非常重大的現實意義。

一、廣西新能源類發電企業狀況及人才需求分析

（一）生物質能發電廠

生物質能發電是把生物質能轉化為清潔便利的電能的發電技術，是一種低硫、低硝、低碳的發電技術。廣西擁有得天獨厚的發展生物質能源產業的自然條件和生態環境，生物質能源植物資源非常豐富，原料供應充足。根據《廣西新能源產業發展規劃》，廣西要因地制宜地發展生物質發電項目，計劃到2020年，平均每3～4個縣建設1個生物質發電廠，投產生物質發電項目總裝機容量達到100萬千瓦。典型的生物質發電廠生產過程是利用農業、林業和工業廢棄物、城市垃圾為燃料，通過生物質鍋爐、汽輪機、發電機等裝置實現電能生產的。生物質能發電廠的主要生產崗位設置與傳統火力發電廠基本相同，其中鍋爐運行值班、汽輪機運行值班、熱機檢修及維護、電氣運行值班是主要崗位。由于生物質能發電廠單機容量遠小于常規火電廠，在同樣裝機容量下需要的運行維護人員比常規火電廠要多，生物質能發電廠每萬千瓦裝機容量需要運行維護人員30人左右，可以預見廣西未來10年內相關企業的技能人才需求達3000人。

（二）分布式能源站

分布式能源系統是指在用戶附近，以分散的、小規模的方式布置，可獨立輸出電、冷或熱的系統。分布式能源站使用的燃料有天然氣、油田氣、煤層氣、沼氣等，其中天然氣應用最多。國家發改委在《關于發展天然氣分布式能源的指導意見》中提出，“十二五”期間在全國建設1000個左右天然氣分布式能源項目，并建設10個左右各類典型特征的分布式能源示范區域。在廣西，南寧、柳州、梧州、貴港等地都將建設大型分布式能源項目。典型的分布式能源站采用冷熱電聯產方式運行，首先通過天然氣燃燒推動燃氣輪機發電，燃氣生成的高溫煙氣再加熱水產生蒸汽給汽輪機、熱用戶或驅動制冷機制冷，實現能源的梯級利用，使得能量綜合利用率可高達85%。分布式能源站的主要生產設備有燃氣輪機、余熱鍋爐、蒸汽輪機、溴化鋰冷熱水機組等。分布式能源站的主要生產崗位有燃氣輪機運行、集控運行、電氣運行、熱機檢修及維護等。根據調查分析，廣西未來10年內分布式能源站運行維護人才需求達600人。

（三）核電站

核電是經濟性好、可規模化發展的重要新能源。由于廣西發展火電有本地煤燃料缺乏的先天不足，而水能資源經過多年開發將盡，發展核電是解決廣西能源短缺的關鍵。根據《廣西新能源產業發展規劃》，未來10年內要大力發展核電。規劃到2015年，核電開發總規模1200萬千瓦，投產規模400萬千瓦。2010年，中國廣核集團有限公司廣西防城港紅沙核電站正式動工，規劃裝機為6臺百萬千瓦級壓水堆核電機組，預計2015年建成投入商業運營。將要開工建設的還有中國電力投資集團公司的平南白沙核電項目和華電集團來賓核電項目。核能發電的生產過程是利用反應堆中核燃料裂變時產生的熱量，通過熱交換產生蒸汽來驅動汽輪機，汽輪機帶動發電機來發電。核能發電除了用核反應堆來代替常規鍋爐外，其生產過程與常規火電站相似。核電站發電類崗位主要有現場運行操作員和電站設備維修員等崗位，按每百萬千瓦級核電機組需要400人計算，未來幾年廣西核電人才需求超過4000人，其中發電類崗位人才需求約1200人。

（四）風力發電場

廣西風電發展潛力巨大，根據《廣西能源發展“十二五”規劃》，廣西屬于國家劃分的第四類風電資源區，可開發風電裝機容量達1300萬千瓦以上。規劃到2015年底，廣西風電裝機要達到100萬千瓦。目前廣西已經建成或在建的有金紫山風電項目、天湖風電項目、大容山風力發電項目、桂林昌盛坪風電項目、恭城燕子山風電項目、恭城圓石山風電項目、北海西場風電項目等。典型的風力發電系統由風車葉輪、機械傳動系統、發電機、電力電子裝置、升壓變壓器等組成。風力發電就是利用風力帶動風車葉輪旋轉，再作為原動機帶動發電機運行生產電能。風力發電不需要燃料，也不會產生輻射或空氣污染。風力發電企業的主要生產崗位有風電場運行與維護、變電站運行與維護及自動化設備運行與維護等。風電場每萬千瓦人員需配備16人左右，未來幾年廣西對此類人才需求達1600人。

二、新能源類發電企業對高技能人才的職業要求

（一）持證上崗，崗證對應

由于新能源類發電企業技術含量高、操作行為復雜，操作事故帶來的后果特別嚴重，從業人員職業素質的高低對企業安全生產有關鍵影響，因此有嚴格的從業資格標準和任職資格要求。從業人員要求持證上崗，崗證對應。例如，鍋爐運行崗位須具備“司爐工”證。

