699萬大學生畢業往哪銷？是否遭遇“最難就業年”？

核心提示：

還有1個月左右的時間，又一批畢業生將離開校園走向社會。每當這個時節，跟離愁別緒一起出現的就是就業問題。受經濟的影響，今年的就業形勢更趨復雜嚴峻，而與之相對應的是今年全國普通高校畢業生達到699萬，創歷史最高。面對如此形勢，人社部、教育部等官方部門將如何應對？即將走出校園的高校畢業生們將如何選擇？699萬的畢業生“銷路”在哪？不僅是官方迫切解決的問題，同時引發全社會共同關注。

新聞回放篇

回放一：今年畢業大學生逼近700萬再創新高 就業形勢嚴峻

據教育部網站消息，教育部副部長杜玉波在2013年全國普通高校畢業生就業工作推進會上表示，今年全國普通高校畢業生規模為699萬人，比去年增加19萬人，再創歷史新高，當前高校畢業生就業形勢復雜嚴峻，就業工作已進入關鍵時期。

用工需求整體下降

杜玉波稱，由于我國宏觀就業形勢面臨經濟放緩、就業總量持續增加和結構性矛盾突出三重壓力，針對高校畢業生的有效用人需求呈下降趨勢。據2月初對近500家用人單位的統計，這些單位2013年計劃招聘崗位數同比平均降幅約為15%。

從行業情況看，醫療衛生、咨詢、電子商務、旅游、文化體育等行業用人需求略有增加，但鋼鐵、機械、采礦、能源、建筑等行業，用工需求不同程度減少。在調研的200多所高校中，約有60%的高校認為就業形勢嚴峻，特別是很多地方高校反映用人需求下降或明顯下降。部分畢業生也對就業前景感到擔憂，少數畢業生甚至感到焦慮。

多個舉措鼓勵創業

針對此種形式，教育部要求落實“一把手”工程，各地教育行政部門和各高校主要負責同志確保本地本校畢業生就業率水平基本穩定，有條件的地方要設立高校畢業生就業工作專項經費，加強保底就業服務，完善企業吸納畢業生的扶持政策等。抓好稅收、貸款、貼息、落戶、場地等政策落實，進一步簡化畢業生創立企業、辦理小額擔保貸款的手續；設立省級大學生自主創業資金，建設創業項目資源庫，推動每個地市至少設立一個具有一定規模的高校畢業生創業園。

部際合作促進就業

此外，教育部將與國資委、工信部等合作，舉辦戰略性新興產業、先進制造業、信息技術產業等方面招聘活動，積極動員國有企業擴大招聘規模、增加人才儲備，同時啟動“農村教師特崗計劃”、“到村任職”、“三支一扶”、“西部計劃”等基層項目。

2009年，全國大學生畢業人數首次突破600萬人，達611萬。2010年達630萬，2011年達660萬，2012年增至6807/。

（來源：《京華時報》郭瑩 文）

回放二：崗位少觀望多 大學生遭遇“最難就業年”？

辛辛苦苦跑了大半年，海投的簡歷記不清有多少，眼看今年上半年的就業高峰就要過去，手上卻依然沒有錄用通知的消息。一邊是就業崗位少，一邊是觀望者多，面對一降再降的就業率，大學生就業究竟路在何方？

找了大半年未簽約，“最難就業年”來了嗎？

高飛龍是山西省晉中市晉中學院計算機專業的學生，為了找工作他曾多次往返于太原與晉中之間。“找工作跑了大半年，花費了不少錢，到現在也沒有簽下一個，找個合適的工作真是難。”高飛龍說，班里的大部分同學都還沒有拿到用人單位的錄用通知，經歷了多次打擊，大家找工作的標準降得不能再低了。

“原來想著工資要3000元以上，地點不要離家太遠，還得有較好的發展空間。”高飛龍說，“現在覺得工資能達到2500就不錯了，地點無所謂，工作前景別令人看不到希望就行。”

太原理工大學大四學生杜佳佳年前只拿到一個貴州某煤礦企業的錄用通知。他是山西忻州人，父母不太同意他工作離家太遠。他說：“能找一個專業對口的工作已經很不容易，再想離家近點實在不好找。”

杜佳佳學的是機械專業，該專業是太原理工大學較好的專業，就業狀況一直比較好。“目前學校的直屬本科就業率為32.34%，去年同期是48%，落差較大。原來文科就業相對較弱，機械、礦業、水利等優勢專業就業不存在問題，今年也遇到了點困難。”太原理工大學招生與就業處處長袁俊芳說。

