讓青春之花綻放

上學期放假前，我給學生放了一部電影，電影的名字叫《當幸福來敲門》。

于是，開學第一堂課，我問學生這部電影給他們留下印象最深的是什么。學生的答案很多。我給他們再次強調的還是我最喜歡的這句：There is no Y in“happiness”，It's an I.（幸福里面沒有為什么，只有我。）我便問學生：到底什么是幸福？怎樣去追求幸福？

我與學生分享了兩篇文章。一篇是我自己假期寫的讀書反思，特別給他們讀了書中這么一段：通常，老師或是一本書，能幫助我們更清楚地去了解一件事，去更熟悉一件我們已經知道的事。但最終，我們的進步、我們的成長和我們的幸福，卻是來自我們面對自己、以及向自己提問的能力。

另外一篇選的是步入30歲的朱老師寫的讀后感。其實，他文章里面寫得更多的是自己在30歲這個上有老下有小、事業也沒有大成果時期所產生的各種憂慮和困惑。而我正是想借用這一段告訴學生，即使未來他們不會像電影里面的男主角那樣落魄到一無所有的程度，但生活還是會給他們很多的挑戰。現在的他們則需要——為40歲做準備。

“為40歲做準備”是山東省高密市第一中學的校訓。這個校訓的解讀十分精彩：18歲是美麗的，而人生旅程中最絢麗的一頁卻應該在生命的40歲翻開。不要說40歲有多么遙遠，這20年其實是彈指一揮間。雖說40歲就在眼前，但20年的歷史跨越，足以讓我們眼花繚亂。虛度今日，等待你的將是無盡的悔恨和遺憾。珍惜你擁有的青春年華，好好地把握現在，才能真正贏得未來，才能將你那如日中天的40歲勾畫得絢麗璀璨……

我讓學生向自己提問：“我的青春要用來做什么？難道，青春是用來浪費的？”學生們開始思考、沉默……此時，我適時播放了“感動中國”人物的頒獎典禮視頻，讓學生們了解孟佩杰和劉偉的故事。看過之后，問及感受，學生們表示觸動很大，有學生說感覺與他們相比，自己很幸福……

（作者單位：山東省濟南市第九中學，選自《現代教育報》