科研工作對(duì)提高采收率課程教學(xué)改革及跨專業(yè)培養(yǎng)石油工程學(xué)生探索

王克亮 張繼紅 馬文國(guó) 吳景春 宋文玲

摘 要：石油工程行業(yè)科研水平的高低直接影響油田生產(chǎn)，科研工作的開(kāi)展同樣對(duì)石油專業(yè)提高采收率原理課程的教學(xué)有著重要的影響，本文主要在科研工作對(duì)教學(xué)知識(shí)水平、指導(dǎo)教學(xué)改革方向、促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)水平提升、跨專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)、和教學(xué)改革幾個(gè)方面分析了科研工作對(duì)教學(xué)工作的影響，希望能作為石油行業(yè)院校的參考。

關(guān)鍵詞：科研工作 石油工程專業(yè) 跨專業(yè)培養(yǎng) 提高采收率課程教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）03（a）-0066-01

科研工作歷來(lái)是石油行業(yè)研究院所的重要工作內(nèi)容，對(duì)于石油類的高等院校也是教學(xué)工作之外的重要工作內(nèi)容，在石油院校有一大批教師一直是在科研一線，從事與石油技術(shù)發(fā)展緊密相關(guān)的前沿科學(xué)技術(shù)研究工作，過(guò)去對(duì)石油行業(yè)科研工作和教學(xué)工作之間的關(guān)系理解不夠，一直是割裂開(kāi)來(lái)分析的[1～4]。本文就科研工作對(duì)教學(xué)改革和跨專業(yè)學(xué)生理論知識(shí)培養(yǎng)方面稍作分析，即是對(duì)東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院一直以來(lái)的工作的小結(jié)，同時(shí)也希望能對(duì)給同時(shí)從事教學(xué)工作和科研工作的教育工作者以啟迪，充分發(fā)揮科研工作的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多石油行業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

1 科研水平帶動(dòng)教學(xué)知識(shí)水平

石油行業(yè)是一個(gè)專業(yè)行業(yè)領(lǐng)域，該領(lǐng)域內(nèi)從事科研工作的技術(shù)人員，多數(shù)學(xué)術(shù)領(lǐng)域也同該行業(yè)有密切聯(lián)系，尤其是高等院校的大學(xué)老師，這些教師一方面從事石油行業(yè)前沿的科學(xué)技術(shù)研究工作，不斷對(duì)行業(yè)最前沿和最新問(wèn)題提出解決問(wèn)題的辦法，不多推陳出新，另一方面，同一批教師在從事著高等學(xué)校的教學(xué)工作，教師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)隨時(shí)隨地的不斷把自己最新思想傳達(dá)給大學(xué)生，這無(wú)疑是最有效的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也是最有利的，所以說(shuō)對(duì)于任何行業(yè)的高等教育中學(xué)生的培養(yǎng)，充填一定比例的從事科研工作的教師是非常比例要的，能夠給學(xué)生帶來(lái)最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生了解最前沿的行業(yè)問(wèn)題，尤其對(duì)提高采收率原理這門課程，隨著石油行業(yè)的不斷發(fā)展，工藝技術(shù)不斷在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用，效果好壞，是否適合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，只有從事科研工作的教師才能把第一手資料帶給大學(xué)生，是大學(xué)生學(xué)到書(shū)本理論之外的有益知識(shí)。

2 科研發(fā)展指導(dǎo)教學(xué)改革方向

高等教育培養(yǎng)大學(xué)生的主要目的還是為了滿足學(xué)生將來(lái)就業(yè)的需要，是學(xué)生在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和理論的儲(chǔ)備，但是現(xiàn)今社會(huì)技術(shù)和理論發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于大學(xué)教育領(lǐng)域培養(yǎng)資源的更新速度，如果不能及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，很難使學(xué)生適應(yīng)將來(lái)的工作崗位，培養(yǎng)的人才也就不是一個(gè)合格的人才。對(duì)于石油工程領(lǐng)域的高等學(xué)校，這一問(wèn)題尤其突出，只有哪些長(zhǎng)期從事科學(xué)研究，并且其科研成果得到國(guó)內(nèi)和國(guó)際同行認(rèn)同的科研人員，他們才真正的掌握和抓住了石油行業(yè)技術(shù)發(fā)展的脈搏，他們掌握和應(yīng)用的知識(shí)才是行業(yè)的最新和最前沿的知識(shí)，尤其對(duì)于提高采收率原理這門課程，東北石油大學(xué)為該門課程配備的教師多是從事提高采收率技術(shù)研究多年的科研人員，這些教師長(zhǎng)期從事提高采收率技術(shù)和工藝的研究，其成果在國(guó)內(nèi)外都具有很大的影響，真正做到了站在技術(shù)發(fā)展的最前沿，了解技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，這些教師在教學(xué)中不斷對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修改，不斷對(duì)教學(xué)手段和方向進(jìn)行調(diào)整，保證了教學(xué)內(nèi)容的前沿性和與實(shí)際生產(chǎn)的緊密性。

