凌寒獨(dú)開
我有過這樣的體驗(yàn),小時(shí)候特別害怕和父母一起出行。面對親友和藹的詢問,父母總是不愛夸獎(jiǎng)我,而是有意地批評(píng)我。其實(shí),那時(shí)候我多么希望能夠從父母嘴里聽到一句夸獎(jiǎng)的話啊,哪怕是稍稍地表揚(yáng)一下也好。
長大后,父母反而大方起來,對我肯定的話像雨后春筍一樣。然而,成年的我再也沒有小時(shí)候的那種期待與小小的滿足,更多的是一種失落。作為父母,哪能體會(huì)到小孩心中的那份小盼望呢。一天,我與父母交流小時(shí)候的心境,父母說,哪有捧自己孩子的父母,就是驕傲也得放在心里。我想想也有道理,罷了。
后來,當(dāng)我有了孩子,這種感覺卷土重來,并且更加強(qiáng)烈。兒子每次跟我出門,只要我適當(dāng)?shù)乜淇渌吞貏e有干勁,走路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),見人就打招呼,逛超市爭當(dāng)搬運(yùn)工……事實(shí)上,那是因?yàn)槲医o了他心理暗示。比如,我告訴他,你是個(gè)善良懂事的孩子,你是個(gè)有教養(yǎng)的孩子,你是個(gè)勤勞的孩子。這些屬于健康心智上的美德,我想就這樣毫不吝嗇地給予他。我讓兒子知道,他就是這樣一個(gè)美好的小家伙。
更多的時(shí)候,我將這樣的一種肯定放在有親友參與的社交活動(dòng)中。很多時(shí)候,我觀察到,每當(dāng)有親朋好友詢問孩子的學(xué)習(xí)情況或者心態(tài)等方面的情況時(shí),兒子的眼睛就會(huì)流露出很多的期待。我知道,兒子希望我贊美他。如果媽媽都不贊美自己的孩子,那世界上還有誰會(huì)這樣愛他呢?我盡量用一些中性的詞語對兒子進(jìn)行評(píng)價(jià),無論是學(xué)習(xí),還是待人接物。每每這時(shí),兒子就會(huì)面露微笑,自信寫在眼角眉梢,而行動(dòng)中表現(xiàn)出來的則是與我的評(píng)價(jià)相符合的舉動(dòng)。
當(dāng)然,我也不是無原則的肯定。我經(jīng)常和兒子談心,告訴他,我不會(huì)忽略你的缺點(diǎn),但我絕不會(huì)隱藏你的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人的成長都是喜憂參半的,沒有完美的人生,更沒有完美的個(gè)人。我希望你盡量成長為一個(gè)美好的少年,可以有小煩惱,可以有小脾氣,但更多的時(shí)候,你應(yīng)該是一個(gè)健康的、心智健全的少年。
兒子是聰明的孩子,當(dāng)然懂得我話語的意思。他常常說,他感激我給予他的肯定與鼓勵(lì),尤其是在外人面前給足了他面子。他表示,面對我給予的贊揚(yáng),他會(huì)把它當(dāng)成目標(biāo),時(shí)刻朝這方面努力,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。他還羞澀地說,這樣的贊美讓他真的感到很幸福,很溫暖。他總是感覺自己的心情不知不覺變美了,學(xué)習(xí)上也更有勁頭了。
有時(shí),我也看到這樣一種現(xiàn)象:一個(gè)整日蔫頭耷腦的孩子總是調(diào)皮搗蛋,但細(xì)細(xì)觀察之后,發(fā)現(xiàn)他也有閃光點(diǎn)。再輕輕打開孩子的心房,讓孩子卸下防備之心,他便會(huì)告訴你,他也想成功,也想做一個(gè)好孩子。并且,他總是在不斷地努力。但是,他在家里從來沒有得到過這方面的引導(dǎo)或肯定,父母總是放大他身上的缺點(diǎn)或者瑕疵,面對他的努力,不是冷嘲熱諷便是心理上的不認(rèn)同。于是,孩子生了懶惰之心,既然怎么努力都得不到贊美,何必再那么嚴(yán)格要求自己,索性破罐子破摔。于是,他成了老師和同學(xué)們眼中的調(diào)皮鬼,成了鄰居街坊心中的小痞子。事實(shí)上,他缺少的并不是一顆美好的心靈,而是缺少給這顆幼小的心靈足夠滋潤的養(yǎng)分。
這樣的贊美,就是家長幫孩子樹立的一種公眾形象。其實(shí),各位家長都應(yīng)該成為孩子的“形象大使”。孩子的可塑性是無窮的,如果你愛孩子,就不要吝嗇你的肯定與鼓勵(lì)。對于人生成長的每一步,你的中肯評(píng)價(jià)功不可沒,你給予正面的心理暗示更會(huì)為他的成長錦上添花。成人需要樹立美好的社會(huì)形象,別忘記你身邊的那個(gè)小人兒同樣需要“公眾形象”。
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