委托某道暗流去看你的珊瑚

寇寇梁

那天下午5點，最后一只小海龜在馬來西亞沙巴的馬塔京島（Mataking）奮勇而蹣跚地撲向大海。

“如果他們見過這些美好，一定不舍得破壞它。”我相信這句話。因為有些破壞不一定源自殘忍，也許只是因為無知和愚蠢。三沙可能是國內最美麗的海洋資源。網上最近在流傳一組照片，作為“旅游項目”之一，幾只大海龜被困在沙灘上，供游客合影。得意洋洋的游客秀出來的照片都是各種“征服”的姿態：跨坐在海龜背上做馳騁狀的，踩在海龜背上做凱旋裝的。寫出來的文字紛紛是嘲笑海龜的笨拙和呆萌。這些照片遭到了一些人的指責和批評——綠海龜作為二級保護動物，事實上是不允許被這樣“殘害”的。哪怕觸碰，都可能讓海龜染上無法治愈的病菌。但是他們同樣遭到了另外一些人的羨慕，并且表示有機會也要去騎一下海龜。

和三沙距離廣東相當的地方叫沙巴，這個美麗的風下之鄉擁有茂密的熱帶雨林、精致美麗的小島、世界頂級的潛水點。能擁有，是上天對一個地方的珍愛；而知道珍惜，是這個地方的人懂得自省。沙巴無疑是懂得愛惜自己的，在游人隨著越來越多的直航航班涌入沙巴之后，它依然保持著清醒的頭腦。

海龜只有千分之一的存活率

從小鎮仙本娜出發，乘快艇幾十分鐘就能到達邦邦島。和這個海域所有的小島一樣，這里的沙灘和海水都讓人驚艷。

那是一次奇妙的浮潛。在不到2米深的淺海里，一只桌面一樣大的綠海龜從深海翩然而至。它無聲地飛翔在水里，把水里的人挨個看了一遍——或者甚至應該說挨個嗅了一遍以后，開始在海床的海草里翻東西吃。它離人那么近，近得能感覺到它的鰭劃出的水紋。我們連呼吸都不敢大力，似乎多一個水泡就會吹走這只龐然巨物。上岸之后一行人把感嘆發得直沖云霄，島上的潛水教練笑瞇瞇地問：“你們有沒有抱抱它，摸摸它？”

我們搖頭。

他擊掌叫好：“這才是我愿意聽到的答案。任何人，任何人讓我見到他觸碰海龜，我都會禁止他踏入水里半步。”他說，“你也不會希望走在路上，突然被一只大怪獸摸一下或者騎在背上吧？那海龜為什么要被這樣對待？”

近年在國內游客心目中享有盛名的卡帕萊則在進行一場長達兩年的海龜筑巢計劃。這個沒有沙灘的“小島”正在耗資巨大地建造一個人工沙灘，只是為了讓海龜能夠有一個安全的產卵基地。走在卡帕萊的棧道上，能看到一個噴沙的設備日夜不停地在建筑一片適宜的沙灘。海龜們已經聞風而來，在短短的一個小時的散步時間里，水里就出現了二十多只巨大的海龜，健康而活潑。

真正的奇妙瞬間卻發生在馬塔京島。“我們要把剛孵出來的小海龜放回海里了。要不要來看？”一個年輕的海龜保育員向剛下船的我們說。

她和她的同伴們手里拿著一個塑料盆，盆里有上百只灰黑色的小海龜沒頭沒腦地忙碌著，紛紛作著往外爬的姿態。這些小海龜于下午4點孵化，在一個小時內必須把它們放歸大海。保育員們的工作除了照顧海龜產下的卵和小海龜以外，同樣也要向游客宣講關于海龜的保育知識。

一行人向海邊走去，小海龜們依然在盆里徒勞地忙碌著。“前進”的動作是它們與生俱來的烙印，從被孵出來的那一刻，無論它們在哪里，一定都只會做這個動作。

海龜保育員選擇了一片距離大海有段距離的沙灘，準備放小海龜。海龜是一種“長情”的動物，它們在海里成長到繁殖年齡之后，一定會回到自己出生的那個海島產卵。這個漫長的爬回大海的過程，也是給它們烙印的過程，只有這樣，它們才會記得自己的“祖籍”。