3 科研環(huán)境改善促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)水平提升

多事高校對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)主要以理論教學(xué)為主，很少一部分院校能夠提供一定量的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的。對(duì)于我校的石油工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們無(wú)疑是幸運(yùn)的，該專業(yè)在教學(xué)理論環(huán)節(jié)之外，所有專業(yè)課程全都開(kāi)設(shè)了與生產(chǎn)實(shí)際密切結(jié)合的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，而且多數(shù)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)要求學(xué)生在和現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境一樣下進(jìn)行操作；不僅如此，該校還在每年暑假開(kāi)設(shè)短學(xué)期進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，教師帶領(lǐng)學(xué)生深入生產(chǎn)一線，在為期一個(gè)月的試產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生對(duì)本專業(yè)所有的生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工作原理和工藝步驟全部掌握。在提高采收率技術(shù)研究領(lǐng)域，石油工程學(xué)院具有大量的科研實(shí)驗(yàn)室，其中大部分對(duì)學(xué)生設(shè)置了公共開(kāi)飯實(shí)驗(yàn)，面向所有相關(guān)專業(yè)學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生只要在提前預(yù)約就可以對(duì)感興趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作，所有費(fèi)用由教學(xué)環(huán)節(jié)承擔(dān)；對(duì)于提高采收率課程來(lái)說(shuō)，東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院的科研環(huán)境對(duì)教學(xué)促進(jìn)作用是巨大的，除開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)外海針對(duì)石油工程本專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)室內(nèi)化學(xué)驅(qū)實(shí)驗(yàn)課程，用于強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí)。

4 科研設(shè)備水平直接影響跨專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)現(xiàn)

提高采收率課程是一個(gè)緊密聯(lián)系油田、理論應(yīng)用知識(shí)更新快的工程應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)課程，該課程的特點(diǎn)要求教育工作者對(duì)該課程的基礎(chǔ)理論和油田生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合能力較強(qiáng)，特別是油田一線的科技研究人員，這種能力更加重要。這就為石油院校石油工程專業(yè)的教學(xué)提出了新的要求，由于提高采收率技術(shù)的特殊性，要求科研人員必須同時(shí)了解油田油藏相關(guān)是石油工程專業(yè)知識(shí)和石油工程工藝技術(shù)流程，同時(shí)也必須了解提高采收率技術(shù)工藝原理中的各種化學(xué)原理，這些如果僅僅依靠石油專業(yè)開(kāi)設(shè)的幾門基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的，這就要求石油院校的石油工程專業(yè)利用自身科研設(shè)備先進(jìn)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，密切聯(lián)系化學(xué)專業(yè)的科研研究人員，利用化學(xué)科研設(shè)備為石油工程專業(yè)培養(yǎng)的大學(xué)生提供提高采收率等石油主干課程的理解和掌握，通過(guò)這樣跨學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐動(dòng)手能力的積累，必然能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)真正使學(xué)生掌握將來(lái)工作中會(huì)用到的必要的專業(yè)理論知識(shí)。

總之，科研工作對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)研究環(huán)境、教學(xué)知識(shí)先進(jìn)性、跨專業(yè)的理論結(jié)合和指導(dǎo)教改方向等方面都有著必不可少的作用，通過(guò)科研工作和教學(xué)工作的緊密結(jié)合，必將會(huì)促進(jìn)教學(xué)水平的提升，建設(shè)適應(yīng)石油行業(yè)發(fā)展需要特色專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)石油行業(yè)前沿技術(shù)發(fā)展的專業(yè)人才。

本文得到黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)提高采收率原理課程的教學(xué)改革”資助，是該項(xiàng)目的部分研究成果。

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