從一道例題談高考復(fù)習(xí)中的觸類旁通
2013-04-29 00:44:03王寧忠
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2013年7期
關(guān)鍵詞：效率數(shù)學(xué)
王寧忠
1 問題提出
高考復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，內(nèi)容多，如何在較短的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，并在解決數(shù)學(xué)問題中做到相互溝通、變通，最終達(dá)到觸類旁通？下面從一個(gè)例題談起：
猜你喜歡
甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:42
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學(xué))(2020年5期)2020-06-02 09:19:08
學(xué)苑創(chuàng)造·A版(2019年5期)2019-06-17 01:14:21
商周刊(2017年9期)2017-08-22 02:57:49
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 18:12:04
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 15:47:52
時(shí)代英語·高二(2015年1期)2015-03-16 00:08:11
中國衛(wèi)生(2014年11期)2014-11-12 13:11:32
漫畫月刊·炫版(2014年3期)2014-05-27 04:17:21
體育師友(2011年2期)2011-03-20 15:29:29
