女兒的誠摯

A

女兒房間的暖氣管漏水，浸濕了床鋪，她主動要求到我們臥室來與我們擠一張床，共蓋一床被子。

午夜，我在寒冷中醒來，身上的被子都被女兒拉了過去，全都壓在她的身下，胳膊和大腿暴露在寒氣中，睡得津津有味。

我把被子重新蓋回到身上，沒過幾分鐘，她如同練武術般把被子一腳蹬開，手腳鋪張，大腿幾乎頂到我的脖前，睡姿夸張怪異。整整一晚，我多次起身整理被子，折騰地一夜沒有睡好，直到清晨，她才沒有再睡出奇怪的姿勢。

第二天，我神情萎靡地向母親訴說著女兒的折騰。母親說，你小時候也是這樣，我每天晚上數次起床給你蓋好被子，可你卻睡得非常得意。小孩子嘛，沒有進入社會，還沒有受到社會道德行為的約束，行為舉止無拘無束，想什么就去做什么，這在睡夢中體現得最充分。等漸漸長大了，學會規規矩矩做人了，就會安靜入睡，睡姿也平穩了。

母親的話讓我明白，沉穩的睡姿與睡相原來也是一個人心態成熟的標志。

B

周六在家切菜時，一不小心，刀劃過了左手拇指，頓時鮮血直流。女兒在書房聽到我的驚呼聲，急忙跑過來，嚇得臉色大變。整整一天，她變得非常聽話，她把廚房的地面掃干凈，又把碗洗干凈，還把水果洗干凈了削給我吃。又望著我已經包扎的傷口，不停問還疼不疼？

我對她的乖巧感到出奇的驚訝，從前想要讓她做點家務活，嘮叨無數遍，她仍然手捧著書置若罔聞。

有這跟她啰嗦的時間，倒不如自己動手去干，時間久了，她把每日對她的照顧當作了理所應當。直到我受傷，她的良知和真性才顯露出來。

然而我高興地似乎太早了。這種情況只持續了兩天，第三天她就慵懶了。無論讓她幫我做什么，她都委婉地拒絕：“我正忙著，還是你自己去吧。”

再過幾天，她又恢復到了從前衣來伸手、飯來張口的生活，我喚她洗一洗碗筷，她說，你的傷已經好了，我還要寫作業呢！然后，便來我懷抱撒嬌，用跟我的親昵來換取我的同意。

仔細想想，原來是我這兩天自己覺得這點傷不算什么，挑著受傷的手指堅持做家務活，似乎對她暗示我已經痊愈了。她便毫無偽裝地恢復了原來的本態。

怪誰呢？自小到大，她所有的思想、所有行為習慣，都是我賜予的。

C

周末讀書，讀到一段文字：成功者的秘訣是為興趣發狂，引起了我內心的共鳴，我叫過女兒，想聽聽她對這句話的理解。女兒平時讀書很多，而且涉獵廣泛，她想了一會，說：“成功不一定要有興趣，有興趣不一定會成功。”（我至今不明白她到哪里淘來這樣一句模棱兩可的話語）我立刻把她對這句話的理解否定了。

她不高興，一直希望得到我的肯定，卻不料讓我潑了冷水。我把從這段文字中所悟出的道理，講給女兒聽。女兒恍然大悟，對我的悟性非常羨慕。

我批評她，雖然平時讀了許多書，但閱讀時只是過眼云煙，沒有深刻領會書中內涵，沒有真正吸收書中的營養，是個名不副實的“假書蟲”。

女兒更不高興了，她反駁我說：“你的人生閱歷豐富，讀書時結合豐富的生活經驗，當然能引起你心中很多的共鳴，說出一些大道理。我天天做功課，沒經歷過多少事兒，書中講的道理再深刻，我理解不透，你拿我跟你比，有意義嗎？”

然后，給了我一個蔑視的眼神，回自己房間了。

我為剛才的舉動而自責，我雖然自詡精悟人生的哲理，但卻犯了一個幼稚的錯誤——跟尚未成年的下一代比學問，并且為此自豪，殊不知她們將來比我們這一代更懂得學習，更懂得理解和領悟。

（編輯 李天驕）