旁邊已經有些虎視眈眈的海鳥。這些軟綿綿的小海龜一口一只，實在是美味。可以想象的是海里的大魚也在等待它們。“每1000只小海龜，只有一只有命長成大海龜，這就是我們必須保育它們的原因。”保育員解釋。

小海龜們密密麻麻地布滿了沙灘。它們揮舞自己的四肢的方式充滿了渴望，哪怕有些體弱的，中途停下來呼吸一兩口氣，也繼續劈里啪啦地沖入大海。最后一只小海龜被卷入海水時沙灘上所有的人都歡呼起來了，夕陽緩慢融入大海，這些小海龜要經歷很多很多兇險，很慢很慢地成長，才能在很多年后回來，還有什么比這更值得期待的呢？

海里有一株珊瑚是我的

登上Gaya島，最吸引人的不是那些豪華度假村，而是坐落在小島一側的Marine Ecology Research Center（海洋生態研究中心）。這個研究中心肩負著沙巴海域的海洋生態研究及保育工作，近年來，更開展了大量面對青少年的教育工作。研究中心的科學家向孩子們講解紅樹林的生長，海草對于美人魚（海牛）存在的重要性。在島上研究繁殖食用魚，以及進行兩個最重要的項目：巨蚌繁殖，珊瑚保育。

研究中心擁有一個小型的水族館，戶外還有一個小型的露天培養區。培養區里有海參、海星、海兔、巨蚌、珊瑚等海洋生物。在研究人員的指引下，你甚至可以小心翼翼地觸碰一下它們。

巨蚌是這里的重點之一。在這片生生不息的海底世界里，生長著罕有的巨蚌。在全世界8種巨蚌品種里，這里就能找到7種。但是這種看起來如《西游記》里的蚌精一樣巨大的蚌在現實世界里確是脆弱得不堪一擊的生物。它們沒有任何攻擊能力，也沒有任何抵抗能力。海水的溫度、咸度、微生物分布，菌群的變化，都會影響它們的生長。更不要說那些為了牟利的掠奪式獵取對這種生物種群延續的損害。

和海龜一樣，巨蚌的成長是緩慢的。科學家對巨蚌進行人工授精，繁育幼苗。待他們安全著床并且長到拳頭大小之后，再放回珊瑚礁。登島的青少年能全程觀摹或者甚至參與部分工作。那些孩子看著小巨蚌們在培養槽里舒展和張合，臉上都是不可置信的神情——就是它們，日后會長成電視里那些蚌殼精一樣大的巨蚌嗎？

更吸引孩子的是珊瑚礁的保育計劃和人工造礁計劃。島上的潛水員帶著足夠大的孩子潛入海底世界，讓孩子們明白沒有珊瑚就不會有那些多彩的珊瑚魚，沒有尼莫，什么都沒有。潛水員同樣會帶孩子們看水底那些宛如戰場一樣的破壞現場。成片的珊瑚死去、斷裂、變白。

這是最好的海洋教育。在海洋研究中心的一個區域里，是關于馬來西亞第一個人工造礁項目的介紹。孩子們跟科學家一起，把海底破碎但是依然活著的珊瑚“種”在一個一個小小的水泥培養基里。兩周后，待它們情況穩定了，潛水員又會帶著它們重新回到海底，安放在合適的地方，等待它們雖然緩慢，但是確定的生長。

每個登島的游客都可以認養自己的一小株珊瑚，每年交納一定的費用，這株珊瑚就會在基座上寫上你的名字 。你會知道它被放置在什么地方。假如你思念它，你甚至可以去海底探望自己的珊瑚，看看它每一年的生長狀況。

有什么比這件事情更浪漫的呢？也許你正在夏威夷游泳，也許你正在帕勞潛水，也許你僅僅在深圳的東沖散步。但是你會知道，面前流過的這一滴海水，很可能在不久前才見過你的珊瑚。又或者，你可以委托某道暗流去看看你的珊瑚。從此，這株珊瑚就是你和海洋相愛的憑證了吧。