摘要:隨著近年來圖書館的擴張,圖書管理已從原來的封閉式借閱逐漸轉變成開放式借閱,資料借閱的開放對讀者而言固然是方便,但較大的流轉速度加劇了圖書資料的破損程度,圖書破損率呈現出直線上升的趨勢。為了促進圖書資料的重復使用,對圖書資料的破損原因進行調查,并制定相應的防范措施就成了圖書管理者特別關注的一個問題,本文以圖書資料破損為研究對象,通過分析圖書資料破損的原因制定對應的防范措施,以延長圖書資料的使用年限,提升圖書資料利用率的同時起到節約資源的環保效果。
關鍵詞:圖書資料;破損;原因;對策
中圖分類號:G253.6 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)17-0164-02
一、引言
電子技術以及網絡技術的普及使得電子資源越來越多,盡管電子資源種類繁多但它并不能完全取代紙質文獻,紙質文獻作為傳統的信息載體,它具有電子資源所不能比擬的優勢,作為人類文明的承載者和見證者,它在我們生活中發揮著不可忽視的作用。首先紙質文獻不會受到國家電子發展水平的影響,其次它具有較強的穩定性和廣泛性,不受市場壟斷的影響,特別是針對一些發展中國家而言,在經濟發展上相對比較緩慢,因而在電子資源上的使用還無法達到普及的程度。大多數高校圖書館仍舊是以傳統的紙質文獻為主要儲存資料,但紙質文獻由于本身的材質問題使得它在流通和保存過程中不可避免的受到損壞,從而出現了圖書資料使用效率低下的現象。
二、圖書資料破損的原因
1.紙張的酸度。古代的人們制造紙張是以棉麻制品為主要材料,且制造的過程全部由手工完成,因而古代生產的紙張大多呈現為中性,這種性質的紙張具有較強的穩定性,不易腐蝕和損壞。而在現代社會紙張的制造大多是借助機械,盡管在數量和速度上都有很大的改善,但紙張卻呈現為酸性,這是因為機械在造紙過程中需引入一種含有硫酸鋁的化學物質,當這種化學物質處于潮濕的環境中時,它會發生水解生成水合氫離子和硫酸鹽等物質,最后再形成酸性物質,這種酸性物質會侵蝕紙張,從而導致紙張出現泛黃或粉碎等現象,另外,空氣中含有的二氧化硫成分也會與紙張中的植物纖維發生化學反應造成紙張的侵蝕。
2.溫度濕度。溫度濕度是影響紙張使用壽命降低的一個重要原因,隨著溫度的增高紙張的脆性會加劇,而溫度的降低則會導致紙張韌性和粘度的降低,因此不論溫度偏高還是偏低都不利于圖書資料的保存,其次濕度的增大會引發紙張的酸化,且較潮濕的環境還會導致資料發霉長菌。
3.灰塵積聚。灰塵是無機物和有機物的綜合體,當灰塵與潮濕的空氣結合它就會積聚在圖書的表面,而灰塵中的有機物會為霉菌的生長提供良好的物質基礎,從而導致書籍的發霉變質,特別是開放式的借閱更加加速了灰塵對圖書資料的污染。
4.霉菌細菌。霉菌細菌污染又被稱為微生物污染,它是書籍危害中最嚴重的一種污染,當霉菌細菌附著在書籍表面,書籍中的植物纖維和膠粘劑會為微生物的生長提供充足的生存元素,而適宜的溫度和濕度為微生物提供了良好的繁衍環境,加劇了微生物的繁衍速度,從而在書籍表面生成大片的粘性物質,也就是我們肉眼所看到的污垢,另外微生物在代謝過程中還會產生一定的酸性物質,這些酸性物質更加促進了紙張的酸化程度。
5.讀者不良的閱讀行為。不良的閱讀行為也是損壞書籍的一個重要原因,有些讀者在閱讀過程中不注意圖書的保管,將污漬或是墨水等物質弄在書籍上,或是在翻閱過程中用力過大造成紙張破損和卷頁折角等現象,這種都是由讀者不良的閱讀行為引起的圖書破壞。
三、圖書資料破損的對策