據知名社會調查機構麥可思研究院的跟蹤調查，2013屆畢業生求職難度增加。該機構從2012年12月12日開始到2013年1月11日結束的問卷調查結果顯示，本科畢業生簽約率為38%，低于上屆同期8個百分點。因此，2013年在網絡上被戲稱為“史上最難就業年”。

工作崗位量少質低，大學生觀望心態重

連續兩天跑了太原理工大學和山西大學的春季招聘會，來自西北民族大學教育學專業的劉建斌沒有投出去一份簡歷。“招聘我們專業的都是一些小型教育培訓機構，在這些公司上班工資低、壓力大不說，主要是沒有什么發展空間。”劉建斌說。

受全球及國內經濟形勢影響，用人單位提供的崗位質量和數量都有所降低。坐落在山西的某大型央企負責招聘的武先生說，公司去年招聘了700人，今年受國內經濟狀況影響，把招聘人員的數量縮減為500人。

然而，一些企業雖然提供了不少崗位，但待遇和發展空間很難令大學生滿意。在山西大學的春季雙選會上，國內某知名電器銷售企業招聘大學生不限專業，對錄用人員將提供什么樣的崗位回答模糊，提供的全部待遇是2000元工資、外加400元的房補。

山西大學文學專業的馬同學問清了招聘信息及待遇后，扭頭就走了。他說：“在太原每月租房至少要800元吧，吃飯600元打不住，再算上話費、交通費等生活開銷，以及與朋友偶爾聚聚餐，2400元的收入肯定不夠花。工資低可以，但也得讓我能生活自給吧。”

“招聘單位提供的崗位數量減少、質量降低，與畢業生的期望值有一定差距，導致他們觀望心態濃厚。”袁俊芳說。

此外，袁俊芳認為，大學生青睞大型國企，考研人數增加，也是造成今年就業率比去年同期降低的重要原因。

加強扶持理順體制。好就業還需自身硬

面對嚴峻的就業形勢，太原理工大學加大了對家庭貧困、品學兼優畢業生的就業扶持力度。自今年3月底，該校向50名貧困畢業生發放了每人1000元的就業資助金。

“這些錢不多，但至少能解決貧困生來往于各地找工作的一些花費，如果能起到積極效果，學校考慮擴大覆蓋范圍和補助金額。”袁俊芳說。

袁俊芳表示，高校還要下大氣力拓展就業市場，聯系更多的用工單位，為畢業生接觸大數量和高質量的就業崗位創造平臺。

“教育行政部門與人社部門都負責就業工作，但涉及大學生就業卻出現了‘兩張皮’。”袁俊芳建議，這兩個部門應該理順機制、整合資源，讓大學生能從中受益。

山西省畢業生就業指導中心主任孫祥林表示，山西將繼續加大對大學生的職業生涯規劃教育，培養大學生的就業危機意識，同時加強創業教育。“畢業生雖然不大可能一畢業就創業，但在學校進行創業培訓很必要。”孫祥林說。

國家高級職業指導師郭金來建議，大學生自己應該調整好心態，不要被目前的形勢嚇得畏首畏尾，也不可過于急躁，而應該對自己有一個明確定位，努力找到自身優勢與企業需求之間的契合點。

（來源：新華網）

調查篇

調查一：畢業生就業狀況調查：文科生成就業市場上“冷饅頭”

本應是“腹有詩書氣自華”的青年才俊，卻因所學專業應用性不強而淪為就業市場上的“弱勢群體”。記者近期調查發現，在眼下的高校畢業生求職高峰期中，中文、歷史、哲學等人文社科類專業學生明顯遇冷。究竟是何原因讓文科生們成為就業市場上的“冷饅頭”？

“我學文科我無奈。工作找得好失敗”

如果僅從名稱上判斷，文學、經濟學、史學、政治學、法學，這些專業都與經濟社會發展密切相關，且由于“學文科”本身所富有的浪漫色彩，讓許多學生在高考填報志愿時對其“情有獨鐘”。然而，4年之后的就業市場上，文科畢業生卻面臨著“盛名難副”的尷尬處境。

