播撒愛的種子 孕育愛的花朵

“對待孩子的熱愛與關(guān)懷，是一股巨大的力量，能在人身上樹立起美好的東西。”這是蘇霍姆林斯基的至理名言。從教28年來，它始終鞭策著我：得給予孩子們厚愛！在這同時我也盡情地品味到無盡的快樂！

六一兒童節(jié)即將來臨，我想：孩子們對《我家跨上了“信息高速公路”》（第六冊23課）有著非常濃厚的興趣，何不趁機給我的孩子們發(fā)上節(jié)日賀卡，不僅能讓他們享受到老師給予的愛，也能激發(fā)他們學(xué)有關(guān)的電腦常識呢！于是我說：“同學(xué)們，誰把電子郵箱地址給了我，六一就可以收到一份精美的電子賀卡哦！”教室里頓時沸騰起來了！孩子們歡聲雀躍！但也有的竊竊私語，有的若有所思，有的愁眉不展……

“還沒有電子郵箱的同學(xué)不用犯愁，只要你想馬上能有；只要你愿意學(xué)就立即能學(xué)會。我們班的電腦高手們一定會樂意當好你的小老師，他們肯定會耐心地教你申請郵箱，教你敲打鍵盤，教你收發(fā)郵件。電腦高手們，你們說說是不是？”

“好啊！”“沒問題！”“那還用說嗎？”“很簡單的，一學(xué)就會！”……小老師們紛紛回應(yīng)。那股助人為樂的熱情勁兒讓我倍感欣慰！

瞬時間，學(xué)電腦在我們班蔚然成風。同學(xué)們只要一有空，要么就往有電腦的同學(xué)家跑，要么就往網(wǎng)吧里鉆。小老師們一絲不茍地教，小學(xué)生們聚精會神地學(xué)。學(xué)注冊郵箱，學(xué)收發(fā)賀卡，學(xué)“搜狗拼音”，強記鍵盤表練習(xí)敲打……有誰不迫切盼望收到老師送的節(jié)日禮物？又有誰不想親自體驗課文中“現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒鐘就能收到……”的神奇？

那些天注有姓名和QQ號的紙條紛紛落入我的挎包，一張張紙條上的信息陸陸續(xù)續(xù)地錄入到我的郵箱，聯(lián)系人“學(xué)生組”的隊伍日益壯大。5月30號晚上，我坐在電腦前，點開一張張五彩斑斕的六一賀卡，變幻無窮的畫面不斷跳躍閃動；歡快優(yōu)美的旋律扣人心弦，激動人心的祝詞催人奮進。真是讓我賞心悅目，讓我心動無比，更讓我充滿期待……我琢磨著如何使“愛”在小小的賀卡中得以淋漓盡致地體現(xiàn)呢，如果能把祝詞編輯一下，可以達到更好的效果嗎？當時QQ郵箱《尋找快樂》的祝詞是“童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆種子，一種永不息的活力！希望你永遠開心，祝兒童節(jié)快樂！”

嗯，有了！“童年是一生最美妙的階段，聰明的鄧惠穎，現(xiàn)在的你是一朵花，也是一顆種子，一種永不息的活力！愛你的王老師希望你更加自信！更加開朗！永遠開心！祝你兒童節(jié)快樂！”

就這樣，《尋找快樂》《六一到了》《今天的快樂》……一張張栩栩如生的六一賀卡伴隨著鍵盤的敲打聲，在鼠標的點擊下，帶著我對孩子們的祝福與不同的期待，神速地紛紛投入到孩子們的郵箱里。

深夜了，我還樂此不疲地操作著。第二天晚上照樣亢奮地不知疲倦地忙碌著。

孩子們翹首期盼的賀卡分別陸陸續(xù)續(xù)地收到了。在那些日子里他們總是三個一群五個一伙，興致勃勃地議著網(wǎng)絡(luò)的神奇，說著賀卡的精美，談著祝詞的親切。這話題成了全班的熱點。

望著孩子們臉上洋溢著的幸福笑容，想到他們從賀卡中獲取快樂，獲取知識，我更是甜滋滋地享受著這份特殊的快樂！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”教師節(jié)即將來臨之時，我只要打開郵箱，就能收到一份份絢麗多彩的賀卡，都是編輯過的祝詞，真是溫暖極了！看著這樣的話語：“親愛的王老師，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田！您對我們來說是個溫柔的天使，我們永遠愛您！祝您節(jié)日快樂！”……難道我能不欣慰至極嗎？以后每年的六一，我郵箱里的“學(xué)生組”的組員，都能收到我送去的祝福。進入初中的學(xué)生，我就把發(fā)賀卡的時間改為暑假或元旦進行群發(fā)。

同樣，元旦、圣誕節(jié)、春節(jié)、五一、愚人節(jié)……幾乎涉及所有的節(jié)日，我都會收到孩子們的祝福。母親節(jié)曾收到已經(jīng)進入初中的聶寶崢同學(xué)的一份祝福：“深愛我的王老師，您雖然不是我的媽媽，但是您勝過媽媽對我的信任、對我的鼓勵！王老師、媽媽，我祝您母親節(jié)快樂！”這，豈能不催我淚下。

由發(fā)賀卡開始，在我郵箱里，郵件逐漸豐富起來：有學(xué)生的演講稿、作文，那是請我替他們修改的；有學(xué)生產(chǎn)生煩惱或疑惑的問題，那是期盼我能幫他們排憂解難；有學(xué)生甚至把家長也牽帶來了，向我訴說著教育孩子的無奈，向我取經(jīng)……學(xué)生QQ空間里的日志，留下了我諸多使用簽名檔“朋友我與你共享快樂”的評論，或贊嘆或鼓勵或點評。從中我享受到學(xué)生豐富多彩的生活，品嘗到學(xué)生點滴進步的快樂！越來越多的學(xué)生養(yǎng)成了在QQ空間里記上自己的見聞感，由此我享受到的快樂也日益增多。

在利用電腦的快樂互動中，培養(yǎng)了師生間、學(xué)友間的情感，陶冶了學(xué)生的情操，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的能力，豐富了學(xué)生的知識。

愛的教育真是一股神奇的力量！只要我們善于播撒愛的種子，孕育愛的花朵，就能在愛的長河中泛起晶瑩閃亮的美麗浪花！

（作者單位：江西省新干縣金川小學(xué)）

□責任編輯：劉偉林