河北省商科類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度研究

李一鳴　張鳳丹　葉莉　白子凡

我國(guó)高校商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數(shù)量目前已經(jīng)達(dá)到一個(gè)非常龐大的數(shù)字，但學(xué)生的社會(huì)認(rèn)可度亟待提高。社會(huì)，學(xué)校及學(xué)生自身原因等多方面的問(wèn)題使應(yīng)屆畢業(yè)生在實(shí)I～，or-作中的表現(xiàn)不盡人意。通過(guò)對(duì)河北省內(nèi)高校商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位的調(diào)研找到具體原因所在，指導(dǎo)學(xué)校培養(yǎng)方式及社會(huì)需求方式的轉(zhuǎn)變，讓畢業(yè)生盡快的融入社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

自我國(guó)高校開(kāi)始進(jìn)行擴(kuò)招以來(lái)，各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量已超過(guò)擴(kuò)招前的6倍，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)輸送了大量的高素質(zhì)建設(shè)者。目前高校經(jīng)濟(jì)及工商管理類(lèi)的商科學(xué)生數(shù)量已達(dá)到一個(gè)非常龐大的數(shù)字。以河北為例，每年商科類(lèi)本專(zhuān)科畢業(yè)生愈萬(wàn)人。這些畢業(yè)生就業(yè)于各企事業(yè)單位，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

雖然每年畢業(yè)的商科類(lèi)學(xué)生數(shù)量很大，但學(xué)生質(zhì)量并不能很好的滿足社會(huì)對(duì)人才需求。集中表現(xiàn)為應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度較低，在單位中比較難于獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，缺乏獨(dú)立工作機(jī)會(huì)等。反觀西方發(fā)達(dá)國(guó)家，他們的經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)畢業(yè)生通常在畢業(yè)后的很短一段時(shí)間內(nèi)就能獲得單位與同事們的認(rèn)可，更重要的是他們往往可以在很短的時(shí)間內(nèi)就可以能夠獨(dú)自展開(kāi)工作并為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。通過(guò)調(diào)研可以認(rèn)識(shí)到我們的應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度相對(duì)較低的具體癥結(jié)所在，以改善在校教學(xué)模式與方法，使有限的教育資源得到更好的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生能夠在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)良好的領(lǐng)導(dǎo)、溝通、合作、創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力從而提高其企業(yè)與社會(huì)的認(rèn)可度。……