豪氣縱橫?逸興遄飛

范垂新

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。

試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。

戰國時楚國有一個書生，名字叫宋玉，他是屈原的學生，為人耿介不隨。因為仕途很不得意，寫過一篇叫《九辨》的賦，借肅殺的秋氣抒發自己的郁郁不平之氣。賦一開始就說：“悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……（xuè）寥（寥，曠蕩空虛的樣子）兮，天高而氣清；寂寥兮，收潦（雨水止住）而水清。”此賦一出，后之文人受其影響，寫到秋天，大多染上一層悲涼的色彩。這樣的詩在唐詩中俯拾即是：

“青楓落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰。”

——張渭《辰陽即事》

“寒塘映衰草，高館落疏桐。臨此歲方晏，顧景詠悲翁（即思悲翁，古樂府曲名）。”

——王維《奉寄韋太守陟》

“霜景催危葉，今朝半樹空。蕭條故國異，零落旅人同。”

——司空曙《題落葉》

“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”

——杜甫《登高》

凡此種種。詩人往往以秋天蕭瑟之景，或抒家國之恨，或發身世之感，或嘆別離之苦，或寫無端的閑愁。在思想意蘊上雖有高低之分，但悲秋的情調是相同的。

劉禹錫的《秋詞》二首，可能作于被貶謫巴蜀時期。它在古往今來眾多的詠秋之作中獨樹一幟。詩人一洗前人悲秋的濫調，而賦予秋天一種明朗向上的格調。面對凄冷的秋天，詩人豪氣縱橫，逸興遄飛（飄逸脫俗的興致油然而生）。可以說這兩首詩是催人奮進的樂章，是志士勵志的高歌。千年之后的今天，依然感染并激勵著我們。

第一首寫秋氣，即秋之神韻風骨。首句用宋玉《九辨》句意。寂寥，寂靜虛空。一悲字點明古人對秋天的總體感受。二句將前人的悲秋之情一筆抹倒，寫出詩人對秋天的獨到看法。朝，天，日。如今朝、明朝之朝即此意。春朝，春天。三、四兩句是名句，是兩首詩的精華所在。排，推開。碧霄，藍天。面對著清冷的秋天，作者沒有寫“枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬”，也沒有寫“霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓”，而是敏銳地捕捉到晴空上的一只凌云飛起的鶴，借鶴比擬象征，托物言志。“一”字寫其孤獨，象征詩人處境的孤立無援；而“排云上”突出詩人永不低頭、昂揚向上的進取精神。這只卓爾不群展翅凌云的鶴，不僅把詩人的視線引向蔚藍的天空，更激發了詩人無限的詩情，大有“欲上青天攬明月”的豪情和氣概。

第二首詩借寫秋色進一步突出秋的風骨。首二句寫秋色之美：山明水凈，白露為霜。許多樹的葉子深紅淺黃錯雜，五彩斑斕。后兩句由秋色引出秋氣之清。嗾，sGu，教唆，指使。謂予不信，請君試上高樓體會一下，這種清涼之氣會沁人心脾，直入骨髓，讓人頭腦清醒，心緒平和。而不像萬物萌生百花盛開蜂喧蝶鬧的繁盛春日讓人想入非非，輕浮張狂，忘乎所以。

劉禹錫的《秋詞》二首為什么能獨樹一幟，很值得我們深思。南宋大詩人陸游談到詩歌創作時曾說過一些發人深省的話。他說：“飽以五車讀，勞以萬里行。艱險外備嘗，憤郁中不平。山川與風俗，雜錯而交并。邦家志忠孝，人鬼參幽冥。感慨發奇節，涵養出正聲。”（《劍南詩稿》卷十八《感興》）又說：“詩豈易言哉！才得之天，而氣者我之所自養。有才矣，氣不足以御之，淫于富貴，移于貧賤，得不償失，榮不蓋愧，詩由此出，而欲追古人之逸駕，詎可得哉？”（《渭南文集》卷十四《方德亨詩集序》）。綜觀陸游這些話，他的意思是說要想寫出好詩，僅靠才能是遠遠不夠的，首先要有一定的涵養。不僅要刻苦地向書本學習，還要在實踐中磨礪，觀察自然山川，了解風土人情，體驗并參透各種各樣的人和生活，經受各種各樣的艱險磨難，而且更要有一種“氣”來駕馭，亦即正確的思想觀點及政治理想的指導，否則，要想趕上古人是不可能的。

劉禹錫生活的年代正值唐王朝歷經安史之亂而日趨衰敗之時，藩鎮割據，宦官專權，統治集團中的各種矛盾都在激化，民生凋敝，社會動亂。劉禹錫有著樸素唯物論的哲學觀點和進步的政治理想，他積極參加了王叔文的永貞革新運動，革新失敗后，他被貶到巴山蜀水僻遠荒蠻之地達二十三年之久。在艱難困厄中，由于進步的政治理想和樂觀的個人品格的支撐，他沒有自甘沉淪，而以暫時蒙塵的寶劍以自況，在人生的“砥石”上時時磨礪自己的志節，寫下了許多富有戰斗精神的詩文來。這從他的《元和十年自朗州至京，戲贈看花諸君子》及《再游玄都觀》等諸作中都可以看出。可以說《秋詞》二首與這種精神是一脈相承的。“詩言志”，詩人正是通過這兩首小詩，表達了自己在逆境中的不屈不撓的進取精神、昂揚的斗志和高尚的節操。

《秋詞》二首是以議論為主的小詩。議論有感而發，有的放矢，并與寫景緊密結合。議論是詩的貫穿線，是寫景的綱；而寫景又是議論的張本。沒有寫景，議論難免流于空泛，缺少動人的藝術力量；沒有議論，寫景則會變得沒有思想，蒼白無力。我們不妨把《全唐詩》中所選的另外一首同題之作拿來比較一下，便會看出其中的端倪來。這首《秋詞》是南唐集賢殿學士徐鍇所作。其詩云：

井梧紛墮砌，寒雁遠橫空。

雨久梅苔紫，霜濃薜荔紅。

這是一首即景詩，動靜結合，色彩濃艷，寫深秋景象頗為形象生動。但僅此而已。詩中缺少“比興寄托”，即陸游所說的“氣”，用今天的話來說就是為寫景而寫景，缺少思想，內涵單薄，詩味不足。這樣也就缺乏動人心魄的藝術力量。所以這決不是一個單純的寫作技巧問題。兩相比較，其中的高下優劣，不言自明矣。