孫麗麗
古人童年是多彩的,古詩(shī)里的童趣俯拾皆是,令人啞然失笑的同時(shí),又是那樣淳樸可愛(ài),妙趣橫生。童年是一首首動(dòng)聽(tīng)歌謠,童年是一首首美妙的詩(shī)篇……現(xiàn)代的父母?jìng)儯o下心來(lái)讀一讀古詩(shī),讓自己保留一份童趣,和孩子的心拉近距離。
南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)童趣詩(shī)較多,兒童的生活淋漓盡致地再現(xiàn),像一幅幅豐潤(rùn)有趣的畫(huà)面。“落疏疏一徑深,枝頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”這是《宿新市徐公店》一詩(shī)。詩(shī)中描繪了暮春的鄉(xiāng)村,籬笆稀疏,小路幽深,花兒謝了,新葉初生,孩子們嬉戲著追逐黃色的蝴蝶,但偏偏飛入金黃的油菜花叢中,撲朔迷離,蝴蝶尋不到了,孩子們嘆氣逗趣,神態(tài)可愛(ài)。
“子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻瓈碎地聲。”楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》一詩(shī),是寫(xiě)寒冷的冬季,一頑皮孩童用彩線(xiàn)穿住一塊冰,提起當(dāng)鑼來(lái)敲,起初聲音清亮,孩子越敲越得意,稍不留意冰塊被敲落,碎了一地。讓人仿佛回到了童年的冬天,玩冰常玩得熱火朝天。
古代孩子的樂(lè)趣并不比現(xiàn)代的孩子少,采蓮蓬、放風(fēng)箏、釣魚(yú)、捕蝴蝶、捉知了等。清代袁枚:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”小時(shí)我最?lèi)?ài)讀此詩(shī),因這首詩(shī)像我童年的錄像,午后是安靜的,蟬鳴格外響亮,我常赤著腳丫,輕輕走近粗壯的老柳樹(shù),屏神靜氣,踮起腳尖兒,用手悄悄捂知了,知了撲閃著翅膀在我手中掙扎……
劉克莊的《鳥(niǎo)石山》詩(shī)里的兒童很調(diào)皮:“童逃學(xué)頻來(lái)此,——重尋盡有蹤。因漉戲魚(yú)群下水,緣敲響石斗登峰。”童年時(shí),天真無(wú)邪的孩子都做過(guò)“壞事”,白居易有趣地描繪偷蓮的孩子:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。”活潑稚氣的小娃,趁大人不注意,一遛煙兒跑去河里偷采蓮,卻不知隱藏蹤跡,孩子可真有趣。
“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅,同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜”。李白的《長(zhǎng)干行》,寫(xiě)男孩騎著竹馬,圍繞井欄旋轉(zhuǎn)奔跑,小姑娘則玩著剛從門(mén)前折回的青梅花枝,天真爛漫。“青梅竹馬”和“兩小無(wú)猜”,是最真摯、最純凈的美好情感宿影。
在詩(shī)詞中尋找童年的影子,別有一番情趣。古詩(shī)詞描寫(xiě)的童趣,雖時(shí)隔千年,但讓我們感覺(jué)到古人的童年并不遙遠(yuǎn),體會(huì)到純真好奇又頑皮快樂(lè)的童年。無(wú)憂(yōu)的童年,永遠(yuǎn)鮮活地留在記憶深處。