爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)努力之人

Lecture　愛(ài)德華·拉金

在我們進(jìn)入的這個(gè)世界里，真正有遠(yuǎn)見(jiàn)的人不是必須努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏哪切┤恕５麄兂３Ｊ堑谝粋€(gè)做出努力的人。

這是一個(gè)思索過(guò)去四年我們?nèi)〉玫哪切┏煽?jī)的時(shí)刻，這也是展望下一步我們?cè)摵稳ズ螐牡臅r(shí)刻。

在我高中畢業(yè)的時(shí)候，我爸爸給了我一個(gè)小巧的銀質(zhì)壓紙器，上面寫(xiě)著這樣的字：“不要努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻菭?zhēng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)努力之人。”一開(kāi)始，我不以為然，當(dāng)時(shí)認(rèn)為這只不過(guò)是一句文字游戲而已。之所以這么說(shuō)，部分原因是由于“爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧笔俏覀兂３Ｄ軌虺晒ψ龅降氖虑椋彩俏覀円呀?jīng)習(xí)以為常的事。

經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我們被這所國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)校錄取。我們不僅進(jìn)來(lái)了，我們還在這里茁壯成長(zhǎng)。所有哲學(xué)短文、畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，充斥著化學(xué)分子結(jié)構(gòu)、熱力學(xué)方程式以及現(xiàn)金流貼現(xiàn)模式的考試都被我們——征服過(guò)去，這是對(duì)我們努力和能力的無(wú)聲頌揚(yáng)。

在進(jìn)入一個(gè)全然不同的人生階段的關(guān)鍵時(shí)刻，我們知道我們總有不俗的表現(xiàn)。我們已經(jīng)習(xí)慣了看到自己位于別人之上，習(xí)慣了拿我們相對(duì)于別人的排名而評(píng)價(jià)自己。我們被數(shù)字所左右——百分比、平均分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。這就是過(guò)去10年里指引我們的不二法則。我們已經(jīng)做得異常之好。那么，我們這代人所面臨的挑戰(zhàn)是什么？

戴維·布魯克斯是《紐約時(shí)報(bào)》的作家。他在2010年寫(xiě)了一些專(zhuān)欄，在我看來(lái)這些專(zhuān)欄有助于定義我們這代人所面臨的挑戰(zhàn)。

和50年前相比，現(xiàn)在的大學(xué)更加傾向于平民教育。那些精英大學(xué)里的“老男孩俱樂(lè)部”（畢業(yè)于哈佛等名校的男生組成的精英關(guān)系網(wǎng)，排除女性和少數(shù)族裔——編者注）已經(jīng)成了歷史的痕跡。我們的平均成績(jī)?cè)谏仙８改冈谀骋粰C(jī)構(gòu)里任職不再是一把金鑰匙。有才華的人們都能爭(zhēng)取到讓自己閃光的機(jī)會(huì)。

那么，有什么不對(duì)的嗎？哦，也許這種發(fā)展趨勢(shì)會(huì)產(chǎn)生一種更加微妙的影響，而我們并非總是能想到這種影響。也許它已經(jīng)激勵(lì)我們采取一種謹(jǐn)慎的、按規(guī)矩出牌的態(tài)度。當(dāng)我們過(guò)分迷戀成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)化考試的時(shí)候，我們會(huì)失去什么呢？哦，也許我們?nèi)绱藷嵝牡叵肴〉煤贸煽?jī)，以至于我們沒(méi)有太多激情去挑戰(zhàn)教授。也許我們不再像生于60年代的大學(xué)生那樣頻繁地抗議不公平現(xiàn)象（問(wèn)問(wèn)我們的父母就知道）。也許我們對(duì)向世界宣泄叛逆的理想主義有了一點(diǎn)理解，這是青春的印記。人們鼓勵(lì)我們?cè)诖髮W(xué)的體系內(nèi)取得成功，我們也并不特別渴望取得突破性的成就。對(duì)于這樣一條清晰的成功路徑，安全地呆在其中實(shí)在太容易做到了。

