用責任點亮生命

王振濤 楊彥彬

大災面前 引領(lǐng)的是一片大愛

早在2008年5月16日，當孫建中一行人風塵仆仆，出現(xiàn)在四川災區(qū)學生們面前時，他們熱淚盈眶。他是2008年四川抗震救災以來，第一個進入災區(qū)進行慰問并實施援助的河北高校。

在被問到為什么要親自到災區(qū)送這筆捐款時，孫建中說：“在自己的親人遭受大災大難的時候，我想不應該問為什么要去，如果不去，反而需要問為什么。”

從5月19日起，孫建中校長和學院領(lǐng)導班子同志先后歷時一個月到四川德陽市、綿陽市、都江堰市的40多個棚戶區(qū)一家一戶地尋訪貧困家庭孩子及孤兒22名，來院就讀，組建了“河外兒女班”，為他們注冊五年一貫制大專學籍。這22名同學5年在河北期間的學費、住宿費、教材資料費近200萬元，全部由孫建中個人承擔。不僅資助孩子們上學，他每月還為每位同學發(fā)放生活費500元，每年春節(jié)為每位同學發(fā)放過節(jié)費1000元。

孫建中及河外師生持續(xù)5年的大愛之舉，引領(lǐng)和帶動了河北很多愛心家庭的大愛行動，該校面向社會，為每位兒女班同學找了一個“愛心家庭”，讓這些孩子在學校學習期間也能享受到家庭的溫暖。

段岑：這里到處是親人

“來到這里，我真的要感謝很多人。”段岑眼睛很大，很明亮，“衣食住行什么都不用擔心，我們能做的只有好好學習，將來回報社會！”

說到在學校記憶比較深刻的事情，段岑歪歪腦袋笑著說：“太多了！不過我還是覺得來河北后的第一個冬至，大家一塊包餃子，很有趣。”那天，孫校長、老師們和災區(qū)的孩子一起包餃子。“我們都是南方人，很少吃餃子，更沒有包過餃子。當時孫校長還跟我們說了北方冬至吃餃子的風俗，說冬至不吃餃子，會凍耳朵。我們餃子雖然包得不怎么樣，但大家都很開心，我們感覺這里到處是我們的親人。”

龍少林：享受三世同堂

龍少林的愛心家庭是省會32路車隊隊長康獻忠一家，和別的孩子不同，龍少林在他的愛心家庭里享受了三世同堂的快樂。“有爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。”龍少林說，有弟弟的一同成長，有叔叔阿姨的溝通交流，有爺爺奶奶無微不至的關(guān)懷，他慢慢地融入了這個家庭，把這里看成自己的家。

康爺爺介紹說，每次少林來到家里，自己兩個女兒也都特意趕來，給他買衣服和吃的。“我們這一大家子圍在一張大桌子上吃飯，全都樂樂呵呵的，這就是孩子的家啊！”

李露萍：在愛心家庭圓了看書夢

“我選郝阿姨家，是因為當初知道彭叔叔是出版社的，我想郝阿姨家一定有很多書，我愛看書。”李露萍說，在這個愛心家庭里，圓了她的看書夢，她看了好多早就想看卻沒能看的書。

“李露萍的家人也經(jīng)常跟我們聯(lián)系，讓我們多管她，讓她好好學習。”郝阿姨說，露萍媽媽還把自制臘腸和臘肉寄過來，以表感激之情。

“五年來，我從一個川娃子長成了一個男子漢！地震后，我一度很自閉，不敢與人交流。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能用流利的普通話與人交流了。此外，我還學會了英語、德語兩門外語。”來自四川省綿竹市的龍少林說。

“我現(xiàn)在已經(jīng)是學校西點式口語訓練營的教官啦！在孫校長的感召下，我會從身邊小事做起，努力回報社會！五年中，我和同學經(jīng)常去看望敬老院老人。玉樹地震后，我們?nèi)嗤瑢W每人捐出了當月的300元生活費。今后，我們會繼續(xù)把自己感受到的愛心，傳遞給社會上需要幫助的人！”來自四川省阿壩州的藏族女孩三嵐說。

每年春節(jié)，收到“兒女班”學生的拜年短信、電話，已成為河北外國語學院校長孫建中打心眼兒里高興的事兒。“教育是一項需要我們用大愛去悉心經(jīng)營的事業(yè)，幸福源于愛的付出。看到‘兒女們學有所成，自己的付出得到了回報，我為此深感欣慰。”孫建中這樣對記者說。

學生面前 彰顯的是一份親情

學生賈淑玲罹患白血病，孫建中校長遠赴承德，對賈淑玲高中母校校長說：“孩子以前的母校是欒平一中，現(xiàn)在我們兩所學校是她的母校，目前孩子的生命危在旦夕，只有我們一起想辦法，她才有希望。所以，我首先想到了你”。郝校長緊緊握著他的手說：“賈淑嶺是我們的孩子，我們都有責任！”