“早知如此，當初就不該讀文科，也不該選這個專業。”上周，在西安交通大學的一場招聘會現場，等待入場的一名西安郵電大學漢語言文學專業大四女生向記者這樣抱怨道。據她介紹，從去年9月初加入求職大軍以來，她至少已投遞了200多份簡歷，得到的回應卻寥寥無幾，班級其他同學的遭遇也與她大同小異。目前，整個班級達成就業意向的人數尚不足一半。當記者問到將來有何打算時，她急匆匆地加入到等待進場的長隊中：“走一步看一步吧。”

來自人力資源和社會保障部的數據顯示，2013年全國普通高校畢業生規模達到699萬，比2012年增加19萬人，是新中國成立以來畢業生最多的一年。在就業供需矛盾進一步加劇的情況下，文科生的處境則更顯尷尬。在西北大學的一場招聘會上，一位學法學的男生自嘲道：“我學文科我無奈，工作找得好失敗”。

西安市人才服務中心副主任吳強介紹說，文科生就業難現象并非今年獨有。近幾年來文科專業就業率就一直低于理工科專業，在今年全球經濟形勢低迷的背景下，文科生受沖擊更為嚴重。

吳強表示，以西安地區為例，今年高校畢業生規模將達到29萬人，文科生占達成就業意向的畢業生不到3成。在就業特點上，財會、管理等應用型文科專業比理論性強的文史哲專業就業情況稍好，本科生就業情況優于研究生，男生優于女生，一類院校就業情況優于二三類院校同類專業。

可替代性強、缺乏核心優勢是根本原因

西北大學公共管理學院大四應屆畢業生小劉對文科生就業難現象感到不可理解，“高考時大家分數都差不多，知識水平也相差無幾，同樣是接受過正規的高等教育，同樣付出了四年的艱辛和努力，為何找工作的時候就產生這么大的差距呢？”

北京市某企業校園招聘負責人王經理向記者解答了這一疑問，作為招聘主體的企業，市場化的經營模式和以效率、利潤優先的經營理念在很大程度上決定了其用人戰略，這意味著在學校接受大量理論教育但缺乏一技之長的文科專業學生可能創造的現實價值較少，在激烈的崗位競爭中自然不占優勢。

與此同時，企業內部適合文科生的綜合管理類職位人員流動性差、更替緩慢，而專業較為對口的公務員、事業單位招聘則競爭異常激烈，“分流作用不大”，這些都在一定程度上限制了文科生們的選擇范圍。

西安交通大學就業指導中心副主任鄭旭紅認為，雖然文科生缺乏核心技術，但從積極層面看，文科生的就業范圍較專業指向性更強的理工科學生而言其實更為寬廣。她建議說，要想更有競爭力，文科生應提高職業素質，做復合型人才，減少可替代性。同時，努力豐富自身的經歷，學生干部、各類比賽和證書等都能使自己更受用人單位青睞。最重要的一點則是要轉變自身就業思路，拓寬就業視野，在求職過程中表現得更加主動。

緩解文科生“就業難”需全局謀劃合力應對

相關專家表示，解決文科生“就業難”問題，需要的不僅僅是學生自身的努力，政府、高校和社會應形成合力，全局謀劃，幫扶其實現就業。

記者了解到，西安交通大學通過采取每年專設一次文科類專場招聘會、在校期間加強就業教育、舉辦模擬招聘活動、通過校企合作和校友資源等方式，為在校學生提供更多實習就業機會。西安市人才服務中心也以設立大學生就業見習基地、鼓勵自主創業、組團赴外地推薦西安高校畢業生的辦法，幫助文科生實現盡早就業。

教育專家表示，文科生“就業難”實質上折射的是文科專業教育和社會需求之間的偏差。教育學者熊丙奇就曾撰文稱，高校開設理工科專業的成本遠高于增設文科專業，故很長一段時間內，高校以各種名目開設各類文科專業以實現擴招，而教學質量、師資實力、專業環境等并無實質性提升。這樣的怪現狀導致文科學生在校期間接受的教育并不充分，達不到社會的實際需求。要想使文科生從就業市場上的“冷饅頭”變成“香餑餑”，仍需要來自社會多方面的理解和共同推動。

面對社會帶來的這份尷尬的“見面禮”，不少文科生在采訪過程中依然表現出一份淡定和樂觀。他們表示，就業難不分文理科，拼的是真本事。“打鐵還需自身硬”，西安外國語大學英語專業的一名畢業生笑著說：“明年春天還會有很多機會，人生路還長，我們很有信心。”

