關青 趙金梅
人際交往是大學生學習和生活的基本內容之一。大學新生處于一種渴求交往、希望理解的心理發展時期,良好的人際關系,是培養大學生的健康心理和個性并具有良好的安全感、歸屬感及幸福感的必然要求。探究大學新生的人際交往狀況,引導大學新生建立健康積極的人際關系,對大學生的心理健康和素質培養具有重要意義。
良好的人際關系是一個人心理正常發展,個性保持健康和生活具有幸福感的重要條件之一。對于大學新生來說,面對新的環境、新的對象及緊張的學習生活,大學生更渴望彼此之間的交往和理解,如何與周圍的同學友好相處,建立和諧的人際關系是大學生面臨的一個重要問題。大學生學會建立良好人際關系的方法,掌握其途徑,無論是對在校期間建立起一個良好的學習環境,還是對畢業后建立一個良好的工作環境,都是十分必要的。
大學新生人際交往中存在的問題
越來越多的90后走進大學校門,他們幾乎都是獨生子女,自小就是家庭生活的中心,有著較好的自我認識,有主見,自信心強。但是由于他們中的大多數沒有和兄弟姐妹一同成長,所以對父母有很強的情感依賴,而與他人的分享能力相對差。他們在處理人際關系時,往往過于以自我為中心,團結協作能力較差,存在的主要問題有:
以自我為中心。隨著獨生子女的增多,新一代大學生的生活風格和行為習慣等方面的差異不斷增大,以自為我中心的問題也越來越突出。……