培養(yǎng)良好習(xí)慣 鋪墊美麗人生

梁哲

我校坐落在城鄉(xiāng)結(jié)合部，也就是介于城市和農(nóng)村之間的區(qū)域，俗話說(shuō)“城不城，鄉(xiāng)不鄉(xiāng)”，地理位置十分特殊，社會(huì)環(huán)境相對(duì)復(fù)雜。學(xué)生在思想品德形成過(guò)程中，文明禮儀方面認(rèn)識(shí)比較膚淺，不善分辨是非，容易受新事物的影響，養(yǎng)成各種不同的習(xí)慣。就拿我校來(lái)說(shuō)，我校的大部分生源來(lái)自城鄉(xiāng)結(jié)合部，還有一部分是來(lái)自農(nóng)村和外來(lái)做小生意家庭的子女，在語(yǔ)言、行為方面還存在許多不良的習(xí)慣，隨手扔垃圾、破壞綠化，語(yǔ)言舉止不文明等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育，顯得尤為重要。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，提高學(xué)生的德育水平和德育實(shí)效，我校“以道德教育為核心，以文明禮儀教育為載體，大力抓好學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育”，在這項(xiàng)工作中，我校分以下四方面進(jìn)行落實(shí)的。

一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，形成氛圍

要讓學(xué)生具有良好的文明禮儀習(xí)慣，就首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我就“規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。

一是：在開(kāi)學(xué)典禮上，利用開(kāi)學(xué)動(dòng)員和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。

二是：每周升旗儀式利用國(guó)旗下演講的時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列演講，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。

三是：各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，每周分重點(diǎn)、分專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。

每當(dāng)新的一學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，上好禮儀課，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。具體做法：

首先對(duì)學(xué)生提出要求，明確具體詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)：服飾整潔大方，坐正立直，行走穩(wěn)健，舉止大方，校園內(nèi)不穿拖鞋；用好禮貌用語(yǔ)，如您好、請(qǐng)、早上好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系等；用好體態(tài)用語(yǔ)，如微笑、點(diǎn)頭、鞠躬、招手、鼓掌、起立、請(qǐng)進(jìn)、敲門(mén)等；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好……讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明用語(yǔ)成為學(xué)生的流行語(yǔ)。

重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。既要讓學(xué)生明白“理”，又要訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、正面誘導(dǎo)，榜樣示范

關(guān)于教育孩子，英國(guó)教育家洛克指出：最簡(jiǎn)明、最容易而又最有效的辦法是把他們應(yīng)該做或是應(yīng)該避免的事情的榜樣放在他們跟前，一旦你把他們熟知的人的榜樣給他們看了，同時(shí)說(shuō)它們?yōu)槭裁雌粱驗(yàn)槭裁闯髳海欠N吸引或阻止他們?nèi)ツ７碌牧α浚潜热魏文軌蚪o予他們的說(shuō)教都大的。

“老師是學(xué)生的一面鏡子”，學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿性，在不知不覺(jué)中老師的某一行為習(xí)慣，可能會(huì)出現(xiàn)在孩子的身上。所以作為一名教師，要注意為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。對(duì)于孩子們的問(wèn)好，老師應(yīng)該微笑點(diǎn)頭，碰到內(nèi)向的孩子，要盡量先跟他們打招呼。對(duì)于孩子們的幫助，應(yīng)該親切地跟他們道聲“謝謝”。如果老師有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了或做錯(cuò)了，也要敢于向?qū)W生道歉。教育學(xué)生見(jiàn)到老師或客人行45度鞠躬禮，自己也要做到，給學(xué)生起到示范作用。上課師生問(wèn)好我校始終堅(jiān)持行45度鞠躬禮向?qū)W生問(wèn)好，這種教育的效果勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。教師良好的師德表率給學(xué)生樹(shù)立榜樣，以深厚的思想情感、莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語(yǔ)言給學(xué)生做示范，使學(xué)生受到潛移默化的教育。

三、活動(dòng)多樣，滲透禮儀教育

（一）豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成教育

主題隊(duì)會(huì)：全校召開(kāi)“告別陋習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好兒童”“爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星”“禮儀知識(shí)知多少”“少先隊(duì)儀態(tài)訓(xùn)練”等各種形式主題隊(duì)會(huì)。

文體活動(dòng)：結(jié)合早操禮儀評(píng)比、體育節(jié)、拔河競(jìng)賽等體育活動(dòng)，賽精神面貌、賽紀(jì)律、賽禮儀。校園禮儀演講競(jìng)賽，唐詩(shī)宋詞朗誦競(jìng)賽，“六一”節(jié)演出，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾的禮儀訓(xùn)練 ；剪紙、繪畫(huà)、心意卡制作，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境美的行為訓(xùn)練。

實(shí)踐活動(dòng)：同學(xué)間結(jié)互幫對(duì)子，學(xué)習(xí)上互幫；與“手拉手”學(xué)校通信交友；為特困小伙伴捐款；與小伙伴共學(xué)先烈事跡，同瞻仰烈士紀(jì)念碑。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)處理與同學(xué)間的關(guān)系，進(jìn)行關(guān)心他人，以禮助待、團(tuán)結(jié)互相的行為訓(xùn)練。在看電影、參觀博物館、春秋游活動(dòng)都結(jié)合公共場(chǎng)所禮儀訓(xùn)練，評(píng)比“公共禮儀之星”。組織學(xué)生到校外，擦拭亂涂亂畫(huà)字跡，建設(shè)周邊文明和諧環(huán)境。

（二）學(xué)科教學(xué)滲透禮儀教育抓激情育意

學(xué)校以教學(xué)為主，教師在各科教學(xué)中結(jié)合科特點(diǎn)，遵循知識(shí)傳授與思想教育相一致的原則，運(yùn)用教材內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行禮儀教育。如：體育課經(jīng)常進(jìn)行比賽，在比賽中引導(dǎo)學(xué)生使用文明語(yǔ)言；上《藍(lán)色的樹(shù)葉》一課教育學(xué)生要互相幫助，誠(chéng)意待人；上《山谷回音》啟示學(xué)生要想別人尊重你，你先要尊重別人；上《品德與生活》課學(xué)習(xí) “學(xué)校里的禮儀”“家庭里的禮儀”“待客禮儀”“到別人家作客禮儀” ……

（三）用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“清掃突擊隊(duì)”，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公共衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明班集體。

總之，加強(qiáng)文明禮儀教育，讓學(xué)生從現(xiàn)在起在社會(huì)上做個(gè)懂文明禮儀的公民，在家做個(gè)懂文明禮儀的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生。