石頭講故事

小朋友，你見過石頭里的生命嗎？也許你會問，石頭里怎么會有生命呢？難道動物或者植物能在石頭里生長嗎？

生命當然不能在石頭里面成長，因為石頭里沒有空氣、水和陽光。可是，石頭里的確是有生命痕跡的，而且，那些生命痕跡還記錄著很久以前的故事。不過，要想聽到石頭里的故事，還真有點不太容易呢。不信，你來看——

小朋友，當你看到這塊三葉蟲化石，你很難想象它和你之間已相隔了兩億多年。你會覺得那只三葉蟲好像還在呼吸，似乎它想告訴你海底里那些好玩的事情。如果有一天，你在某個郊外發現了這樣一塊化石，你一定會相信，石頭里是有生命的，石頭里也是有故事的。

活潑開朗的鄭美葳，也有自己的苦惱，現在的她，最想要的是——自由！

每個人都有苦惱，我也不例外。我的苦惱和家人有關。我希望好多事情能夠自己做決定，可是家里每個人都替我想好了未來的路該怎么走，例如：幼兒園的時候外公外婆給我報了舞蹈班，一直學習到一年級下學期，突然媽媽就不讓我學了，而是給我報了國畫班。國畫又學了兩年，外婆和媽媽再次不讓我學下去了。現在，我想要考一個自己喜歡的中學，可是媽媽不同意，堅持讓我去考她看中的學校。對于這件事情我和媽媽交流了很多，可媽媽卻是那種說到做到的人，一點也不讓步，我只能按照媽媽的意思去做。

鄭美葳漸漸長大，她的自主意識越來越強，與家人意見相左的情況也會增多。對于這些煩惱，小小的鄭美葳似乎已經想明白一些道理。

這幾年來，我從一個小女孩變成一個大女生，期間有很多收獲。因為一只離開的小狗，學會了珍惜眼前；因為獨自出門，學會了獨立；因為被欺騙，學會了分辨好人壞人；因為受到幾次真誠的幫助，我學會如何以真心待人……無論好的壞的，只要是經歷過的，我都很珍惜，因為這些都是我珍貴的回憶。

這就是真實的鄭美葳，她和我們身邊的高年級女生挺像的，雖然已是大家公認的“小作家”，卻依然是我們身邊的“鄰家女孩”，是我們每個人都可以模仿或超越的對象。

：嗯，很親切的“小作家”呀，我喜歡。可是，我不記得她獲獎作文的內容了。

：瞧你這記性，她的獲獎作文是《風鈴》，據說《七彩語文·中高年級》會刊登呢。

：我一定要找來看！

我真的是一只蟲子，只不過是一只已經變成了石頭的蟲子！我生活在很久很久以前，至少是兩億多年前的世界里。那時候，地球上還有恐龍呢。

我叫三葉蟲，生活在淺海灘里。有時，我沉在水底和伙伴們嬉戲玩耍，有時，我用半圓形尾部邊緣的尾刺愉快地漂浮游動。我的生活就像照在海面上的陽光，透亮清新。

可是，有一天，地球突然發生了巨大變化。一些海底沉得更深，一些海底浮出了水面。這樣巨變的日子持續了好長一段時間。就在那些日子里，地球上所有的三葉蟲都死去了，我們其中的大部分被掩埋到了海底沙泥中。三葉蟲們就這樣靜靜地安睡著，慢慢地，我們隨著泥沙，一起變成了石頭。

不過，在你還沒有找到化石前，你也可以讓石頭有生命、有故事！那就是擁有屬于你自己的——“畫石”。

小朋友，看看下面這些圖片，你發現了什么？

你相信這些可愛的動物都是畫在石頭上的畫嗎？人們利用石頭天然的形狀，把石頭當作畫紙，用顏料在上面畫出了惟妙惟肖的畫。于是，那些石頭就不再普通平常了，它們立刻就擁有了生命，然后開始說起了自己的生命故事！

你也許會說，這看起來好難呀。其實，讓石頭講故事一點也不難，來看一塊石頭是怎樣變成小汽車的吧！

一塊石頭，可以畫出一種小動物或植物；許多石頭，可以畫出一個可愛的小世界。小朋友，你可以用石頭把你喜歡的故事畫出來，也許是愛麗絲漫游過的奇幻夢境，也許是彼得兔最想去的麥奎格先生的菜園，或者是《綠野仙蹤》里多蘿茜去過的奧茲國，再或者，是夏洛特和它的網……

小朋友，如果你喜歡這樣的畫石，那就試著留意腳下的石頭吧，然后再嘗試感受顏料的樂趣。用不了多久，你就會發現，你擁有了一個畫石童話世界，在那個世界里，每一塊石頭都會講故事！

（責任編輯 萬修芬）

選一塊石頭，畫好草圖。將草圖畫在石頭上，按步驟將不同顏料涂在不同區域。瞧，車隊開過來了！