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淺談如何提高領導干部的執行力

2013-04-29 08:34:11梁欣
企業文化·中旬刊 2013年7期
關鍵詞:執行力

梁欣

摘要:領導干部的執行力,就是貫徹執行黨和國家方針政策、戰略決策和工作部署以及上級指示、決定、命令,從而實現預定目標和任務的能力。胡錦濤指出:我們必須從確保黨的路線方針政策全面貫徹執行,確保黨和國家發展目標順利實現的高度,把抓落實的問題十分嚴肅地提到全黨面前。這對各級領導干部提高執行力提出了新的更高的要求,下面就如何提高領導干部的執行力淺談幾點意見。

關鍵詞:提高 執行力

一、 善于主動,必須提高學習力。

首先要解決學習觀念和事業心和責任心的問題。有些人是缺乏事業心,對如何結合本職工作推動經濟社會發展,不去很好地研究、規劃。有些人責任心不強,把工作放在一邊,對領導安排的任務、群眾要辦的事情能拖就拖等等。由于這些原因,導致對學習沒有興趣,缺乏動力。就是著急起來學習,也打不起精氣神來,持著無所謂的態度。所以,樹立正確的學習觀,增強事業心和責任心,是培養學習興趣、增強學習動力的首要問題。

其次,要有良好的學風。一個人的學風,是一個人素質和作風的反映。一個作風嚴謹、踏實的人,在學風上也會勤奮、求實。學風上的問題主要表現在兩個方面。一是懶散。有些人不勤奮,認為學習是個苦差事,耐不住寂寞,抓不住學習的時效性。二是浮躁,工作上不求真務實,學習上不認真地去思考研究,只知道急功近利、現用現抓,不知道儲備知識指導我們的工作。培養良好的學風,要堅持從日常做起,從細節抓起,以精益求精、持之以恒的精神,養成良好的學習習慣。

第三,要注重采取科學的學習方法。當今知識更新快,社會節奏快,學習方法不當,耗費時間多,效果不明顯,會越學越沒勁。有些人述職報告談不足,常常是“忙于事務,學習不夠系統”、“工學矛盾處理的不夠好”等,就是學習方法不當的一種具體體現。好的學習方法有很多,要結合自己的工作實際和知識結構,掌握一種適合自己的學習方法。

二、團結一致,必須提高協作力。團結是做好各項工作的基礎。在新的形勢下,領導干部尤其要深刻認識團結的重要性,加強自我教育,講黨性、重品行、作表率,站在黨和人民利益的高度,去理解團結的意義,強化團結的意識。做到目標同向、工作同心、事業同干。

領導干部都要增強團結合作的意識。搞好團結最根本的是要正確貫徹黨的民主集中制原則,正確處理個人與組織、個人與集體的關系,在領導班子成員之間建立思想上一致的共同關系、組織上嚴密的集合關系、工作上親密的協同關系、感情上正常的交流關系,使一班人能夠正常交流而無戒備之心,通力合作共事而無后顧之憂,正常接觸沖突而無防范之意,讓每一個人都充分地發揮聰明才智,自覺肩負起發展的歷史使命。

三、撲下身子,必須提高落實力。對于黨和國家的路線、方針、政策,對于上級黨組織和上級領導部門的工作部署和工作要求,有沒有很好的執行力,能不能認認真真地抓落實,是衡量各級黨員領導干部黨性強不強、責任心強不強的重要標準,也是衡量基層黨組織能否發揮戰斗堡壘作用、戰斗力強不強的重要標準。可以說,沒有好的執行力,就不會有強大的戰斗力。再好的政策措施,落實不了就是一句空話。要提高執行落實能力,大家應著力認識和把握好以下幾點:

首先,自覺性是前提。在抓工作落實上,態度決定行動,自覺性直接影響貫徹執行的堅定性、主動性和積極性,這是基礎,是根本。而這就需要解決好思想認識問題,需要認真學習、真正理解和準確把握好上級有關部署和要求精神,增強工作的責任感和緊迫感,這樣才能做到認識到位、行動自覺、貫徹有力。

其次,紀律性是保證。提高執行力,必須要增強紀律性個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央,是我們黨的老傳統、老規矩,任何時候都不能忽視和忘本,必須從督查、考評、獎懲、問責等多方面入手,通過建立和完善推動落實的責任機制,促進鐵的紀律的形成。執行以服從為前提,以落實為目的,其本身就是紀律性的要求。因此,只有言行一致,對上級工作部署認真抓貫徹,堅決抓落實,才能談得上紀律觀念強,執行力度大。

四、開拓思維,必須提高創新力。

首先,樹立、培養創新意識。創新意識是一切創新活動的前提。要創新,就要解放思想,實事求是,就要有懷疑精神和批判精神,做到不迷信權威,不固守經驗,不拘泥框框,“不唯書、不唯上、只唯實”。我們倡導的觀念創新,不是胡思亂想,而是要以人為本,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,突出經濟建設這個中心,做到以人民利益為重,進一步把智慧和力量凝聚到加快發展上來。

其次,實事求是、尊重首創,提高總結和決策能力。領導者創新能力的提高, 要集中群眾的聰明才智,集思廣益,用集體的智慧豐富自己的頭腦。領導者在實施創新活動中,既要積累成功的經驗,又要吸取失敗的教訓。從而形成經驗知識的不斷積累,不斷升華。在社會高度發展的的狀況下,在競爭愈加激烈的情況下,思路決定出路。作為新時期的領導干部,首先要在敢于突破原有的舊框框,重新思考,重新探索,大膽提出新的觀念,新的問題,并結合當地實際情況提出解決問題的新方案進行實踐。其次要在工作實踐中按照發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗的辨證思維過程對各種創新思維方法加以綜合運用,從而在理論與實際的結合中使自身的創新思維能力不斷得到增強。

創新對于國家和區域發展來說是個永恒的課題,是中華民族前進的永恒動力。作為我們國家的領導干部,在任何時期下都要把創新作為頭等大事,這事關民族和國家興衰。

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