最終，經(jīng)過孫建中多方努力，在社會各界的幫助下，共募集善款70余萬元，使賈淑玲在天津腫瘤醫(yī)院得到順利治療并痊愈出院，挽救了她年輕的生命。

類似的事例還有很多。2008年12月，張文芳同學患脾腫大，已被醫(yī)院下達病危通知書，表示已支撐不了三兩天，讓家里準備后事。孫校長得知情況后，立即組織全校師生為該生捐款12萬余元，并把該生緊急送往上海東方腫瘤醫(yī)院。目前，張文芳同學已經(jīng)痊愈，并成為上海某知名旅行社的骨干導游員。

2011年9月，即將畢業(yè)的2008級趙曉杰同學因病去世。在她生命的最后一刻，她對母親說，一定要把自己的畢業(yè)手續(xù)辦完，把畢業(yè)證書拿到自己的墳前，讓她看一看。孫建中得知趙曉杰的不幸去世的消息后，非常悲痛，幾度哽咽。他立即指示：把曉杰同學所有畢業(yè)手續(xù)、檔案、畢業(yè)證書快速辦理，并派專人前往交給她的父母，并拿出2000元現(xiàn)金向她的父母表示慰問。

孫建中始終以父親般的形象出現(xiàn)在學生面前，同學們時時刻刻體會著“家庭”般的溫暖。每逢中秋、端午、元旦等傳統(tǒng)佳節(jié)，該院都以班級為單位，給因路遠而不能回家的同學發(fā)放活動經(jīng)費，讓離家的孩子在假日里感受到家的溫暖；近10年來，該校累計為貧困同學減免學費達510萬元。

責任面前 傾盡的是滿腔心力

“大家都在說我做的一些事是在‘行善，實際上，我是在盡社會責任。中國十幾億人，每一個人都應該盡自己應該盡的社會責任，都應該自覺承擔社會責任，我們國家應該喚醒所有公民的社會責任心。”這就是孫建中堅持行善的理由。

孫建中出身于“河北省優(yōu)秀教育世家”，傾盡畢生積蓄興辦教育，2002年起帶領(lǐng)七名大學畢業(yè)生創(chuàng)辦民辦大學至今，不圖任何回報將所有辦學積累全部投入基礎(chǔ)設施建設，目前，該校總資產(chǎn)已達4.7億元，也就是說，該校為國家節(jié)約教育基礎(chǔ)設施投資4.7億元。同時，累計替政府解決大學生就業(yè)及社會人員就業(yè)600余人。

稍作盤點，不難發(fā)現(xiàn)，這位普通的民辦高校校長一直在以自己的方式，不是在承擔，而是在挖掘著自己的社會責任：

該校每年動員并選派40-50名各專業(yè)畢業(yè)生參與國家援非項目，承擔中非翻譯任務。目前，該校參與援非項目的畢業(yè)生已達410余人。

建校以來，該校為社會貢獻性實習、實訓115次，人數(shù)達1170人。

2005年，該校義務創(chuàng)辦“中國大學生西柏坡精神研究網(wǎng)”，7年來始終堅持在全國大學生中廣泛開展愛國和革命信仰教育，這一做法，被中國青年報專題報道，受到共青團中央的表彰。自2005年以來，該校連續(xù)7年利用暑假時間，要求所有在校生到其所在地各行各業(yè)深入挖掘、傳播、弘揚新時期西柏坡精神，并撰寫活動筆記和總結(jié)，盡己所能向社會傳播愛國、奮進、積極、健康等精神品質(zhì)。

2011年，該校義務承擔“河北德育網(wǎng)”的建設、編輯和維護工作，投入大量人力、物力，向社會傳播正能量，以善行揚善、宏德。

2011年，該校免費接收3名殘奧會世界冠軍到該校就讀，圓了奧運冠軍的大學夢，為他們的轉(zhuǎn)業(yè)、就業(yè)提供了極大的幫助。

該校連續(xù)八年，號召河外學子堅持每周自發(fā)組織到老年公寓，以各種形式關(guān)愛孤寡老人，為老年人送去歡樂和力所能及的幫助。

該校每年冬季都雷打不動地開展“暖冬行動”，為本校同學和駐石高校及石市周邊山區(qū)貧困學生捐衣捐物。九年來，累計為同學們無償提供衣物18600件、鞋9300雙、書籍6486本、筆27842支、筆記本17926個、桌椅2600余套、各類實驗室、語音室價值65萬元。

像這樣的“善舉”還有很多，看似很瑣碎，但在這些“善”的背后，我們體會到的是一份矢志不渝對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠！正如孫建中所說：“大家都在說我做的一些事是在‘行善，實際上，我是在盡社會責任。我們每一個人都應該自覺承擔社會責任，我們國家應該喚醒所有公民的社會責任心。