（來源：新華網）

調查二：粵高校畢業生簽約率目前僅3成就業形勢嚴峻

2013年廣東高校畢業生就業工作會議近日在廣州舉行，廣東省教育廳廳長羅偉其會上透露，據統計，到目前為止，廣東2013屆畢業生簽約率僅30%，較之去年同期下降了10個百分點，就業形勢較2008年更為嚴峻。

2012年廣東省高校畢業生人數為42.3萬人，加上外省人粵求職及往年暫緩就業的畢業生，共計超過65萬高校畢業生來粵求職。2012年，廣東省高校畢業生初次就業率為94.65%。

羅偉其分析認為，全球經濟形勢不佳，社會需求減少是就業形勢嚴峻的主要原因之一。全球市場萎縮，企業招聘計劃減少，中國外貿下行壓力增大。而廣東經濟對外依存度高，易受國際經濟環境影響，部分外貿企業生產經營困難，企業利潤增長緩慢。羅偉其說，2013年廣東省企業校園招聘計劃總量和招聘崗位比去年減少了10%左右。

其次，廣東高校畢業生人數從2006年的21萬人到今年的44.2萬人，平均每年增加約11%，同時，外省人粵求職的畢業生逐年增加，2013年預計將達到20萬以上，再加上往年申請暫緩就業的畢業生，預計2013年仍然有超過65萬高校畢業生在廣東就業，就業形勢較嚴峻。

羅偉其表示，畢業生期望值與自身能力不匹配的矛盾也長期存在，畢業生希望留在一線城市不愿到粵西北欠發達地區，而沒有工作經驗的應屆畢業生又很難快速適應用人單位的需求，大量基礎性工作崗位不受畢業生青睞。廣東大量的就業崗位來自于銷售、市場、客服、酒店業等服務行業，而大部分畢業生不愿將這些行業作為求職首選。

（來源：中國新聞網 楊薇 文）

政策篇

教育部反對就業歧視就業招聘嚴禁限定985、211高校

當前，2013年高校畢業生正處于求職擇業的關鍵時期，教育部近日發出《關于加強高校畢業生就業信息服務工作的通知》。《通知》強調，凡是教育行政部門和高校舉辦的高校畢業生就業招聘活動，要做到“三個嚴禁”：嚴禁發布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息；嚴禁發布違反國家規定的有關性別、戶籍、學歷等歧視性條款的需求信息；嚴禁發布虛假和欺詐等非法就業信息，堅決反對任何形式的就業歧視。

《通知》要求，確保招聘活動場次和崗位數量進一步增長。要努力開辟畢業生到戰略性新興產業、先進制造業、現代服務業等領域就業的新渠道。各高校要采取“走出去，請進來”等多種方式，調動各方力量，采取多種方式，為畢業生舉辦優質高效的招聘活動。對尚未就業的少數民族畢業生以及家庭經濟困難、就業困難畢業生，各地各高校要有針對性地開展專場招聘活動。要不斷創新信息服務方式，充分運用“全國大學生就業信息服務一體化系統”及就業網、微博、手機短信等新型傳播手段及時發布招聘信息，切實降低畢業生求職成本。

（來源：《工人日報》于忠寧 文）

觀察篇

經濟放緩就業能否頂得住？

國家統計局發布數據顯示，一季度國民經濟運行總體平穩，初步核算，一季度國內生產總值118855億元，按可比價格計算，同比增長7.7%。與2012年四季度相比，下降了0.2%，低于市場8%的預期。面對全年新增就業900萬目標的壓力，特別是今年699萬的大學畢業生，中國經濟能否撐得住？

不會引發就業大幅放緩

在傳統經濟學里面，GDP每增加一個百分點大概能帶動120萬人的就業。

“在經濟轉軌階段，第二產業比較發達的時候，這個定律比較適用。但現在中國的經濟結構在調整，第三產業發展迅速，就業人數和GDP增長之間的比例關系會跟以往有較大不同。”中國勞動學會副會長蘇海南告訴記者，在當下中國，經濟增長每降低一個百分點，不會導致那么多的失業人數。

中國人民大學經濟學院教授陳享光曾做過一個測算，中國“九五”時期平均就業彈性系數為0.14，“十五”時期就業彈性系數為0.12，2008年為0.08，即GDP每增長一個百分點僅能帶動80萬個就業。

2012年中國GDP比上年增長7.8%，是進入1999年以來中國經濟增速的最低值，但這樣的情況下還是實現了當年城鎮新增就業1266萬人，為過去9年來的最高水平。“這說明在產業結構不斷調整的背景下，就業增長與經濟增長之間聯動不會是大起大落。”蘇海南表示。

