我出生在江蘇淮安,那是開國總理周恩來的故鄉(xiāng)。小時(shí)候,凡是教材中和周總理有關(guān)的內(nèi)容,我都特別喜歡,學(xué)得特別認(rèn)真。
那時(shí),我們用的是一套人民教育出版社的教材。課本只在前幾頁印有彩色圖畫,配用到兩三篇課文中。記得每次拿到新書,周圍的小伙伴總是興致盎然地仔細(xì)觀察這些圖畫,然后特別虔誠地去讀這幾篇課文,還要再把圖畫反反復(fù)復(fù)看上好幾遍。其中有一幅圖畫的是鄧奶奶給周總理補(bǔ)睡衣的情景,課文就是《周總理的睡衣》。身邊的每一個(gè)同學(xué)早就期待著學(xué)這篇課文。印象中,老師教這篇課文也是特別認(rèn)真,教起來格外細(xì)致,不少同學(xué)都能背出來了。
也許是過于激動(dòng),老師在臺(tái)上講,我卻渾身亢奮,以至于課文內(nèi)容一點(diǎn)都沒有理解。直到下課,我好像才回過神來,問老師:“什么睡衣呀?”老師自然沒給好話:“你上課干什么了?”我一臉羞愧。然而,這個(gè)疑問還是一直困擾著我。我在農(nóng)村出生,也在農(nóng)村長大,無論寒暑,晚上睡覺無非就是脫得光溜溜的鉆進(jìn)被窩。難道這世上有人睡覺時(shí)穿一種衣服,白天再穿另一種衣服嗎?我真想去問問總理。
后來,我買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》。拿到這本工具書,我第一個(gè)查的詞語就是“睡衣”,意思就是“專供睡覺時(shí)穿的衣服”。我還沒能明白為什么睡覺時(shí)還要專門換一套衣服,一個(gè)新的問題又出現(xiàn):周總理是個(gè)勤儉樸素的人,怎么睡覺時(shí)還要另換一套衣服呢?
直到結(jié)婚的時(shí)候,我去買東西。看我東西買得差不多了,營業(yè)員最后問:“要不要再買兩套睡衣?”這一問,又勾起我小時(shí)候的那個(gè)疑問。我怯生生地問道:“穿睡衣有什么用?”那個(gè)營業(yè)員差點(diǎn)笑得背過氣去,便簡單地給我講了穿睡衣對(duì)于睡眠、健康的好處。就這樣,我有了自己第一套睡衣。慢慢地,我也漸漸養(yǎng)成了穿睡衣的習(xí)慣。
再后來,電視劇《潛伏》熱播。其中有這樣一段情節(jié):講的是“孫紅雷”和“姚晨”假扮成夫妻,潛伏在敵人身邊。同樣從小生活在農(nóng)村的“姚晨”也沒有穿睡衣的習(xí)慣,兩個(gè)人爭論不休。我問兒子:“你知道我是這里面的誰嗎?”兒子一臉茫然。于是,我便把自己跟這“睡衣”之間的故事講給了兒子聽……
做老師也快20年了。每當(dāng)想起“睡衣”的故事,我就提醒自己,很多事情更應(yīng)該從孩子的角度來看一看,想一想。
(作者單位:江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué))
□本欄責(zé)任編輯 許雅健
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