徐微珍
中學(xué)體育是學(xué)校促進學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,其中的體育檔案建立在體育中發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)前,學(xué)校對智育的關(guān)注遠遠超過了體育素質(zhì)教育,學(xué)校有智育的各式的檔案,但是體育檔案的建立卻是寥寥無幾。
一、建立中學(xué)體育檔案的重要性
1. 學(xué)校教育的需要
中學(xué)對學(xué)生建立完整的體育檔案,不僅可以規(guī)范學(xué)校的體育教育工作,而且還能及時監(jiān)督學(xué)生的進行體育鍛煉情況,督促學(xué)生進行良好的體育鍛煉,增強身體素質(zhì),有良好的身體,很好地進行其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2. 新課程改革的需要
隨著社會的發(fā)展,教學(xué)模式的不斷的改變和升學(xué)錄取的不斷更新,學(xué)校對以前的學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象要處理好。學(xué)校要使學(xué)生能更好地了解自己,了解自己學(xué)習(xí)的進程和成長的各階段,了解自己的健康情況,針對自己的情況參加合適的體育鍛煉,為自己能更好地學(xué)習(xí)和奉獻社會打好堅實的基礎(chǔ)。
二、如何運用中學(xué)體育檔案的管理
1. 能夠在全校樹立正確的中學(xué)檔案管理意識
對于學(xué)生而言,實施體育檔案管理就要使學(xué)生知道什么是體育檔案以及它的內(nèi)容和性質(zhì),實施體育檔案能促進學(xué)校的體育進一步發(fā)展的作用。
對于學(xué)校而言,在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力下同時要健全學(xué)校的教育體制,能使教育全面開展,在抓好學(xué)校升學(xué)率時,不能一味以成績來衡量一個學(xué)生,應(yīng)注重學(xué)生的進度過程。同時,在抓好學(xué)校的課程質(zhì)量的前提下,也應(yīng)該關(guān)注一下有關(guān)學(xué)校文檔的工作。學(xué)校尤其要重視體育檔案的建立,針對體育檔案管理運用還要規(guī)范體育教師的工作,必要的時候體育教師要對自己教課情況進行書面的記錄。這樣,才能推進學(xué)校的體育工作。
2. 能夠加強對體育教師的素質(zhì)教育
隨著新課標(biāo)內(nèi)容的實施,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,尤其是對建立體育檔案管理這一方面,體育教師要重視起來。體育教師要緊跟時代發(fā)展的步伐,合理地運用學(xué)生的體育檔案,通過檔案的運用完善自己的教學(xué)模式。同時,體育教師自己也要經(jīng)常性地進行培訓(xùn),使學(xué)校體育教育工作更好地開展下去。另一方面,學(xué)生體育檔案的建立和運用,可以使體育教師的知識面更加寬廣,為自己的體育教學(xué)指明了方面,也加強了教師對學(xué)生身體素質(zhì)的了解。
三、如何建立中學(xué)生的體育檔案管理
首先,要對檔案進行整理、分類、歸檔。對那些過時的不適合當(dāng)前學(xué)生體育鍛煉情況的檔案要進行合理的處理,并不是閑置或者當(dāng)做垃圾扔掉,而是要裝訂成冊,歸案進行編號,放在指定的地點,以便于以后對學(xué)生體育訓(xùn)練情況的對比分析及上級檢查。學(xué)校體育檔案的目錄等依照“檔案法”的要求要清晰、規(guī)范,這樣有利于查找,而且能為上一級體育院校進行體育選材提供事實的依據(jù)和資料。
總之,中學(xué)要加強對中學(xué)生體育檔案管理的運用,通過研究分析學(xué)生體育檔案,提高學(xué)校的體育水平。