第三產業吸納勞力增強

國家統計局數據顯示，一季度第三產業增加值56859億元，增長8.3%，高于其他兩個產業。“今年一季度300萬新增就業的數字說明第三產業在吸納勞動力上增強，經濟結構確實也在起變化。”蘇海南表示，“要是按照四個季度平均算下來，全年城鎮新增就業900萬的目標是可以實現的。”

“今年一季度GDP增長7.7%中，有4.3個百分點是由最終消費貢獻的，對GDP增長的貢獻率是55.5%；資本形成總額對GDP的貢獻率30.3%，拉動GDP增長2.3個百分點；貨物和服務凈出口對GDP的貢獻率是14.2%，拉動了1.1個百分點。”國家統計局發言人盛來運說，從結構來看可以得出一個結論，中國經濟的增長主要靠內需拉動，而且消費對經濟增長的貢獻在提升。

重點在政策落實

“隨著外貿訂單的減少，農民工就業的崗位也會隨之減少。”蘇海南還表示，特別是今年大學畢業生就業壓力大，一下比去年增加了19萬人，這些都是今年面臨的就業難題。

在促進就業上，國家和地方也出了不少措施，《促進就業規劃（2011～2015年）》早在2011年底就已經發布，大學生就業、創業上也在多渠道拓展。

“重點還是在抓好政策的落實。”蘇海南建議，以前的支教、支邊、大學生村官等政策還是要繼續落實，在拓寬大學生就業渠道上，發揮好創業促就業的作用，真正落實政策，給他們提供更加公平的經營環境并提供更多的幫助。對于出口型企業，蘇海南建議繼續堅持外貿扶持政策，同時外向型企業要加快產品結構調整，爭取獲得新的內需訂單，使農民工保持原有的就業機會。

（來源：《人民日報》海外版 尹曉宇 文）

探索篇

如何解決699萬名大學生就業難題

在近日前召開的2013年全國普通高校畢業生就業工作推進會上，教育部副部長杜玉波強調，黨的十八大把高校畢業生就業工作提到了所有就業群體的首位，明確要求“做好以高校畢業生為重點的青年就業工作”、“鼓勵青年創業”、努力實現“就業更加充分”，“推動實現更高質量的就業”。他同時指出，將通過落實就業政策、開辟畢業生就業新渠道、優化創業環境等舉措全面推進大學生就業工作。

似乎是“老調”，但大學生就業工作的重要性卻讓它每一年都有“重彈”的必要。記者近日專訪清華大學就業中心主任熊義志、中國人民大學中國就業研究所研究員丁大建和21世紀教育研究院副院長熊丙奇，希望從一線就業工作、專業研究和教育觀察三個角度分析——面對699萬大學生就業，該如何實現逆市突圍？

記者：699萬大學畢業生，讓就業工作遭遇前所未有的挑戰。造成這種態勢的原因有哪些？其中哪些是一直存在的問題，哪些是今年出現的新情況？

熊義志：今年的大學生就業形勢是2009年以來最嚴峻的一年，這種緊張形勢是多方面因素疊加的結果。一是中國經濟增長率有所降低，加上國際經濟持續低迷，導致總體就業需求下降；二是經濟結構調整以及外部經濟沖擊，導致部分行業就業需求降低（記者注：據教育部2月初對近500家用人單位統計，其2013年計劃招聘崗位數同比平均降幅約為15%。從行業情況看，醫療衛生、咨詢、電子商務、旅游、文化體育等行業用人需求略有增加，但鋼鐵、機械、采礦、能源、建筑等行業，用工需求不同程度減少）；三是大學生就業市場供大于求的格局持續存在；四是高等教育質量還需要進一步提升，高校的人才培養還不能完全適應社會需要。其中，前兩個因素是今年碰到的新形勢，后兩個問題是近年來一直存在的問題。

丁大建：可以從供與求及其匹配分析就業市場狀況。從供給看，大學生就業難在我國若干年內將是常態，原因是前十多年里超常規的大規模擴招，使畢業生規模從2002年的140多萬到2013年約700萬，增速遠大于經濟增長；但從需求看，這會逐步緩解，盡管經濟波動會有短期影響，但隨著經濟發展和經濟結構轉型，用人需求還在逐步擴大；再從匹配看，市場在逐步調整、適應這種供求緊張關系，加上政府和社會的就業促進工作，快速擴招帶來的緊張局面也在逐步化解。另外，新情況是去年和今年是經濟增長下行年，經濟增速在下降，自然對大學生需求會有影響，勞動力市場總是跟著經濟發展轉的。

