建設馬克思主義學習型政黨

孫貴平

摘 要：學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。不斷學習，善于學習對于一個個體來說，是成長進步、取得工作創新的基礎；對于一個政黨來說，是提高執政能力、永葆先進性的動力；對于一個國家來說，是民族發展、事業進步、實現民族偉大復興的精神源泉。

關鍵詞：馬克思主義；學習型；政黨；時代

中圖分類號：A811 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2013）-12-0038-01

建設馬克思主義學習型政黨這一戰略任務的提出，是我們黨對黨領導的社會主義建設歷史經驗和現實經驗的科學總結和深入發展；是黨對當今世界大發展、大變革、大調整時期時代脈搏的深刻認識和準確把握；是黨對新形勢下、新起點上黨的建設新要求的深度規劃和高度自覺。

一、建設馬克思主義學習型政黨是黨的優良學習傳統的新發展

在黨的發展歷程上，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是一部創造性學習的歷史。近代以來，救亡圖存是中華民族的主題。黨的先進分子通過學習，接受新知識，找到了馬克思主義這一真理，帶來了馬克思主義在中國的廣泛傳播，成立了共產主義小組，“南陳北李”相約而建黨；在黨的幼年和發展壯大時期始終把學習放在第一位。毛澤東提出：“要把全黨變成一個大學校”，要“研究學問”，讀“無期大學”，不僅學習馬克思主義基本理論，更注重向實踐學習，向群眾創造的新鮮經驗學習，用批評與自我批評的解剖方式學習，最終找到了創造性的革命道路，農村包圍城市、武裝奪取政權；新中國成立后，特別是進入改革開放新時期，鄧小平號召全黨努力學習一切有利于我國發展的新思想、新知識、新經驗，積極借鑒人類文明發展的一切有益成果，最終找到了創造性的中國特色社會主義道路；進入新世紀以來，隨著全球化的推進和信息時代的到來，黨中央更是堅持把學習放在更加突出的位置，不斷提高領導水平和執政水平，總結近90年黨的發展歷程，我們黨黨領導的事業之所以能夠不斷取得新成就，從根本上說就是因為有馬克思主義先進理論的指導，就是因為不斷用人類的先進文化知識充實和提高自己。

在黨的發展方向上，建設馬克思主義學習型政黨是黨的優良傳統和政治優勢的與時俱進。從世界范圍看，建設學習型政黨是我們黨的首創，把政黨的學習，把黨組織的學習，把黨員的學習上升到了團隊學習、組織學習的高度，她是完整意義上的對學習認識的提升，達到了較高水平的學習狀態和境界，同時，她深刻把握我們黨馬克思主義的政治性質和方向，體現了馬克思主義黨建的立場、觀點、方法，所以，黨的十七屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的戰略部署，既是對我們黨重視學習、善于學習的優良傳統和政治優勢的繼承和弘揚，更是對我們黨的學習理念和學習機制的發展和創新。

二、建設馬克思主義學習型政黨是黨適應時代發展的新要求

當前，世界深刻變化，國際形勢不斷發展，社會主義實踐不斷深入。我們黨的建設和黨領導的中國特色社會主義事業的發展，比以往任何時候都更加復雜、更加艱巨、更加嚴峻、更加富有挑戰性。面對深刻變動的世界格局、日新月異的科技進步、今非昔比的人類生產生活方式，面對我國所處的改革的攻堅期、發展的關鍵期、矛盾的凸顯期，我們黨面臨的考驗世所罕見。我們黨只有更加重視學習、善于學習，不斷加強學習，創新學習的方式，把學習提高到學習型組織的高度，提高到學習型政黨的高度，把學習同黨性鍛煉相結合，同工作實踐、應對考驗相結合，才能不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨始終走在時代前列，始終成為全國人民的主心骨和中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

必須清醒的看到，黨內存在的首要問題是就是學習的問題，一些黨員、干部忽視理論學習，學用脫節，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心。同時，我們黨內一些黨員自主學習和黨組織組織學習的學習狀況確實不容樂觀，學習方式確實有待轉變。客觀方面，在組織學習上，學習方式不靈活、學習思路不開闊、學習針對性不強、學習效果不佳；在學習機制建設上，激勵機制不健全，學習缺乏動力；約束機制不健全，導致多頭管“學”、無人管“考”；已有的制度執行力度不夠，導致中心組學習等制度虛化。這些問題，與建設馬克思主義學習型政黨的要求背道而馳，需要認真加以解決。

三、建設馬克思主義學習型政黨是新時期執政黨建設的新支點

首先，建設馬克思主義學習型政黨是新時期黨的建設的首要任務

不斷提高執政能力，始終保持黨在理論上實踐上的先進性，為建設馬克思主義學習型政黨提供了充分的理論依據，在新的歷史條件下繼承和弘揚黨的優良傳統、發揚黨的政治優勢，為建設馬克思主義學習型政黨提供了充分的歷史依據，新形勢新任務對黨的建設提出的新要求，為建設馬克思主義學習型政黨提供了充分的現實依據。十六大以來，世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設“新的偉大工程”提出了諸多新的要求，我們黨也對各種情況、各類任務、各項要求進行了充分的安排部署，提出和深化了先進性建設、執政能力建設、黨內民主建設、基層組織建設、干部隊伍建設、反腐倡廉制度建設等戰略思維，十七屆四中全會，把努力建設一個馬克思主義學習型政黨，提到首要戰略的至高點，放在了新時期黨的建設的第一位。這是一個成員近七千六百萬的巨型政治組織對時代變幻作出的重大決策，也是一個成熟的政黨近90年執政黨建設經驗的科學總結，更是一個現代政黨為承擔新的歷史使命而作出的必然選擇，這是一項需要全體共產黨人以及黨的各級組織不懈努力才能實現的偉大目標。

其次，組織學習的政黨模式必將統領新時期黨的建設

建設馬克思主義學習型政黨是我們黨對以往重視學習、加強學習所取得經驗的超越和對國內外學習型組織建設理念的升華。她以解決問題、創新工作為中心開展有組織的行之有效的學習，實現黨員的個人學習和黨組織的團隊式學習相結合，注重學習與實踐的高度統一，必然會形成一加一大于二的整體合力，持續提高黨的學習力、戰斗力、凝聚力和創造力，增強黨的內在活力。這樣，學習實踐馬克思主義和中國特色社會主義理論體系，堅定馬克思主義和馬克思主義中國化的政治方向，深刻把握建設馬克思主義學習型政黨的要求和任務，就會為黨的思想建設、組織建設、制度建設和其他各方面建設提供源頭活水，為我們黨領導人民進行的社會主義偉大事業提供強大的精神支撐。