如果他們不記得

維葉莫莫

數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上演示一個(gè)方程式的解題步驟，那道題蘇夏不會(huì)，可她卻把頭低了又低，幾乎要埋進(jìn)課桌上高高摞起的書里。

蘇夏以縣城前二十名的成績被錄取到市里這所重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，她是榜樣，是驕傲和希望。可高一的第一次摸底考試，她就從云端摔下，粉身碎骨般慘烈，她考了班級倒數(shù)第九名，年級第四百六十四名。

分?jǐn)?shù)單貼在黑板旁邊空白的墻壁上。剛排了座位，她就坐在第一排靠墻，一抬頭目光必能掠過那張“紙”的位置。所以，她不敢抬頭，她覺得班上的同學(xué)都在看她。以前的優(yōu)秀就像在殘破的士兵里挑出將軍，再好也是殘破的。在這樣群英薈萃，強(qiáng)者云集的班級里，她找不到一點(diǎn)存在感。

到了下課，她甚至不敢來回走動(dòng)，只把腦袋埋在雙臂里，裝作睡覺的樣子。

“沒睡著吧，這道題選什么？”

蘇夏疑惑地轉(zhuǎn)過頭，不是幻覺，身后的男生正拿著疑似戳過她背部的筆指著一道題目。蘇夏知道，男生叫詩揚(yáng)，優(yōu)秀的人總是會(huì)大放光彩。蘇夏想不到詩揚(yáng)會(huì)來問她問題，呆了許久才窘迫地說不知道。

她看見詩揚(yáng)笑笑，又轉(zhuǎn)身去問后排的同學(xué)，竟覺得臉如同被火燒般地?zé)崞饋怼Ｋ绱死仟N，往日同學(xué)的簇?fù)恚蠋煹目粗鼐拖竦蛑x在風(fēng)里的花兒，再不值一提。

蘇夏更想不到的是，第二節(jié)剛上課，背部就又被戳了一下。她看了看老師，慌忙扭過頭，詩揚(yáng)正笑嘻嘻地遞過來一張紙條，她接過，上面寫：“選B，財(cái)政赤字引起……”

原來是那道政治題的答案，還仔細(xì)地注明了原因。蘇夏突然有些不好意思，匆忙撕下一小片紙，鄭重地寫上謝謝。她不敢再扭頭，只能胳膊扭曲著從背后遞過去，紙片瞬間就被抽走。

后來，詩揚(yáng)總是用筆戳蘇夏，而蘇夏，也總是胳膊扭曲著往后面?zhèn)骷垪l。

最開始，詩揚(yáng)總是問蘇夏英語題的語法解釋，后來蘇夏也開始問詩揚(yáng)一道道數(shù)學(xué)題的步驟解答，雜亂的字跡總是讓蘇夏不停咬筆桿。其實(shí)蘇夏很羞愧，她問詩揚(yáng)很多問題，而詩揚(yáng)問她的時(shí)候，她多半回答不上來。她覺得很挫敗，她與詩揚(yáng)相差太大，青春年少，正該意氣風(fēng)發(fā)，她不愿一直開出卑微的花。

她決定挑燈夜戰(zhàn)。每當(dāng)夜深人靜，室友都已入夢時(shí)，她就在被子里蜷縮成蝦米狀，在手電筒投射的暗淡燈光下，跳進(jìn)一種叫作挑戰(zhàn)的情緒里，不可自拔。這樣爭強(qiáng)好勝，竟像回到了往日時(shí)光，她還是那個(gè)可以昂首挺胸，可以驕傲行走在路上的蘇夏。

漸漸地，蘇夏問的越來越少，他們開始就某個(gè)問題爭論得不可開交，有時(shí)候竟寫出滿滿的一頁紙才爭出勝負(fù)。他們用這種方式進(jìn)行最簡單的交流，樂此不疲，竟讓蘇夏覺得，勇敢地往前走，不必害怕，一定會(huì)守得云開見月明。

結(jié)果真的沒有讓蘇夏失望，第一學(xué)期的期末考試后，她緊緊地攥著成績單，第二十一名。然后她專注地搜尋著另一個(gè)人的名字，第八名。她在心里暗暗地握了個(gè)拳頭，好似被激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志，渾身都充滿力量。

背部熟悉的觸感又傳來，她心領(lǐng)神會(huì)，接過紙條，“我就知道你很不錯(cuò)。加油！”她看著那短短的一行字，覺得心里暖意流淌，想回謝謝，卻提筆又放下。

兩個(gè)人的相處模式如此奇怪，有時(shí)候面對著面，反倒說不出什么，只是相視一笑，俱是無言。

學(xué)校里的流言總是傳得飛快。

“聽說咱班的那個(gè)蘇夏喜歡數(shù)學(xué)課代表呢，紙條傳來傳去的，還被藏在課本里……”蘇夏無意地聽到這種言論時(shí)，第一反應(yīng)是擔(dān)心，她怕自己給詩揚(yáng)帶來麻煩。

流言沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳，詩揚(yáng)怎么可能不知道呢？可他繼續(xù)傳紙條的樣子，讓她難以確定他的想法，卻又不敢貿(mào)然開口。

這樣過了幾天，那日，她牙疼，去找老師請假，剛走到門口，就聽到里面?zhèn)鞒龅脑挕?/p>

“老師，蘇夏是一個(gè)上進(jìn)的女孩子，她的努力你也看到了，清者自清，你千萬不要去找她，女孩子比較敏感……”

是詩揚(yáng)，說到最后竟有些哀求的語氣。

蘇夏轉(zhuǎn)身離開，沒有再聽下去。后來，流言在他們一如既往傳紙條的日子里，慢慢平息。

他們都不曾向?qū)Ψ教崞疬@件事，但蘇夏知道，這場青春的誤會(huì)里，他們都努力地想保護(hù)對方不受傷害。

日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼高一的最后一次期末考試結(jié)束，蘇夏還是沒有超過詩揚(yáng)，可她覺得并沒有遺憾，她努力過，追尋過，就不會(huì)遺憾。

暑假在即，離校當(dāng)天，毫無預(yù)兆的，詩揚(yáng)站在講臺上跟大家告別，說父母生意穩(wěn)定了，要接他回深圳老家。然后她收到詩揚(yáng)的紙條：“蘇夏，以后再也不能給你傳紙條了，不過我相信你真的很不錯(cuò)，加油！”她把兩行字看了又看，沒有回復(fù)。

回到家，蘇夏拉開書桌的抽屜，里面是被碼放在一起的紙條，大大小小，被書夾細(xì)心地夾好。她從沒告訴詩揚(yáng)，為什么每次收到紙條她都要重新撕下另一片去回復(fù)他，因?yàn)檫@樣，紙條就可以都回到她的手里。她把才收到的那張放到最后，然后從頭一張張翻起，她的字跡齊整娟秀，他的雜亂卻有力，她看著看著就笑了，只是慢慢笑出了眼淚。

他就像她天空中的一片云，輕薄卻在不經(jīng)意間還她一個(gè)艷陽天，轉(zhuǎn)而又慢慢飄遠(yuǎn)。可那又有什么關(guān)系呢？云飄遠(yuǎn)了，心還在，青春不在了，記憶也還會(huì)在。就算他們最后都不記得了，時(shí)光也會(huì)替他們記得，那些所有隱藏在青春里的細(xì)枝末節(jié)，那些所有發(fā)生在年少時(shí)的溫暖遇見。

編輯/楊明珠