然而，我們?cè)诖髮W(xué)的日子即將畫(huà)上句號(hào)，正在進(jìn)入一個(gè)價(jià)值體系完全不同的世界。在我們進(jìn)入的這個(gè)世界里，真正有遠(yuǎn)見(jiàn)的人不是必須努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏哪切┤耍麄兂３Ｊ堑谝粋€(gè)做出努力的人。在這樣的世界里不再有第一的位置，不再有你在其中表現(xiàn)超人的體系。

我們內(nèi)心并非已被全部點(diǎn)亮，最關(guān)鍵的是我們要去冒險(xiǎn)之從容之心，要有讓人眼睛一亮的舍“捷徑”取“迂途”的欲望。

我們不記得1977屆或2004屆哈佛畢業(yè)生當(dāng)中誰(shuí)是告別演講人。不記得了。但我們反而記住了兩名輟學(xué)生。其中一名開(kāi)發(fā)了windows系統(tǒng)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)著一家資產(chǎn)達(dá)370億美元的慈善基金。另一位則創(chuàng)辦了夢(mèng)幻般的社交網(wǎng)站。我們今天這里所有的人幾乎都在使用該網(wǎng)絡(luò)（指Facebook創(chuàng)辦人馬克·扎克伯格——編者注）。

盡管哥倫比亞大學(xué)1983屆畢業(yè)的尖子生隨著時(shí)間的流失而銷(xiāo)聲匿跡了，但我們的觸角記住了一名從西方學(xué)院轉(zhuǎn)過(guò)去的轉(zhuǎn)校生（青年奧巴馬在到達(dá)美國(guó)本土后，首先在加利福尼亞州的洛杉磯西方學(xué)院求學(xué)兩年，再轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)——編者注），他敢于夢(mèng)想美國(guó)可以選出一名黑人總統(tǒng)。

盡管我們沒(méi)有記住英國(guó)作家中那些最具令人稱(chēng)贊的才華或者最具雄辯口才的人的名字，但是我們確實(shí)記住了一名單身母親（J·K·羅琳，她寫(xiě)的小說(shuō)《哈利·波特》風(fēng)靡全球——編者注），她在餐巾紙上開(kāi)始了用7本書(shū)描述一個(gè)夢(mèng)想帝國(guó)的征途。這些人未必爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻峭ㄟ^(guò)雄心，通過(guò)對(duì)某一想法的執(zhí)著，通過(guò)磨礪，他們成了第一個(gè)努力奮斗的人。

當(dāng)我們?cè)谀耗瓴豢杀苊獾鼗厥淄聲r(shí)，正如威廉·福克納說(shuō)過(guò)的那樣，在“最后一個(gè)血色黃昏”，我猜想我們不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的追逐夢(mèng)想而自責(zé)，我們不會(huì)因?yàn)槟贸鰞扇甑臅r(shí)間，努力把自己瘋狂的想法變成商業(yè)實(shí)踐而后悔，無(wú)論那種冒險(xiǎn)成敗與否。我們不會(huì)希望以犧牲我們的服務(wù)之旅為代價(jià)，而焦躁地開(kāi)始我們的職業(yè)生涯。我們不會(huì)后悔我們當(dāng)初采取的立場(chǎng)、我們?cè)?jīng)追尋的夢(mèng)想，我們也不會(huì)后悔我們?cè)鴰椭^(guò)人、曾愛(ài)過(guò)人。

這就是取得成功的代價(jià)，這就是社會(huì)發(fā)展的代價(jià)。它要求很多人做出“冒險(xiǎn)是值得”的決定，做出“為集體利益而工作是值得”的決定，做出“挑戰(zhàn)傳統(tǒng)智慧是值得”的決定。當(dāng)讓你們?nèi)硗度氲竭@個(gè)充滿(mǎn)著想法的世界并培育滋生自己的想法，而不是爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏臅r(shí)候，偉大就隱現(xiàn)了。

