【摘 要】解決化學計算問題,離不開數學工具。化學教學中需要引導學生運用已掌握的數學知識,通過分析化學變量之間的相互關系,結合化學問題的具體情境,將化學問題抽象成數學問題,運用數學方法,最終達到解答化學問題。
【關鍵詞】數學思想 化學問題 模型
高考化學考試說明中,對考生思維能力的考查內容有明確的界定,其中有重要的一條, 就是“將化學問題抽象成為數學問題,利用數學工具,通過計算和推理(結合化學知識), 解決化學問題的能力”。數學思想方法在化學中有著極其重要的應用,每年的高考試題,都涉及許多化學計算,而解決化學計算問題,離不開數學工具。數學思想方法非常豐富,只要我們能理解這些思想方法的內涵,把握本質,結合化學問題的具體情境,將化學問題抽象成數學問題,就能應用數學手段給予解決。
一、典例剖析
近幾年高考化學試題Ⅱ卷中的化學計算題,要求考生能將題目中各種信息轉變成數學條件,或通過計算,或通過討論足量、適量、過量、不過量等各種邊界條件,或通過判定物質系統中某些成分在某個物理量方面的特點,利用代數方程、不等式、不定方程、幾何定理、數軸、圖像等數學工具,靈活機智地將化學問題抽象成數學問題,用數學語言描述化學物質和化學過程所隱含的量變規律,應用數學方法解決化學問題。
[例題]某氨水中c(NH4+)=0.5mol/L時達到電離平衡,若向其中加入c(NH4+)=0.5mol/L的NH4Cl溶液后,氨水的電離程度將 ( )
A.減小 B.增大 C.不變 D.無法判斷
解析:不少同學認為加入NH4Cl后,NH4+的濃度增大,氨水的電離平衡向逆向移動,氨水的電離程度將減小;還有同學認為氨根離子的濃度不變,故平衡不移動,氨水的電離程度將不變。其實,這道題只需用電離平衡常數就行了,因為在相同的條件下平衡常數是不變的。假設加入NH4Cl后平衡不移動,則此時NH4+的濃度不變,由于NH4Cl溶液水解顯酸性,則OH-的物質的量減小,由于NH4Cl溶液中也有NH3H2O,故NH3H2O的物質的量增大。由此可知,加入NH4Cl溶液后, c(OH-)/c(NH3H2O)變小,則c(NH4+)·c(OH-)/c(NH3H2O) 二、解題方略 1.平均值法 混合物某個物理量的平均值,必定介于組成混合物的各成分的同一物理量的數值之間。換言之,混合物中兩個成分的這一物理量,肯定一個比平均值大,一個比平均值小。應用這個原理作為解題條件,可判斷混合物的可能組成,增加解題條件。 2.圖像法 數學中的數形結合思想同樣適合于解決化學問題。化學過程中的量變關系用圖像表達,很直觀。考生一方面要善于用圖像表達化學變化過程,揭示化學變化過程的量變規律,另一方面,要善于觀察試題中的圖像,能讀懂圖像所體現的化學內涵。 3.極值法 同一系統中的物質,由于受某些因素的制約,各成分的量往往有一個取值范圍。通過對某個成分的量的最大值和最小值的討論,可以獲得一些有價值的結論,從而發掘隱含條件,開辟解題捷徑。 [例題] 0.03 mol Cu 完全溶于硝酸,產生氮的氧化物(NO、NO2.N2O4)混合氣體共0.05 mol 。該混合氣體的平均相對分子質量是 (A)30 (B)46 (C)56(D)66 解析:NO、NO2.N2O4 三者的物質的量分別為:x mol、y mol、z mol x + y + z = 0.05 ① 依據反應過程,銅化合價升高的總數等于硝酸被還原化合價降低的總數,得: 3x + y +2z = 0.06 ② ②式減去①式得:2x + z = 0.01。故,NO 物質的量的最大值為 0.005 mol ,N2O4 物質的量的最大值為 0.01 mol。若 NO 的量 為 0.005 mol,則 N2O4 的量為零,NO2 為 0.045 mol?;旌蠚怏w的平均相對分子質量為44.4;若 N2O4 的量為 0.01 mol,則 NO 的量為零,NO2 為 0.04 mol。混合氣體的平均相對分子質量為55.2。則混合氣體(NO、NO2.N2O4)的平均相對分子質量必定介于 44.4 和 55.2 之間,故答案選 B。 4.模型法 把化學問題轉化成數學模型,然后用化學原理解題,這樣就使化學試題很直觀,不易出錯。 [例題]在1標準狀況下,把1molNO2氣體裝入體積固定容積為1升的密閉容器里,一段時間達到平衡,2NO2(g)=N2O4(g)。平衡后,再往容器里加入NO2,再次達到平衡后,則容器里的NO2物質的量的百分含量 ( ) A、增大 B、減小 C、不變 D、不能確定 解析:在做這類題時,不少同學會認為在改變影響平衡的條件時,人為因素大于平衡移動因素,即加入NO2,則NO2的含量肯定增大,選A。其實選A是錯誤的。 對于這類題,我們若用模型的方法很容易推出結果,并且非常準確。我們假設1升的容積為□,2升的容積為□□。 加入1molNO2氣體達到平衡后,假設NO2物質的量的百分含量為x;若在相同的條件下往等大的容器中加入1mol NO2,則達平衡后NO2物質的量的百分含量也為x。也就是說,在相同的條件下往2升的容器里加入2mol NO2,平衡后NO2物質的量的百分含量也為x。達平衡后再把2升壓縮到1升,壓縮后壓強增大,則平衡向氣體體積減小的方向移動,即向N2O4移動,故NO2物質的量的百分含量減小。在相同的條件下往2升的容器里加入2mol NO2,再壓縮到1升與往1升容器里加1 mol再加1 mol的效果是一樣的,我們只是選用模型法更直觀些。因此,正確答案選B。