蒲云祥
摘 要:隨著互聯網通信技術以及數據業務傳輸能力的快速發展,網絡多媒體通訊將在教育行業得到越來越深入的應用。隨著各地IT基礎設施的逐步完善,許多學校都擁有百兆乃至千兆交換的校園網絡,能夠接入到各地教育城域網,共享互聯網的豐富信息資源。但是單純的單向或平面信息的傳遞已經不能滿足廣大師生的需求,建立以“遠程、互動、協作”為特征的視頻通信成為教育行業視頻應用發展的一種趨勢。
關鍵詞:視頻通信;教育行業;遠程教學
近年來,隨著互聯網技術和IT行業的迅猛發展,信息的產生與傳播發生了翻天覆地的變化。受網絡多媒體通信技術的影響,傳統的教育模式已經越來越不能適應現代化的教育需要,教育行業在教學模式和教學手段上應該做出改變和提升,以促進教育行業的快速發展。
視頻通信系統是基于網絡的遠程實時交互式多媒體運用,為在線課堂、遠程學術交流、日常工作會議提供了一個良好的運行平臺,將視頻通信技術引入課堂、交流、會議等各個環節,它勢必會掀起一場教育模式的新興探索,推動我國教育信息化的普及以及深化應用。
一、視頻通信的簡介
其實,視頻通信這種通信方式在古代的時候就出現過,著名的烽火狼煙就是最早的視頻通信。我們現在所應用的視頻通信是指連續的、動態的圖像通信,它是多媒體技術在遠程實時交互方面的具體應用。
傳統的視頻通信業務包括視頻會議、視頻點播等;隨著因特網的不斷發展,出現了一些新的業務,包括基于個人信息的點對點視頻通信、網上電影的點播等;隨著移動通信網絡的發展,原來能在有線網絡上提供的視頻業務逐漸發展到承載于無線Internet上,原來視頻多局限于會議和廣播逐漸發展為多媒體廣泛應用于各種領域。
二、視頻通信在教學和科研上的應用
視頻通信教學模式突破傳統教育的時間、空間限制,真實地在遠程交流中還原教學場景。通過使用圍繞教學、科研展開的網絡考研室,必將能極大地提高教學科研水平。
1.視頻交互式遠程教學
傳統的遠程教學有以下兩種模式:(1)函授教育,它是基于通訊技術的遠程教學。(2)廣播電視教育,基于多媒體技術的現代遠程教學。這兩種形式只是打破了空間和時間上的限制,使老師和學生不在同一個地方也能按照需要進行學習,這種信息的傳播方式是單向的,學生在學習過程中相對孤立的。
基于視頻通信的現代遠程教學是以信息和網絡技術為基礎的,它是一種在線的教與學。它實現了老師與學生、學生與學生之間的交流互動,讓異地的學生能夠同步參與到學習當中。并且能夠提供在線的提問與答疑環節,學生有疑問時就在自己的軟件平臺上發出請求信號,管理教師根據情況給以相應的權限。這樣就解決了交互的滯后性問題,使課堂較傳統遠程教學更具有吸引力。
2.網絡教學,資源共享
利用視頻通信系統實現合作辦學,將優秀的教學資源進行共享,如,課堂教學錄像、課件等。這樣學生可以通過觀看錄像、課件在課堂外鞏固學習,增加了學生學習的機會,并且提高教學質量、降低教學成本,還有利于擴大教學規模。
3.遠程課程觀摩
以往的公開課總是會勞師動眾,干擾學校的正常上課秩序。通過使用視頻通信系統,在學校召開大型公開課的時候,讓學生家長或外校老師以及教育局領導同時觀摩和學習。通過對不同老師的課程的采集和直播,可以實現上級領導遠程觀摩課程,從而可以遠程考核教學水平,解決大量的人力物力。通過遠程聽課,可以促進不同地域的老師之間的交流,實現遠程交流。授課活動過程可實時錄制成視頻檔案,并可事后編輯作為教學點播教材。
4.在線教研室
教研室的主要工作是制定教育科學研究計劃、建立健全教育研究制度和推廣教育科研經驗等,有了視頻通信系統,這些工作基本都可以在網絡上實現。通過視頻通信系統,老師們可以在線進行經驗交流和學術研討,以提高老師的水平;各科老師進行集體網上備課、進行各種形式的課程實驗,通過深入探討和反復修改,提升教學質量。
三、視頻通信在教育管理上的應用
1.遠程會議與培訓
教育機構的規模逐漸壯大,會有頻繁的行政會議和教學培訓,由于機構比較復雜并且地域比較分散,常常使信息的傳達周期較長,這樣會浪費大量的時間并影響到工作的執行,更要耗費不少的差旅費。有了視頻通信系統,就可以隨時通過網絡開展實時遠程工作會議和教學培訓,大大降低會議和培訓的成本,縮短時間消耗,使溝通和學習的效率大大地得到提高。
2.與家長協同教育
利用視頻通信系統讓家長隨時了解學生在學校的學習情況,加強與學校的溝通和交流,對學校提出改進意見,使學校教育和家庭教育相結合,更好地輔助學生的成長。
3.完善的管理系統
視頻通信系統還包括比較完善的通訊管理、人員管理、資源管理系統。在該系統中可以了解到各學校的老師信息、各種學習資源等。
綜上所述,隨著網絡多媒體技術的快速發展,視頻通信技術已經取得了長足發展,并在多個領域得到應用。作為一種直觀、及時、高效和遠程溝通工具,視頻通信技術延伸到教學、管理中,包括交互式遠程教學、遠程課程觀摩、遠程會議與培訓等,使教育模式發生了一場深刻的革命,積極地促進了教育行業的發展。因此,我們應該正確認識視頻通信在教育行業中的應用,使該技術能夠得到全面應用,開啟教育模式新時代。
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(作者單位 重慶市萬州區教育信息技術中心)
?誗編輯 王團蘭