成功不在于你成為一名律師，擁有最為成功的辯護(hù)經(jīng)歷。成功者是那些堅(jiān)持原則，代表弱勢(shì)群體發(fā)出疾呼的人

我們作為一個(gè)社會(huì)群體將會(huì)做些什么讓世界發(fā)生根本性改變？我們將要幫助什么人？我們將會(huì)贊成什么？在未來(lái)幾年里，我們將會(huì)盡己所能給出這些問(wèn)題的答案。我們將被后人記住，無(wú)論是好還是壞。我們也許會(huì)作為失敗的一代而被記住。我們也許僅僅是歷史的一個(gè)注腳，將問(wèn)題留給我們的后代。抑或我們也許可以利用指間上的工具（任何前輩都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的工具）獲得成功。

可是我們能在哪方面取得成功？成功不在于你成為一名發(fā)表論文最多的科學(xué)家或者醫(yī)生，也不在于你成為最好的醫(yī)院里的一名部門(mén)負(fù)責(zé)人。成功者是那些孜孜不倦從事有意義的研究的人，是那些到第三世界去救死扶傷的人。

成功不在于你成為一名律師，擁有最為成功的辯護(hù)經(jīng)歷。成功者是那些堅(jiān)持原則代表弱勢(shì)群體發(fā)出疾呼的人。

成功不在于你成為一名積累最大一筆財(cái)富的商人，或爬上企業(yè)第一把交椅的商界精英。成功者是那些具有極大熱誠(chéng)努力將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，是那些創(chuàng)立、管理并培育下一個(gè)Facebook或下一個(gè)蓋茨基金或者解釋下一次革命的人。

每個(gè)手術(shù)、每篇發(fā)表的論文、每次握手和宣判、每項(xiàng)投資和IPO、每次成功和每次失敗，都會(huì)推動(dòng)人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的車(chē)輪滾動(dòng)向前。因此，我們也許應(yīng)該就我們自己做出的決定反省自問(wèn)：“我們要把我們帶向何方？”

那么，讓我們離開(kāi)這里，目光炯炯，去點(diǎn)燃照亮未來(lái)的焰火吧。不過(guò)時(shí)機(jī)未到。現(xiàn)在我們聚集在此，如同希臘人聚集在古老的劇院里，如同羅馬人聚集在競(jìng)技場(chǎng)里，如同一代又一代滿(mǎn)懷期望的“藍(lán)隊(duì)”粉絲和“黃隊(duì)”粉絲聚集在秋季的周六。我們慶祝在這里留下的回憶、結(jié)下的友誼、經(jīng)歷的磨難和得到的勝利。它們會(huì)慢慢消失在落日的余暉中，成了我們將記住并向子孫談?wù)摰囊粡埬：膱D片。

是人就有記憶，淡淡的回憶往往油然而生，如同城市上空的點(diǎn)點(diǎn)燈光。一些回憶會(huì)讓我們微笑；一些回憶會(huì)讓我們大笑；另外一些回憶則讓我們蹙眉。但無(wú)論歲月如何更迭變遷，我們?cè)谶@里的4年已經(jīng)徹底改變了我們。

我們?cè)谶@所了不起的大學(xué)里度過(guò)了人生中最美好的4年——我們一生中在知識(shí)和智力方面最好奇、最具活力、最具挑戰(zhàn)、最有收獲的4年。它們將永遠(yuǎn)伴隨著我們。

復(fù)活節(jié)時(shí)候，我回到了家里，發(fā)現(xiàn)那臺(tái)銀質(zhì)壓紙器隨意地躺在我的壁櫥里。它的邊緣布滿(mǎn)了灰塵，銀面也不像以前那樣熠熠生輝了。但是上面的留言絲毫沒(méi)有受到那些足以?shī)Z取萬(wàn)物光澤的太過(guò)熟悉的力量的影響：“不要努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻菭?zhēng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)努力之人。”

我相信，當(dāng)我們離開(kāi)圣母大學(xué)的這片土地時(shí)，我們面臨著千載難逢的機(jī)會(huì)去做到那一點(diǎn)。