高校治理中的學生參與機制

馬飛　仇凡

20世紀80年代以來，各國高校都在尋求一種新的管理模式，以期這種新的模式能夠解決目前高校機構日益膨脹、開支日益擴大以及學生對高校信任度降低等問題。學生參與高校管理無疑成為新的高校所必需考慮的一項舉措，旨在更好地提高高校的治理能力。該文主要通過對高校治理中學生參與的困境分析，從而為學生參與高校治理提供一個可供參考的途徑。

“治理”的來源及涵義

20世紀80年代以來，世界上很多高校經歷了深刻的經濟、政治和文化等方面的變革。在經濟全球化的影響下，高校正逐漸與國際接軌，很多國家尤其是西方發達國家經歷了一場新的高校管理改革。在這一場改革中出現了一些新的名詞，較具影響力的有“管理主義”、“高校去行政化”、“后官僚制”、“企業家高校”、“苗條高?！薄ⅰ吧浦巍薄ⅰ靶赂咝９芾怼钡?。在這些名詞中，“治理”與“善治”正越來越成為學者們研究的熱點，這一理論不僅為本國高校的管理提供參考，而且對諸如：構建社會主義核心價值體系、解決大學生心理問題等社會關心的熱點問題也有重要的參考價值。

我國著名學者俞可平在他的著作《治理與善治》一書中詳細地介紹了治理一詞的來源以及善治理論，為后來學者的研究提供了重要的參考?！爸卫怼笔且粋€很早就出現的一個名詞，但是，現代西方社會廣泛運用“治理”這個名詞，是建立在對“治理”所賦予的新的含義的基礎上，對高校管理提出的一種新的改革方向?！?br>