謝勝瑜
與孩子上學、找工作已經進入“拼爹”時代相似,孩子的養成教育關乎“拼媽Style”。
“拼媽Style”實則早已存在。有一個經典的考題為證:“老婆和老媽同時落水,你會先救哪一個?”老婆是孩子他媽,從某種意義上來說,孩子他媽和自己老媽之間的關系就是你死我活的關系,男人休想魚和熊掌兼得。此為“拼媽”一款。
家有小寶貝,是老公媽媽來帶,還是自己媽媽來帶?這于當事人而言,也有得一“拼”。現實生活中,較多的比拼結果是:孩子隨男方姓,由女方媽媽帶。孩子與男方祖宗親,與女方父母熟,也算兩不吃虧。帶孩子表面上看是一件苦差事,本質上卻有著某種“權利”意味。
不過,影響孩子未來發展和幸福指數的最關鍵因素,還是“同齡媽媽”間的比拼。“拼媽”的核心應該是比拼科學的家庭教育手段,而非媽媽的個人學歷或社會地位。
媽媽有三種:第一種是不懂教育,也不管或沒時間管孩子的媽媽;第二種是不懂教育,但花了全部心思去管孩子的媽媽;第三種是既懂教育,又用心地管孩子的媽媽。三種媽媽中,對孩子成長最具負能量的是第二種媽媽,哪怕她學歷很高。因為,亂管比不管更可怕,在教育這個問題上,一個高學歷的破壞者,其破壞性很可能比沒學歷的家長還大。最具正能量作用的,是第三種媽媽,哪怕她沒多少文化,照樣可以培養出心智健康、有出息的孩子。
我突然想起來一件我八十多歲老媽的趣事兒。有一年,老媽從鄉下來看她孫子。一天,我應酬到很晚才回到家里,客廳里一團漆黑。……