沈祖堯談醫學與教育

社會不應該認為“80后”、“90后”就是找麻煩的一代人，而是應該讓他們學會怎么做判斷，希望他們變成更獨立思考的成人。

教育不只是為了傳授知識，而是塑造生命。大學教育更是幫助青少年成長為成人的重要階段，因此同學們在學期間要認識自己，尋找人生意義，并裝備自己，迎接生命中個人、倫理和社會的種種挑戰。

我覺得醫學很奇怪，它是一半科技一半人文的學科，所以一個醫生應該對人文和科學同樣重視。單有技術而不懂人性，一定不是一個好醫生；單有人文而沒有技術，那也糟糕。

大學不是教人賺錢，應培養對社會、國家和整個人類有責任感的人才。

做醫生最大的滿足，當然就是病人經過你的幫助好轉，然后他真的對你有一種很深的感情。可能他講了一句話，送了一點小禮物給你，你就感覺，啊，我做的事情真的對這個人有幫助。

做校長我感覺最大的滿足就是學生告訴我：很高興有你做我的校長，你講的話你寫的文章對我有很大影響。或者我在外面走，他們會跟我點點頭，而不是走過去就好像看不見你一樣。我覺得對校長來說那是很大的肯定。