淺析大學(xué)生寢室文化建設(shè)的策略

朱春梅

摘要：寢室對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。根據(jù)寢室文化的特點(diǎn)，大學(xué)生寢室文化建設(shè)應(yīng)采取以下策略：建立寢室管理體系，健全寢室管理制度，營造積極的寢室文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和干部的帶頭作用。

關(guān)鍵詞：寢室文化建設(shè)；重要性；策略

一、大學(xué)生寢室文化的內(nèi)涵

大學(xué)生寢室文化是一種以寢室成員為主體，以大學(xué)生寢室為空間，以寢室成員的課余活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園文化為主要特征的相對穩(wěn)定的群體文化。在大學(xué)生成長的過程中起以下作用：一是融合作用。一個(gè)寢室的成員生活在同一個(gè)空間，通過不斷地交流，各人的言談舉止、興趣愛好，在相互感染、相互影響、相互理解過程中，逐漸形成心理上的認(rèn)同、思想上的融合，這種認(rèn)同、融合是開放的、動(dòng)態(tài)的，它常常影響著大學(xué)生的思想、觀念和行為。二是凝聚作用。寢室使得生活在同一寢室的成員潛移默化地受他人心理感染而形成自己的判斷。這種觀念和行為的認(rèn)同有很強(qiáng)的凝聚力，如果把這種文化氛圍加以正確的引導(dǎo)，將有助于建立和諧的人際關(guān)系，有助于大學(xué)生健康成長。三是約束作用。大學(xué)生寢室文化作為一種文化現(xiàn)象貫穿于寢室成員行為之中，以一種觀念的形式或某種無形的行為準(zhǔn)則，引起個(gè)體感情上的共鳴，有意無意地受到啟發(fā)和感染，自覺地約束自己的思想和行為，進(jìn)而形成一種自覺、內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。四是育人的作用。寢室文化是高校教育工作者對大學(xué)生實(shí)施思想影響的載體，有針對性地做好思想政治工作，由此培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，最終達(dá)到育人的目的。……