兒子是個微博控

趙娜

自從老公換了蘋果手機后，那部淘汰下來的三星手機就成了兒子的“囊中寶物”，后來在小家伙的再三要求下，我給他買了張手機卡。

讓兒子擁有手機的初衷是為了他上學放學路上的安全，以便隨時聯絡。誰知，兒子竟然一天到晚擺弄起手機來，早上起來不顧上廁所先拿起手機，就連寫作業時也表現得三心二意，眼睛不住地往手機上瞟，晚上躲在被窩里不停地按。通過兩天的觀察，我終于發現兒子癡迷手機，是緣于發微博，最多一天竟然發了30條，其中有幾條竟是上課時間發的。

一怒之下，我沒收了兒子的手機。可接連一個星期，兒子都表現得魂不守舍，幾次在飯桌上欲言又止的樣子，或許是想向我討要手機吧。見這陣勢，我決定變“堵”為“疏”，與其苛刻地“一刀切”，倒不如巧妙引導，讓兒子真正學會正確使用手機，適宜適時地發微博。

晚飯過后，我變戲法般地把手機擺在了兒子的書桌上，兒子頓時眼睛一亮，既意外又欣喜。接著，我拿出了事先準備好的“手機使用協議書”。聰明的兒子立刻就明白了，接過協議書認真地閱讀起來。協議書對兒子玩微博有了詳細的要求，無論時間、數量，還是內容都有了明確的限制。在協議書的末尾，我還特別設計了“家長方”“孩子方”的簽字，只見兒子稍稍遲疑了片刻，然后像下定重大決心似的，拿起筆工工整整地寫上了自己的名字。

如此無限信任并放手，能行嗎？我有些忐忑。為了第一時間觀察兒子的動向，我24小時登錄微博，果然發現兒子發的微博數量少了許多，只是偶爾和同伴“互粉”一下，交流的大多是班級或校園里發生的事情。

當我正為自己的得意之舉暗自竊喜時，兒子“攤上事”了。那天，兒子剛剛回到家5分鐘，就傳來了“咚咚”的敲門聲，打開房門一看，原來是兒子的好朋友陳偉。陳偉一臉委屈地向我告狀。事情的經過是這樣的：今天一只受傷的小鳥出現在了陳偉的課桌上，有同學斷定是陳偉傷害了小鳥，兒子隨即把這個消息發在了微博上，使同學們一致認為陳偉是“罪魁禍首”。其實，受傷的小鳥是陳偉撿到的，他是想把小鳥帶回家養傷。兒子慚愧地低著頭，囁嚅道：“對……對不起，原諒……原諒我吧！”一番道歉后，兩個好伙伴破涕為笑，重歸于好。

送走了陳偉，我決定利用這次難得的契機，對兒子進行一次微博誠信教育。“發微博看似是你隨手拈來的幾句話，可以隨便發，其實不然。哪怕字數再少，也是你的言論立場，代表著你的文明形象啊！道聽途說的話千萬不能發在微博上，這樣傳播開來，嚴重點說，你就是在散播謠言。”我語重心長的話語，字字句句敲擊在兒子的心坎上，他聽得心服口服，一個勁地點頭稱是。

“作為一名學生，學習是主要的任務，你不妨通過微博的方式與伙伴討論難題，互相探索，互相激勵；你還可以曬曬自己的復習計劃，同學之間彼此借鑒，彼此督促；而且微博還是你與遠方親人溝通情感的紐帶，你可以在節假日里，給外地的叔叔、舅舅、姨媽送上問候和祝福。”我的引導字字珠璣，兒子也聽得格外用心，似乎有恍然大悟之感。

從此以后，兒子發布的微博內容發生了質的改變，關于班級瑣事的、同學關系的消息少了，傾向于學習方面的內容多了。兒子還帶頭成立了“微博互助小組”，如果哪個同學遇到了“攔路虎”，就可發出求助微博，不一會兒，同學們紛紛“慷慨解囊”，各類解決方法都會出現在微博之中，可謂“仁者見仁，智者見智”。通過這樣的活動，兒子的思維活躍了，視野也開闊了。

互聯網時代，兒子與微博為伴。他已經走出了一味癡迷的誤區，學會了正確有益地“玩轉”微博，受益心靈。

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com