古詩(shī)里的童年

孫麗麗

古人童年是多彩的，古詩(shī)里的童趣俯拾皆是，令人啞然失笑的同時(shí)，又是那樣淳樸可愛(ài)，妙趣橫生。童年是一首首動(dòng)聽(tīng)歌謠，童年是一首首美妙的詩(shī)篇……現(xiàn)代的父母?jìng)儯o下心來(lái)讀一讀古詩(shī)，讓自己保留一份童趣，和孩子的心拉近距離。

南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)童趣詩(shī)較多，兒童的生活淋漓盡致地再現(xiàn)，像一幅幅豐潤(rùn)有趣的畫(huà)面。“落疏疏一徑深，枝頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”這是《宿新市徐公店》一詩(shī)。詩(shī)中描繪了暮春的鄉(xiāng)村，籬笆稀疏，小路幽深，花兒謝了，新葉初生，孩子們嬉戲著追逐黃色的蝴蝶，但偏偏飛入金黃的油菜花叢中，撲朔迷離，蝴蝶尋不到了，孩子們嘆氣逗趣，神態(tài)可愛(ài)。

“子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。”楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》一詩(shī)，是寫(xiě)寒冷的冬季，一頑皮孩童用彩線(xiàn)穿住一塊冰，提起當(dāng)鑼來(lái)敲，起初聲音清亮，孩子越敲越得意，稍不留意冰塊被敲落，碎了一地。讓人仿佛回到了童年的冬天，玩冰常玩得熱火朝天。

古代孩子的樂(lè)趣并不比現(xiàn)代的孩子少，采蓮蓬、放風(fēng)箏、釣魚(yú)、捕蝴蝶、捉知了等。清代袁枚：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”小時(shí)我最?lèi)?ài)讀此詩(shī)，因這首詩(shī)像我童年的錄像，午后是安靜的，蟬鳴格外響亮，我常赤著腳丫，輕輕走近粗壯的老柳樹(shù)，屏神靜氣，踮起腳尖兒，用手悄悄捂知了，知了撲閃著翅膀在我手中掙扎……

劉克莊的《鳥(niǎo)石山》詩(shī)里的兒童很調(diào)皮：“童逃學(xué)頻來(lái)此，——重尋盡有蹤。因漉戲魚(yú)群下水，緣敲響石斗登峰。”童年時(shí)，天真無(wú)邪的孩子都做過(guò)“壞事”，白居易有趣地描繪偷蓮的孩子：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。”活潑稚氣的小娃，趁大人不注意，一遛煙兒跑去河里偷采蓮，卻不知隱藏蹤跡，孩子可真有趣。

“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅，同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜”。李白的《長(zhǎng)干行》，寫(xiě)男孩騎著竹馬，圍繞井欄旋轉(zhuǎn)奔跑，小姑娘則玩著剛從門(mén)前折回的青梅花枝，天真爛漫。“青梅竹馬”和“兩小無(wú)猜”，是最真摯、最純凈的美好情感宿影。

在詩(shī)詞中尋找童年的影子，別有一番情趣。古詩(shī)詞描寫(xiě)的童趣，雖時(shí)隔千年，但讓我們感覺(jué)到古人的童年并不遙遠(yuǎn)，體會(huì)到純真好奇又頑皮快樂(lè)的童年。無(wú)憂(yōu)的童年，永遠(yuǎn)鮮活地留在記憶深處。