拓寬交匯視野 品味完美融合

陳怡

高考對數學知識的考查，既要突出重點又要統籌兼顧，同時還要注重《考試大綱》所要求的各個知識點之間的縱橫聯系，利用知識的內在聯系，在交匯處命制試題，可以很好地考查考生對知識的綜合應用能力，數列與其它知識整合交匯，拓寬了高考命題思路，增強了試題的綜合難度，考查了直觀感知、觀察發現、抽象概括、符號表示、數據處理等思維過程。