北緯43°。吉林省伊通縣處在這一緯度,日本川上村也處在這一緯度。
同一緯度生長植物基本相近。身在糧食、蔬菜種植大縣,伊通縣職教中心人經(jīng)過反復(fù)調(diào)研論證,決定與日本川上村農(nóng)林振興協(xié)同組合、日本亞細(xì)亞阿蘇協(xié)同組合深度合作,開設(shè)日語種植專業(yè)。
該專業(yè)學(xué)生前兩年在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語和現(xiàn)代種植技術(shù),第三年頂崗實習(xí)赴日本種菜,時間7個半月。這段時間學(xué)生既把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實踐,還可以學(xué)習(xí)一些日本先進(jìn)的種植技術(shù),同時還能創(chuàng)收7萬到9萬元人民幣,為回國后創(chuàng)業(yè)淘得第一桶金。
目前日語種植專業(yè)共配備4個實訓(xùn)場室。其中,黃領(lǐng)子鎮(zhèn)和平村果蔬苗木基地10公頃,大孤山鎮(zhèn)糧食種植基地4公頃,伊通鎮(zhèn)邵家村暖棚蔬菜種植基地3公頃,供學(xué)生國內(nèi)實踐學(xué)習(xí);日本川上村糧蔬種植基地120公頃,供學(xué)生到國外實訓(xùn)學(xué)習(xí)和就業(yè)。
伊通縣職教中心還與日本東利多公司等開展校企聯(lián)合辦學(xué),培養(yǎng)日本丸龜制面、日本料理、西式面點、烹飪等餐飲人員。逐步形成“四步臺階式”的培養(yǎng)模式,即第一學(xué)年到丸龜制面快餐店進(jìn)行為期1周的“職業(yè)認(rèn)識”;第二年到企業(yè)進(jìn)行半個月的“職業(yè)體驗”,寒暑假時間到縣內(nèi)飯店“職業(yè)磨煉”;第三年到企業(yè)進(jìn)行為期一年的“職業(yè)實戰(zhàn)”。
中心同時承擔(dān)著東利多公司在中國開2000家丸龜制面店、培訓(xùn)2000名經(jīng)理、68000名員工的重任。
伊通縣職教中心合作的另一個國度是韓國。2006年,中心與韓國多所大學(xué)簽訂聯(lián)合辦學(xué)合同,建立姊妹學(xué)校關(guān)系,并在韓國法務(wù)部備案。學(xué)生拿到中心的畢業(yè)證書,提交申請,接受韓國大學(xué)面試,保送入學(xué)。
在伊通職教中心主任史佐相的辦公桌上,擺放著一張他女兒史婷婷的藝術(shù)照。史婷婷也是中心的畢業(yè)生,后來考取韓國全州大學(xué)讀美容藝術(shù)??茖I(yè),全北大學(xué)讀韓國國文國語本科專業(yè),釜山大學(xué)讀韓國國文國語碩士專業(yè)。