賴國強
課標課程實施以來,數學探究作為一種新的學習方式,正慢慢滲透到數學教學活動中,由于它突出學生自主參與,通過親身體驗和反復實踐獲得一定的數學知識和技能,有助于學生體驗數學研究的過程和創造的激情,有助于培養學生獨立思考和勇于質疑的習慣,因此,給教師的教學、觀念帶來了深刻的變化,也是近年高考命題的熱點。
福建中學數學2013年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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