靜怡
面對過于重視物質享受的西方文化,越來越多的中國家長轉身回歸,在中國的傳統文化里尋求智慧和幫助,利用國學啟蒙教育孩子。比如:誦讀蒙學經典,學習琴棋書畫……可是,任何一種學習都要擺正心態才行。所謂國學啟蒙,對于年幼的兒童來說,并非簡單的填鴨灌輸,而應該要注意用快樂的方式傳播。
寶貝,親子國學時間到
8歲的嘟嘟雖然年齡不大,但與國學經典結下了不解之緣。每天晚餐后的半小時,都是專屬她與爸媽的“親子國學時間”。每晚19:30,一家三口圍坐在沙發上,共同閱讀圖畫精美的幼兒版《三字經》《弟子規》繪本,或是觀看動畫版《中華德育故事》。
關于國學啟蒙,嘟嘟爸有一套自己的理論:現在物質生活豐富,孩子難免任性、嬌氣,讓女兒誦讀傳統經典,是希望她能收獲良好的品行。從5歲開始,除帶女兒每晚“親子國學閱讀”之外,嘟嘟爸還給她報了水墨畫和書法興趣班。比起鋼琴、芭蕾這些西方文化藝術,國學啟蒙的寫寫畫畫更容易讓孩子有興趣。特別令爸媽驕傲的是:經過書畫熏陶,嘟嘟已出落成文靜、乖巧的小淑女。
啟蒙門道:言傳身教
有調查顯示,78%的家長表示只要有機會就會讓孩子接觸、學習一些經典國學。然而,不少父母只重視孩子的背誦成果,并沒有將國學經典中的規范落實到實際行動中。比如,《弟子規》中有言,“置冠服,有定位;勿亂頓,致污穢”,這是教人養成良好的生活習慣,回家后脫下的衣物要放在固定位置,不要亂扔亂放。