（二）專業面廣，專業性強

新能源屬于新興產業，采用最先進的工業技術，同時又是多學科的交叉，涉及熱動（鍋爐、汽輪機、燃氣輪機）、電氣、自動控制、電廠化學等諸多專業。因此要求從業人員除了有較高超的專業技能外，還要有較廣泛的專業理論基礎。新能源類發電企業崗位從業人員均要求經過職業院校相關專業學習，并需接受一定時間的崗位技術培訓，方能達到崗位要求。

（三）吃苦耐勞，愛崗敬業

新能源類發電企業的工作性質比較特殊，要求從業人員能夠適應特殊工作環境，比如：生物質能發電涉及垃圾處理焚燒；核電站的輻射因素；風電場建在偏僻的地方，自然條件較惡劣，生活條件差；發電運行崗位的倒班工作制度；發電工作中大多要和高溫高壓強電環境接觸等。同時，根據工作特點企業還要求員工在生產過程中具有良好的責任意識和團隊精神。因此其從業人員必須具備吃苦耐勞的精神，愛崗敬業，做到做一行愛一行。

三、職業院校培養新能源類發電企業高技能人才探討

縱觀全國，設置有新能源發電類專業的院校為數不多，在廣西更是寥寥無幾，相關人才供應面臨嚴重不足。廣西電力職業技術學院熱能動力設備與應用專業是廣西區域內培養熱能動力類人才規模大、綜合實力強的專業，多年來為廣西及周邊地區火力發電廠和大、中型各類企業自備熱電廠、熱動力車間提供了大批技術人才。近年來，以熱能動力設備與應用專業為龍頭的熱能動力專業群緊密服務地方經濟和企業，結合廣西新能源產業的發展帶來的高技能人才需求，設計并實施了靈活開放的教學計劃，通過“產教結合”、“訂單式”等模式實踐校企合作育人。針對當前新能源發電領域人才缺口大、人才需求旺盛的狀況，熱動專業以服務于常規火力發電、生物質能發電、核電站及風電場等企業為專業建設目標，通過深化專業教學改革，調整專業結構等措施，為新能源發電企業培養急需的設備運行、調試、維護、管理等生產一線高素質、高技能人才。

（一）構建“課崗證融通”課程體系，突出生產崗位專業性

針對新能源類發電企業生產崗位要求，構建“課崗證融通”課程體系，重點建設循環流化床鍋爐運行、汽輪機及熱力系統運行、熱力設備檢修、燃氣輪機運行等崗證核心課程，以實現高技能人才培養目標。根據“專業定位跟隨主導企業，課程目標跟隨崗位能力，教學實施跟隨生產過程，教學內容跟隨任務項目”的課程開發理念，成立由教師、企業技術骨干、課程專家組成的課程團隊，通過到企業充分調研，反復分析論證，歸納崗證技能和素質要求，定位人才培養規格和課程目標。根據企業生產工作流程、崗位培訓項目、職業資格證考證項目等加以提煉加工，按認知規律排序，設計課程體系和教學內容。把職業資格證書對應課程設置，把職業標準納入課程標準，把證書技能訓練項目融入課程內容。在教學中深化“教學做一體化”模式下的實踐教學改革。利用校內仿真實訓室等“校中廠”和企業“廠中校”兩個課堂交替，做到教學與實訓一體化，學習過程與工作過程一致化，全面培養學生的職業素養、職業態度。通過引入司爐工、集控值班員、汽輪機值班員、檢修工等職業資格標準，制定與崗位要求相一致的課程評價體系對學生進行考核，確保學生崗位職業素質的養成。

（二）增設核電站動力設備運行與維護專業方向

為滿足相關企業人才需求，我們在原熱動專業已經開設生物質能發電方向的基礎上，擬新增設核電站動力設備運行與維護專業方向。該專業方向主要面向核電站運行與維護和核電站建設企業，培養學生從事核電站機組運行監督、控制操作能力，電站設備和系統的就地操作能力，以及核電站設備檢修、安裝和維護工作能力，對應的崗位有核電站現場運行值班員和熱機安裝檢修工。通過對核電站生產和建設企業進行深入調研和分析，分析崗位設置和技能要求，基于職業崗位工作任務和工作過程構建課程體系，專業方向核心課程有核能發電技術、核電站設備及系統、核輻射和安全、核電機組仿真運行實訓等。

（三）增設風電場運行與維護專業方向

擬新增設的風電場運行與維護專業方向主要面向風電場的運行與維護崗位群，培養高技能應用人才。通過相關企業調研，參照國家職業技能鑒定中心制定的風力發電運行檢修相關崗位職業能力標準、技能要求與知識要求，開發課程體系。該專業方向開設風力發電設備檢測與控制、風力發電設備檢修與維護、變電站運行與維護等核心課程，培養風電機組的運行操作與故障處理能力，風電場變電設備運行操作與事故處理能力，風電設備的安裝、檢修與維護能力等專業核心能力。

【參考文獻】

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[2]邵聯合，于國強.高職風力發電技術專業設置與課程體系構建[J].中國電力教育，2009（13）

[3]王承煦，張源.風力發電[M].北京：中國電力出版社，2003

【基金項目】2011年新世紀廣西高等教育教改工程項目（2011JGB266）

【作者簡介】黎 賓（1972- ），男，廣西南寧人，廣西電力職業技術學院副教授，研究方向：高職教育、火電技術。

（責編 盧 雯）