人文理念在校園建筑設(shè)計中的應(yīng)用

李新娟

摘要：無錫新城初級中學(xué)項目的建筑設(shè)計追求外在生態(tài)美與內(nèi)在人文美，各建筑單體的設(shè)計均堅持“以人為本”的原則，為廣大師生提供了方便、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)美的綠化人文景觀為學(xué)生的身心健康帶來了積極影響，更加可以迸發(fā)出蓬勃向上的朝氣和活力。在該文化建筑設(shè)計中，就如何體現(xiàn)傳統(tǒng)人文理念及時代氣息，進(jìn)行了有意義的探討。

關(guān)鍵詞：人文理念；建筑設(shè)計；交通組織；人文景觀

中圖分類號：TU244.2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1008-0422（2013）07-0132-04

1.項目背景分析

太湖新城位于無錫市南部，新建無錫新城初級中學(xué)位于太湖新城核心區(qū)東部。該基地位于吳越路與蠡河交叉口西北側(cè)，基地東側(cè)和西側(cè)均為15m規(guī)劃道路，南至吳越路，北至現(xiàn)狀河流邊線，建設(shè)用地面積54135m²。學(xué)校區(qū)域位置優(yōu)越，交通便捷，周邊基礎(chǔ)設(shè)施齊全，基地環(huán)境及氣候條件適宜。

2.人文設(shè)計理念

文脈的延續(xù)是保持學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)以及體現(xiàn)學(xué)校特色的重要保證。文化型校園是指在校園中運用建筑、景觀元素等各種各樣的物質(zhì)載體創(chuàng)出特色，積淀深厚的歷史、傳統(tǒng)、文化與現(xiàn)代社會價值的人文景觀，賦予校園以盎然的生命力和活力，突出表現(xiàn)出學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)、辦學(xué)教學(xué)宗旨、辦學(xué)育人傳統(tǒng)、教育培養(yǎng)理念、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、地域文化特點，讓學(xué)生在校園環(huán)境中時刻都能感受到學(xué)校歷史、人文精神的熏陶，以環(huán)境陶冶學(xué)生的高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生的堅定意志，塑造學(xué)生健全的人格品質(zhì)。……