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談如何建設節約型校園

2013-04-12 00:00:00賈宏福,謝旭光
教育教學論壇 2013年38期

摘要:經濟社會的發展,越來越要求對資源進行合理配置,最大程度體現資源的有效利用和節約,建設節約型校園在建設節約型社會的過程中發揮了不容忽視的作用,意義非凡,本文分析了在建設節約型校園過程中存在的種種制約因素,提出了建設節約型校園的可行性思路與對策。

關鍵詞:建設;節約型校園;對策

中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)38-0013-02

中共中央多次提出,堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局,建設資源節約型、環境友好型社會是努力的方向。十八大以后,中共中央提出“國八條”,重點強調杜絕鋪張浪費,建設節約型社會。教育部也向全國各級教育系統提出了建設節約型學校的具體要求。建設節約型學校是建設節約型社會不可或缺的重要力量。這既是高校自身發展的需要,更是其承擔的社會責任。

一、建設節約型校園的重大意義

建設節約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰略決策,是落實科學發展觀與構建和諧社會的必然要求,是全面建成小康社會的重要保障,體現了中華民族勤儉節約的優良傳統美德;建設節約型校園,不僅具有重要的現實意義,也是高校長遠發展的需要。

二、建設節約型校園的思路與措施

1.提高和增強資源節約意識,培養勤儉品質。①加強教育。學校在教書育人的過程中,除了課堂上講授知識,還要進行價值觀等方面的教育,提高管理育人、服務育人、環境育人的意識。進行立體式節約教育,開展形式多樣的節約活動,注重在節約資源、保護環境等方面進行引導。學校有關部門可在新生入校時,將其作為校園精神文明建設的一項重要內容進行入校教育,將節約觀念與大學生的成長成才和思想政治教育有效結合,引導他們合理消費,樹立正確的消費觀,使節約資源成為全校師生的自覺行動。杜絕一切浪費行為,在全校形成節約的良好風尚。②將效率意識與經營理念有效結合起來。教育投入的不斷增加給高校快速發展提供了前所未有的機遇,但同時也帶來了毫無節制的浪費等問題。建設節約型校園關鍵是如何有效降低成本和提高利用率。這是目前高校發展中容易忽視的問題。對學校相關職能部門進行成本意識教育,建立公開透明、接收群眾監督的資源配置系統,對資源進行合理、有效配置,是解決問題的關鍵所在,學校要在投入、產出和資源共享的關鍵節點上算經濟賬,既盡力而為,又量力而行,既做大事,又厲行節約;對重大項目進行充分論證,統籌財力,兼顧循環。一切以節約為前提。

2.加強宣傳。充分利用微博、QQ等新型媒體為主的網絡陣地,有效開展資源節約的宣講宣傳活動,要廣泛宣傳建設節約型社會、節約型校園的重要性,形成濃厚的輿論氛圍。要讓師生充分認識高校在建設節約型社會中的重要作用,積極發揮表率作用,“節約光榮,浪費可恥”,爭做節約的楷模,做勤儉的先鋒。

3.完善制度。健全和完善的規章制度是建設節約型校園的關鍵,學校應建立一整套資源節約的規章制度,制度是制約和避免浪費的必要保證,按制度、按程序論證每一項工程的實施,將資源消耗和環境影響納入首要考核標準。學校職能行政部門要帶頭遵守制度,帶頭節約,接受群眾監督,做節約的表率并起到引導節約資源的示范作用。

4.嚴格管理。將建設節約型校園教育作為一項重要工作納入日常工作范圍,成立檢查組,加強監督檢查,嚴格管理。制度建立后就要在實際管理層面節約辦公經費開支,將諸多管理細節納入完整的管理流程。①加強節約用電管理。杜絕照明用電浪費行為,教育全體教職員工做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。建議學生晚上上自習的教室適當、集中開放。加強空調用電管理。合理設置空調溫度,提倡每天少開一小時空調,節假日或少數人加班盡量不開中央空調。下班前半小時提前關閉空調。加強辦公電器用電管理。下班后應及時關閉電腦、打印機等用電設備,減少待機能耗。加強電梯用電管理。提倡三樓以下不搭乘電梯。②加強節約用水管理。加強用水設備管路的日常巡回檢查和維護管理,堅決避免長流水現象的發生。③加強辦公設備管理。從嚴、從緊配置辦公設備,規范辦公用品的配備、采購、領用。充分使用網絡辦公;盡量在電子媒介上修改文稿,減少重復打印次數,提倡雙面用紙。禁止辦公電話聊天。④加強部門人員出差審批和管理。嚴格控制出差人次,堅持出差事前審批制度。提倡出行乘坐快客、火車,確因工作需要派車出行的,須經分管院領導審批,其費用根據燃料市場價格的變動情況,按實際成本列入部門核算。安排車輛時盡可能集中同線路人員一同外出,減少出車次數。出差交通費用的報銷,嚴格按照學院相關財務制度執行。⑤加強會議管理。嚴格控制會議數量,盡量精簡會議,對確需召開的會議,要堅持勤儉辦事的原則。會議原則上禁止放在風景旅游點召開。⑥加強餐飲費用管理。嚴格客餐審批制度,盡量減少客餐招待,控制餐飲費用支出。學生用餐倡導餐桌文明,點菜要適量、不剩飯、不攀比、不追求奢華等。

5.建立健全建設節約型校園的長效管理機制。健全制度是建設節約型校園的關鍵,也是保證。這是一項系統工程,需要協調全校各部門常抓不懈。國家法律法規雖然在宏觀層面對浪費等違法行為提供了制度的保證,但在微觀層面,不能面面俱到,制度上的漏洞也給浪費提供了可乘之機。對高校而言,建章立制,是對法律法規的有益完善和必要補充,且作為學校主要領導,要建立相應的節約措施,形成長效機制。領導班子要帶頭做建設節約型班子的表率,進而建設節約型機關、財物、后勤、基建等。在日常管理過程中,堅持節約辦會,開小會開短會。從宏觀到微觀,自上而下,自內而外,建設立體式的節約體系。注重加強對建設節約型校園工作過程的監控,使之程序化、制度化。高等院校是社會的重要組成部分,是知識分子集中聚集的場所,在人才培養、傳承文化、服務社會和科技創新等方面,承擔了特殊的使命;是培養社會主義合格接班人和社會主義建設者的搖籃,在其發展過程中,應認真踐行“三個代表”重要思想,貫徹執行科學發展觀,在學校各項工作中,堅持節約和效益優先,發展與節約并重,在廣大師生中加強對創建節約型校園、服務于建設節約型社會的宣傳和教育,提高他們對建設節約型校園和社會的重要性和緊迫性的認識,建章立制,并在實際工作中完善制度,堅持體制和機制、技術和管理的創新,為建立和健全建設節約型社會和創建節約型校園的長效機制提供必要保證,提倡和鼓勵員工結合自身實際,積極參與節約行動,努力在教學、科研、管理和后勤服務的各個環節厲行節約,提高資源利用效率,使建設節約型校園取得實效。

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