一堂生動有趣的活動課

“哈哈……”從教室里傳來一陣陣歡聲笑語。這是在干什么呀？原來我們班的師生在舉行猜字謎活動呢。

事情是這樣的，老師為了培養(yǎng)我們的思維能力，同時也想讓我們了解中國漢字的有趣、奇妙，于是就帶著我們舉行了這次活動。

瞧，李老師出題了：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩洌乱蛔帧！崩罾蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就不假思索地回答：“是‘郭’——”甚至還有同學(xué)趴在桌子上偷笑道：“這也太簡單了吧，李老師就出那么簡單的字謎來考我們的智商嗎？”這時，李老師故作生氣地說：“好，這次你們猜對了，我要加大難度了。加一橫不好，多一半不少。猜猜看。”李老師以為這下可把我們給難住了，笑了笑。誰知，我們班的“小智慧星”胸有成竹地站起來說：“是‘個’”。李老師得意洋洋地說：“怎么可能是‘個’呢？”這時我想：不少就是多，‘多’的一半是‘夕’，而‘夕’上加一橫就是‘歹’，‘歹’的意思不就是不好嗎？于是，我大聲說出了答案。李老師高興地說：“對了，看來還是難不倒你們呀，我要出些高難度的考考你們：一長一短，一晝一夜，一冷一熱。”這次，同學(xué)們異口同聲地說：“是‘明’字”。這可真是不費吹灰之力呀。李老師說：“你們這些機靈鬼，真要把諸葛亮都?xì)馑懒耍乱坏乐i語你們能不能猜出來呀？聽好：‘四面密不透風(fēng)，中間常刮北風(fēng)’。這是什么字？”這下可把我們難住了，同學(xué)們有的在寫著劃著，有的在冥思苦想，有的嘴里嘀嘀咕咕，有的同學(xué)竟把“小一休”請來了。最后，答案被那位“小一休”說出來了，原來就是我們常見的“圖”字。他解釋道：“你們知道嗎？北風(fēng)只在冬天刮，四面不透風(fēng)是‘口’字，里面加一個‘冬’就是‘圖’字”。我們都恍然大悟，并豎起大拇指稱贊：“小一休，你真棒！”李老師也點點頭說：“你的頭腦真靈活，分析得太對了”。轉(zhuǎn)眼間，這節(jié)生動有趣的活動課帶著大家的遺憾結(jié)束了。

我從這一節(jié)課中明白了：中國的漢字就像一冊永遠(yuǎn)也讀不完的寶典，我們要去認(rèn)識它并探索它、研究它。

指導(dǎo)老師：李桂玲