記者：教育部副部長杜玉波曾指出，畢業生就業中存在“有業不就”和“無業可就”的兩難現象。對此，有聲音認為，這本質上反映了我國高等教育和勞動力市場對接性差的問題。您怎么看？

丁大建：由于我國經濟結構調整滯后，勞動力市場上的表現是，大學生勞動力供給過剩，農民工供給短缺。從經濟結構調整的方向看，大學生需求會增加。但未來市場需要越來越多的熟練技術工人，這要求我們的大學生培養結構需要調整，高校專業、層級的結構都要調整，“計劃入口，市場出口”的模式必須改變，大學生就業觀念也會調整的。

熊丙奇：這背后的原因是大學生沒有個性、能力和素質不高，不少學生只是有“大學生”的身份而已。在大擴招中，不少學校采取規模化辦學路線，選擇辦學成本低、容易開辦的專業作為擴大招生的突破口，這造成一些專業設置泛濫，人才培養和社會需求嚴重失衡。比較典型的是一些人文、社科專業，高校的培養規模，遠遠超過社會需求，學生在報考時，就知道未來就業困難，可為了混一張文憑，卻不得不選擇報考這些院校、專業。同時，我國高等教育的發展和社會經濟發展未能形成良性循環。總體看來，我國大學生的比例還不高（第六次全國人口普查顯示，我國每10萬人中有8930人具有大學文化程度，這低于發達國家水平），大學生之所以就業難，一個重要原因是，我國服務業占GDP的比例并不高，而這正是吸收、容納大學生最多的領域。

記者：解決這兩難并存的問題，需要理順哪些環節？

熊丙奇：要根本解決大學生就業難，必須著力落實和擴大學校的辦學自主權，讓大學辦出個性和特色，提高人才培養質量，形成高等教育和社會經濟發展的良性循環。只有大學形成本校的辦學特色，才能避免千校一面、千生一面，才能根據社會需求的變動，調節學科、專業、課程的設置，改革人才培養模式。

熊義志：首先，大學生還需要進一步調整就業觀念，能夠更加放開眼界、邁開腳步，到更大的地域范圍、行業范圍和單位性質范圍放飛夢想。其次，當前的條件下，確實存在很多現實的困難和障礙限制了大學畢業生到更大范圍就業。例如，城鄉差距、區域差距、發展環境、工資待遇、家庭影響等等。我們需要建立一系列能夠激勵大學生到中小城市、到基層、到中小企業就業的政策和機制。最后，我個人特別期待社會輿論對青年職業發展，對大學生就業更加寬容。社會各方面要真正關心大學畢業生的發展、傾聽他們的聲音、了解他們的想法，引導和激勵他們走向更加美好的未來，而不是簡單拿一些帽子去往大學畢業生身上扣。

記者：為促進大學生就業，近年來各高校和各地政府出臺了不少政策，您認為哪些是行之有效的，今年又有何亮點？

熊義志：仔細梳理過去的一些就業政策，像大學生“三支一扶”（大學生畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作）、西部服務計劃、大學生應征入伍等，都在一定程度上緩解了就業難的狀況。

記者：做好699萬大學畢業生的就業工作，您對政府、高校或者大學生自身有什么建議？

熊義志：首先，從國家層面來說，建議繼續大力實施政策性就業項目，建立不同地域之間的就業聯動和支援機制。第二，國有企業在支持大學生就業上要承擔更多社會責任，在社會上發揮引領和示范作用。第三，建立激勵機制，鼓勵國有企業啟動和實施技術創新和經營管理青年人才儲備和培養工程，保持和加大優秀高校畢業生的招聘力度。第四，要優化大學生創業環境，加大大學生創業扶持力度。建立跨部門的協調機構和服務平臺，對于新注冊的大學生創業企業，盡快建立“一對一，全覆蓋”的輔導和服務體系。最后，各高校要進一步結合學生就業需要提升就業指導和服務的精細化水平和工作實效，對于就業困難的學生要早發現、早規劃、早培訓、早推薦，并建立“一對一”幫扶機制。

丁大建：既然市場化，不如讓市場說了算，學校、畢業生、企業（用人單位）都應適應市場。同時，高校培養機制也要根據市場進行相應改變。

（來源：《光明日報》鄧暉 文）

（本組稿件來源：新華教育綜合）