踏尋經典的足跡放飛夢想的紙鳶

楊穆李 郭莉莉

風箏，作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風箏做詩吟句，這表明放風箏一直以來是人們所喜歡的活動。追逐風箏，放飛心情，何其快樂。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”就讓一首《村居》帶我們走進福建省晉江市羅山鎮育德小學的風箏節。

一、了解風箏文化——紙上的“風箏節”

為了弘揚中國的民族傳統文化，提升校園的書香文化建設，育德小學的隊員們通過查閱書籍、圖片，上網查詢，向家長、老師咨詢等，了解風箏悠久的歷史、高超的技藝、風箏的起源、種類、發展和作用等相關知識，搜集有關風箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風箏的來歷、歷史故事等，并制成手抄報宣傳展覽。

二、風箏繪畫比賽——多彩的“風箏節”

“我的風箏我作主！”隊員們在空白風箏上，配上自己喜歡的詩畫，進行風箏DIY創作。不到一節課的工夫，不少隊員的作品已經新鮮“出爐”了。二年級朱芷瑤同學的風箏充滿田園風情，畫上兩個小朋友正在田野間歡快地放飛著風箏，一派明媚的早春風光；一年級鄭熙旻的作品則是典型的盛夏景觀，孩童撐著小舟，在滿是荷花的池塘中采摘蓮蓬；四年級柯瑩瑩的風箏洋溢著濃濃的草原風光：藍天、白云、草原、駿馬，讓人看后不覺心胸開闊了許多……漸漸的，隊員們的作品陸續完成，并且掛滿了一樓各間教室的窗欄，整個風箏顯得更加充滿詩情畫意，整個校園也被妝點得分外美麗。

三、放飛比賽——舞動的“風箏節”

這次放飛的風箏和以往有些不同——孩子們手中放飛的五彩斑斕的風箏，都是由他們自己親手繪制的。孩子們拿著自己親手繪制的風箏在空中盡情的舞動，為校園帶來了春的氣息和勃勃的生機。瞧！那只燕子飛得多高呀！好像春天的使者在向我們招手。

四、攝影比賽——永遠的“風箏節”

隊員們用自己的形式記錄本次風箏節活動情況，留住心中最美的瞬間。當美麗的風箏一只只飛向藍天之時，孩子們拿起那一個個相機把這次風箏節活動中的精彩鏡頭抓拍下來，作為此次活動最美麗的畫卷，也讓更多人了解“風箏節”的活動盛況，留下永恒的回憶。

這是一次有意義的活動，正如此次風箏節的活動口號：給孩子一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。給學生一個舞臺，讓夢想和風箏一同飛翔！通過此次的活動，經典文化在孩子們心中扎得更深了，心中夢想的紙鳶也飛得更高更遠……