1.避免紙張酸化對書籍的破損。經實驗證明紙張在經過去酸處理后,可以延長保存的時間,為了降低紙張被酸化腐蝕的概率,針對酸性物質對圖書資料的破壞,國外部分國家采用的是真空設備對書籍進行脫酸處理,盡管它能有效的降低紙張酸性,且不損害紙張上的文字內容,但這種脫酸處理需要花費較高的成本。而另一種脫酸方法則是將紙質文獻浸潤在含有碳酸氫鈣或是碳酸氫鎂成分的水溶液中再進行晾干處理,盡管這種去酸方法比較費力,但相比之下它需要花費的成本較低,因而它被廣泛運用于經費不足的高校圖書館。除此之外,在室內放置盆栽植物也可起到凈化空氣、控制濕度等作用。
2.圖書館溫度的控制。實驗證明當圖書館的溫度處于17℃~19℃、濕度處于50%~55%時,最適合圖書的儲存,所以針對濕度和溫度對圖書資料的損壞,圖書館應對辦館條件進行優化處理,除了安裝供暖控溫設置外,還應注意調控圖書館的濕度情況。針對濕度問題的處理,圖書管理員可在庫房內放置一定量的硅膠、木炭顆粒和石灰粉等物質作為干燥劑,根據溫度計和濕度計的變化對庫房內的溫度和濕度做出及時的調整。
3.避免灰塵帶來的圖書破損。針對灰塵對圖書資料的損害,其防范措施可分為兩個步驟,第一對圖書館進行定期清掃,使用吸塵器去除地板和書籍上的灰塵,然后用干布蘸取一定的殺菌洗滌液對書架進行擦拭。這種擦拭方式不僅能消除圖書資料表面的灰塵,還能將附著在書籍表面的微生物殺死,起到殺菌防菌的作用。另外,加強對圖書館的巡查,及時將庫內垃圾清除出去,避免垃圾產生的有機物為細菌提供生長環境,進而對圖書和空氣造成污染。
4.化學試劑消除霉菌。殺菌除霉的消毒劑包含了許多種類,根據殺毒效果和時效的不同,常用的殺毒試劑包括甲醛和百里酚兩種,這兩種殺毒劑都具有揮發性,因而在使用過程中需讓庫房處于一個封閉的環境內,并連續熏蒸一天以上,這樣才能充分發揮殺毒劑殺菌除霉的作用。由于該種殺毒劑的毒性較強,因此對人體也會產生一定的傷害,所以在使用過程中需要特別謹慎,操作過程中穿好防護服,避免對自身健康造成影響。針對發霉變質比較嚴重的書籍,可先用吸塵器將紙張表面的細菌去除,然后再用沾取濃度為70%至75%的酒精擦拭霉斑部分,這樣就可以徹底清除書籍表面的細菌。
5.抑制學生破損圖書。為了降低因學生不良閱讀行為而造成的圖書破損現象,我們應在圖書管理過程中制定一定的防范措施,當學生在還書時管理員應對圖書進行嚴格的檢查,發現問題后進行及時處理,避免圖書遭受進一步的破壞。其次當新生剛進入學校時,定期開展有關圖書方面的教育,如怎樣利用圖書館、如何愛護圖書等,讓學生在一開始就形成良好的閱讀意識,針對學生的不良行為或是損毀的圖書進行展覽,讓學生意識到損毀圖書是一件可恥的事情,從而加深自身對圖書的愛護意識。學生的自覺性并不能完全保證圖書的完整性,因而學校應針對圖書的人為破損制定一系列的防范機制,如建立一個信用檔案,如實將學生借書、還書、違規等情況記錄在案,作為綜合考評學生管理檔案的一部分。這些措施的設立不僅可以抑制圖書損壞的頻率,還能幫助學生形成良好的誠信品德,對社會風尚的建設具有一定的促進作用。
四、結語
書籍作為人類文明的承載者,它的價值在于利用,因而充分利用書籍就成了書籍存在的重要使命,而對書籍進行保存和管理是發揮書籍價值的首要前提。導致圖書破損的原因是多方面的,通過分析就能發現這些因素并不是相互獨立存在的,因而我們在保存圖書的過程中應綜合考慮多方面因素,并采取多種方法對書籍的保存進行防護。在保證空氣流通的同時要控制好室內的溫度和濕度,并在書架頂端安裝一定數量的光觸媒裝置和紫外線燈管,起到殺菌防菌的效果,另外還要加強對學生愛護圖書的思想教育,使學生形成良好的閱讀習慣,避免因閱讀行為不良而造成的圖書破損。
參考文獻:
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